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WorksheetsG9S1 UNIT GAME 2 九上第二单元闯关
Total questions: 31
Worksheet time: 35mins
从图片中提取信息是学习和研究历史的方法,下图反映中古西欧封建等级制度的( )
下图是有关欧洲国家演变的简易图。其中,序号对应的国家或王朝正确的选项是( )
①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志
①阿拉伯帝国②亚历山大帝国③英格兰
①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③荷兰
①阿拉伯帝国②德意志帝国③英国帝国
下图所示情景(臣服礼和授职礼)可以用来说明( )
基督教的兴起
罗马帝国的分裂
查理曼帝国的辉煌
封君封臣关系的建立
宗教是人类社会发展到一定历史阶段的产物。世界三大宗教产生的先后顺序是( )
①基督教 ②佛教 ③伊斯兰教
①②③
②①③
①③②
③②①
1世纪,诞生于巴勒斯坦地区。4世纪末,成为罗马国教的宗教是( )
佛教
基督教
道教
伊斯兰教
中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。由此可见,西欧庄园( )
农业和手工业相当发达
为城市兴起奠定了基础
资本主义萌芽缓慢发展
基本处于自给自足状态
小历在进行研究性学习汇报时,展示了如图所示内容。由此可见,他研究的主题是( )
基督教的兴起
西欧封建社会的特征
封建庄园的地位
忠君思想在西欧的传播
制作知识结构是学习历史的一种方法。图中“?”处应该填写( )
城市的重新兴起
法制的建立和健全
科学的发展和进步
大学的产生和发展
中世纪的欧洲除了贵族世袭,各行业也基本上子承父业,各阶层之间流动受阻。大学改变了这一状况,学位使得任何阶层的人都有了社会晋升的希望。这表明,中世纪欧洲的大学( )
培养了大批高素质人才
促进了社会一定程度的公平
推动了教育的不断发展
消除了社会森严的等级观念
“中世纪西欧城市中,富商巨贾投资乡村,置办田地,还与贵族联姻或成为官员,抬高自己的身份,政治权利也不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。”材料表明( )
城市的封建势力受到较大冲击
中央集权制度在西欧国家形成
城市经济繁荣,市民生活富裕
城市的社会结构正在发生改变
有史学家认为:“11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一青春期,达到了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力”表现为( )
西欧庄园的流行和庄园法庭的出现
封君封臣观念出现和王权的加强
城市和大学的兴起
租地农场和手工工场的出现
“11世纪时,博洛尼亚大学处于意大利北部,这里过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了‘法科大学’,此后该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体。”这段材料说明了( )
商品经济的发展推动了当时教育事业的发展
教育事业的发展得到了封建统治者的大力支持
商品经济的发展推动了市民阶层的出现
教育事业的发展与商品经济的发展无关
《罗马民法大全》对财产、买卖、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础。据此可知,《罗马民法大全》( )
保证了皇帝的专制权力
标志“种姓制度”的建立
导致西罗马帝国的灭亡
为后世法律制定提供借鉴
拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都( )
创造出了完整的代数学
奠定了欧洲民法的基础
建立并完善了民主政体
传承并融合了东西方文化
古巴比伦王国与拜占庭帝国的相同点是( )
实行森严的种姓制度
统治中心位于地中海中部
疆域跨欧亚非三大洲
颁布维护统治的成文法典
《查士丁尼法典》规定:在法定继承中,同一继承顺序中的男女继承权是平等的,该平等不仅是指女性不被排除在继承权之外,和男性一同进行法定继承,而且还意味着同一继承顺序中男女的继承份额是相等的。材料体现了当时的东罗马帝国( )
实现男女政治权利平等
保护女性人身安全
维护女性平等继承权利
女性地位高于男性
日本著名学者上山春平说,今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”,剥去这一层,下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”指的是( )
幕府统治
倒幕运动
大化改新
明治维新
中日山水相连,中国文化对日本有深远影响。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行“大化改新”,积极吸收中国文化。最能反映下列五幅图片信息的诗句是( )
洛阳家家学胡乐
冲天香阵透长安
千金散尽还复来
唐风洋溢奈良城
阿拉伯文化承前启后、沟通东西,被认为是“居于中间的文明”。下列史实可以证明这一观点的是( )
金字塔的修建
阿拉伯数字形成
三角贸易兴盛
美洲州作物的传播
本图为阿拉伯数字的演变过程,其所示内容反映了阿拉伯人在文化上的( )
发明与创新
继承与发展
交流与传播
互鉴与超越
Following the collapse of the western Roman Empire in the 5th century C.E., civilization in Europe fell behind the rest of the world for almost a thousand years. However, from the late (a) period movements began to emerge in Europe that would ultimately lead to European domination of the globe.
By around 600, the chaos had resolved itself, and what had once been the Roman Empire was now a series of successor states. A (a) culture emerged in Europe, …
By around 600, the chaos had resolved itself, and what had once been the Roman Empire was now a series of successor states. …in part based on a form of social and political structures known as (a) , which would persist through wars and crises into the mid-15th century.
(a) is a system based around self-sufficient farming estates where the lord ruled and lived off that land with the peasants together.
After 395 C.E., the Roman Empire was divided into two halves, and its eastern portion, which survived the fall of Rome, is known as the (a) .
公元481年Clovis建立 (a) ,逐渐成为西欧最强大的王国。
查士丁尼一世 Justinian I用36年在组织编撰《罗马民法大全》,其中包括《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》以及《 (a) 》。
(a) 即附庸只承认自己直接受封的领主为封君,…
封臣即附庸只承认自己直接受封的领主为 (a) ,而对自己封主的封主却没有臣属关系。
佛教、基督教及 (a) 被称为世界上的三大宗教。
改革是普遍的历史现象,它与历史的发展相始终。阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一
646年,日本国内出现了统治危机。日本孝德天皇任用从中国归来的留学生,针对日本的政治,经济进行一系列的改革”促进了日本的政治稳定和经济的发展。为其以后的进一步发展奠定了基础。
材料二
西罗马帝国于公元476年灭亡后,拜占庭帝国依然保持它的繁荣公元6世纪,查士丁尼西征,浪费了大量的财力物力,加速了帝国统治危机,拜占庭帝国陶醉已有的辉煌,不屑学习和其它文明的优点和长处。最终被奥斯曼土耳其帝国所灭。
(1)材料一反映的是哪次社会改革。请简述政治改革措施和经济改革的措施。(3分)
(2)根据料材二,面对统治危机,拜占庭帝国采取了怎样的政策?结果如何?(3分)
(3)想一想:对待先进的文明,日本与拜占庭帝国各持何种态度?(2分)
(4)综合以上材料,我们能从改革中得到什么启示?(2分)
