WorksheetsМетапән
Total questions: 7
Worksheet time: 4mins
"лат.classis – разряд және facere – жасау" деген мағынаны білдіреді?
Классификация
Иллюстрация
Метапән
Демонстрация
Ю.В.Громыконың пайымдауы
"білім, білік, дағдының қалыптасуы"
"мақсатты жоспарға айналдыру"
«ойлау әрекетінің ұйымдастырылуы», «мақсатты бағытталған түрде
пысықталатын өзіндік ойлау әрекеті»
"теорияны практика жүзінде қолдану"
«Мыследеятельностная педагогика» атты
монографиясының авторы
К.В. Сапегин
А.П. Суходимцева
С.В. Шувалова
Ю.В. Громыко
Ю.В. Громыконың ғылыми мектебінде метапәндер қалай жіктеледі:
Білім, білік, дағды
ақыл, ой, еңбек
білім, білік, проблема, тапсырма
тапсырма, жаттығу
мектепте оқуды қажет ететін басты нәрсені түсіну
Білім
Сабақ
Оқыту
Дағды
«Проблема» метапәнінің негізгі міндеті
білім алушыны ойлауға үйрету, ойлай білу, ойлауды ұйымдастыра және жүзеге асыра білу
ұғымдармен жұмыс істеу қабілетін, жүйелеуші қабілетті (яғни, білім жүйелерімен жұмыс істеу қабілеті) және т.б. жатқызуға болады.
ызбалау қабілеті қалыптасады, олар сызбаның көмегі арқылы өздері түсінетін және айтқысы келетін ой-пікірлерін көрсетуді үйренеді, ойлануға немесе ойдан шығаруға, бірнәрсені жасауға тырысады.
оқушыға бір сабақта түрлі
типтегі оқу әрекеттерін орындату оның өзінің танымдық мүмкіндігі мен
ерекшелігіне сай талдау жасау
Метапәннің негізі мақсатына жатпайтын нұсқаны белгіле
Ойлау
Коммуникация
Лексиология
Рефлексия
