NEW
Font size
Worksheetsม.4 ภ.2 เรื่องแนวคิดเชิงคำนวณ
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
ลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหาหรือการทำงานที่ชัดเจน การคิดค้น อธิบายต่างๆ คือความหมายของข้อใด
ขั้นตอนวิธี
วิธีการ
แนวคิดเชิงประยุกต์
ถูกทุกข้อ
เมื่อนักเรียนต้องเขียนขั้นตอนวิธีการเดินทางจากบ้านมาโรงเรียน นักเรียนคิดว่าแอพลิเคชั่น(Application) ใดจำเป็นต้องใช้บ้างๆ
Google Form
Line App.
Google Drive
Google Map
ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนวิธีคิดแบบแยกส่วนประกอบ(Decomposition) ของการทำข้อสอบแบบเลือกตอบ
การอ่านโจทย์
การอ่านทวนคำถาม
การตัดตัวเลือกที่ผิดทิ้ง
การเขียนอธิบายคำตอบ
พิจารณารูปต่อไปนี้แล้วระบุรูปแบบที่เหมือนกัน
ระบบขับเคลื่อน
ล้อ
ปีก
กลไกการจอด
การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร
ช่วยให้มีทักษะการคิดเหมือนคอมพิวเตอร์
แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน
ตอบปัญหาโจทย์ทางคณิตศาสตร์ได้อย่างรวดเร็ว
จดจำข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก
ประโยชน์ของการคิดเชิงนามธรรมคืออะไร
ช่วยให้เข้าใจปัญหา และมองเห็นปัญหาได้ชัดเจนขึ้น
ทำให้เห็นรายละเอียดของสิ่งที่สนใจได้ชัดเจนทั้งหมด
การออกแบบชิ้นงานตรงกับสภาพจริงทุกประการ
วยลดขั้นตอนการทำงานที่มีความซ้ำซ้อน
“การเปรียบเทียบสิ่งที่สนใจกับสิ่งที่เคยทราบมาก่อน” ข้อความต่อไปนี้กล่าวถึงแนวคิดใด
การคิดเชิงรูปธรรม
การหารูปแบบ
การคิดเชิงนามธรรม
การออกแบบขั้นตอนวิธี
แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) หมายถึงอะไร
มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น
ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง
แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย
กระบวนการคิดในการแก้ไขปัญหาที่ทั้งมนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้
การหารูปแบบ (Pattern Recognition) หมายถึงอะไร
แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย
ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง
มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น
แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน
การคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) หมายถึงอะไร
แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย
ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง
มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น
แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน
ประโยชน์ของการคิดเชิงนามธรรมคืออะไร
การออกแบบชิ้นงานตรงกับสภาพจริงทุกประการ
ช่วยให้เข้าใจปัญหา และมองเห็นปัญหาได้ชัดเจนขึ้น
ทำให้เห็นรายละเอียดของสิ่งที่สนใจได้ชัดเจนทั้งหมด
ช่วยลดขั้นตอนการทำงานที่มีความซับซ้อน
แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) เป็นส่วนของวิชาอะไร
คอมพิวเตอร์
เทคโนโลยี วิทยาการคำนวณ การออกแบบและเทคโนโลยี
คณิตศาสตร์
เทคโนโลยี วิทยาการคำนวณ
แนวคิดเชิงคำนวณแบ่งออกเป็นกี่องค์ประกอบ
2 องค์ประกอบ
3 องค์ประกอบ
4 องค์ประกอบ
5 องค์ประกอบ
การแก้ปัญหาที่แตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย และทำให้ปัญหานั้นมีขนาดเล็กลง
Abstraction
Decomposition
Algorithm Design
Pattern Recognition
ข้อใดไม่ใช่ทักษะย่อยของแนวคิดเชิงคำนวณ
แนวคิดเชิงรูปธรรม
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการจดจำรูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนวิธีคิดแบบแยกส่วนประกอบ(Decomposition) ของการทำข้อสอบแบบเลือกตอบ
การอ่านโจทย์
การอ่านทวนคำถาม
การตัดตัวเลือกที่ผิดทิ้ง
การเขียนอธิบายคำตอบ
บุคคลใดต่อไปนี้ที่พัฒนา การบวก การลบ การคูณ และการหารให้เราได้ใช้จนถึงปัจจุบัน
ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่แชทบอล
TikTok
Messenger
computational thinking หมายถึงข้อใด
แนวคิดเชิงคำนวณ
คอมพิวเตอร์
อินเตอร์เน็ต
ไอซีที
ส่วนประกอบย่อยใดไม่ถูกต้อง
ทวีปเป็นส่วนประกอบย่อยของโลก
โลกเป็นส่วนประกอบย่อยของระบบสุริยะ
รุ่งกินน้ำเป็นส่วนย่อยของเมฆ
ประตูเป็นส่วนประกอบย่อยของบ้าน
