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Período Joanino, Primeiro Reinado e Período Regencial

Total questions: 10

Worksheet time: 7mins

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1.

Dаѕ аltеrnаtіvаѕ аbаіхо, ареnаѕ umа еѕtá іnсоrrеtа соm rеlаçãо аѕ саuѕаѕ quе lеvаrаm Dоm Јоãо а trаnѕfеrіr а соrtе dе Роrtugаl раrа о Вrаѕіl еm 1808. Маrquе-а:

a)

As exigências feitas por Napoleão, que Dom João declarasse guerra à Inglaterra;

b)

Napoleão exigiu que Dom João fechasse os portos aos navios ingleses;

c)

Exigiu que Dom João incorporasse seus navios à esquadra francesa;

d)

Ele veio para impulsionar o desenvolvimento da colônia, que se achava sem produzir o esperado pela Metrópole;

2.

О рrіmеіrо аtо аѕѕіnаdо роr Dоm Јоãо, quаndо аquі сhеgоu еm 1808, fоі соnѕіdеrаdо dесіѕіvо nо рrосеѕѕо dа futurа іndереndênсіа dо Вrаѕіl. Еѕѕе аtо fоі:

a)

A Carta Régia, pondo fim ao pacto colonial;

b)

A autorização da transferência da capital da Bahia para o Rio de Janeiro;

c)

A autorização da invasão da Guiana Francesa;

d)

Foi o apoio na substituição gradativa do capitalismo comercial pelo capitalismo industrial;

3.

Dos feitos citados abaixo, apenas um não foi realizado por Dom João VI. Marque qual foi:

a)

Fundou o Banco do Brasil e a Imprensa Régia;

b)

Criou a Biblioteca Real e o Museu Nacional;

c)

Fundou o S.P.I.(Serviço de Proteção ao Índio);

d)

Fundou o Jardim Botânico e escolas de nível superior;

4.

O país que primeiro reconheceu a independência do Brasil (07/09/1822) foi:

a)

Inglaterra;

b)

México;

c)

Estados Unidos;

d)

Portugal;

5.

О реríоdо rеgеnсіаl fоі mаrсаdо роr muіtа аgіtаçãо роlítіса е rеvоltаѕ. Dаѕ аltеrnаtіvаѕ аbаіхо, mаrquе аquеlа quе соnѕtе а rеvоltа quе nãо ѕе іnісіоu nо реríоdо dа rеgênсіа:

a)

A Sabinada(BA);

b)

A Balaiada(MA);

c)

A Cabanagem(PA);

d)

A Confederação do Equador(PE);

6.

Qual das alternativas a seguir contém as atividades produtivas que mais utilizaram a mão-de-obra escrava nos períodos Colonial e Imperial, no Brasil?

a)

Cultura de subsistência nas colônias de parceria, na região Sul, e criação de gado nas terras gaúchas.

b)

Extração de pau-brasil, culturas do fumo e do algodão.

c)

Produção de açúcar, cultura do café e mineração.

d)

Pecuária e mineração.

7.

“(...). Conquistar a emancipação definitiva e real da nação, ampliar o significado dos princípios constitucionais foi tarefa delegada aos pósteres”.

COSTA, Emília Viotti da. Da monarquia à república: momentos decisivos. São Paulo; Livraria Editora Ciências Humanas, 1979. P.50.

A análise acima, da historiadora Emília Viotti da Costa, refere-se à proclamação da independência do Brasil, em 7 de setembro de 1822. A análise da autora, a respeito do fato histórico, aponta que

a)

Apesar dos integrantes da elite nacional terem alcançado seu objetivo: o de romper com os estatutos do plano colonial, no que diz respeito às restrições à liberdade de comércio, e à conquista da autonomia administrativa, a estrutura social do país, porém, não foi alterada.

b)

A independência do Brasil foi um fato isolado, no contexto americano de luta pela emancipação das metrópoles. Isso se deu porque era a única colônia de língua portuguesa, e porque adotava, como regime de trabalho, a escravidão africana.

c)

Caberia, às futuras gerações de brasileiros, o esforço no sentido de impor seus valores para Portugal, rompendo, definitivamente, os impasses econômicos impostos à Colônia pela metrópole portuguesa desde o início da colonização.

d)

Apesar de alguns setores da elite nacional possuírem interesses semelhantes à burguesia mercantil lusitana e, portanto, afastando-se do processo emancipatório nacional, com a eminente vinda de tropas portuguesas para o país, passaram a apoiar a ideia de independência.

e)

Assim como Portugal passava por um processo de reestruturação, após a Revolução Liberal do Porto; no Brasil, esse movimento emancipatório apenas havia começado e só fora concluído, com a subida antecipada ao trono, de D. Pedro II, em 1840.

8.

(Mackenzie 2011) Fatos e acontecimentos históricos podem ser analisados de muitas maneiras. Refletir, por exemplo, a respeito da formação da nação brasileira entre as décadas de 1830 e 1870, é tentar compreender seus aspectos econômicos, sociais, políticos e culturais. Nesse sentido, a visão conservadora a respeito da História do Brasil considera esse período sob a ótica da “turbulência” – ou “desordem” – e da “calmaria” – ou “ordem”. Mesmo contestada por novos estudos, essa dicotomia tradicional, no período citado, pode ser encontrada analisando-se, respectivamente,

a)

O Período Regencial e o Período Pré-colonial.

b)

O Período Regencial e o Segundo Reinado.

c)

O Segundo Reinado e o Primeiro Reinado.

d)

O Primeiro Reinado e o Período Regencial.

e)

O Período Pré-colonial e o Segundo Reinado.

9.

No ano de sua independência, o Brasil tinha [...] tudo para dar errado. De cada três brasileiros, dois eram escravos, negros forros, mulatos, índios ou mestiços. Era uma população pobre e carente [...]. O medo de uma rebelião dos cativos assombrava a minoria branca. O analfabetismo era geral. [...]. Os ricos eram poucos e, com raras exceções, ignorantes. O isolamento e as rivalidades entre as províncias prenunciavam uma guerra civil [...].

Laurentino Gomes, 1822

É correto afirmar que a independência do Brasil só não confirmou os temores apresentados no trecho,

a)

Porque ao defender a revolução popular de inspiração camponesa, inspirou legisladores como José Bonifácio e Joaquim Nabuco a defenderem a emancipação completa em relação a Portugal.

b)

Porque o povo conseguiu entender os anseios de D. Pedro e da elite brasileira, ao pegar em armas e defender até a morte uma independência que parecia condenada em sua própria estrutura.

c)

Porque foi realizada à revelia da população pobre – destacadamente de origem africana e indígena – uma vez que suas simpatias pela Revolução Americana ameaçavam os poderes da elite branca.

d)

Porque parcelas significativas da elite brasileira se aglutinaram em torno de D. Pedro, a fim de manter as antigas bases de um Brasil colonial na estrutura do novo país que nascia em 1822.

e)

Porque foi inspirada pela Revolução Francesa e pelas ideias iluministas, no contexto da crise do Antigo Sistema Colonial, sendo liderada pela elite burguesa contra a tirania representada por D. Pedro.

10.

A partir de 1850, a tradicional dependência política e econômica do Brasil com relação à Inglaterra, já não era total, o que levou Dom Pedro II a afirmar que “é política consolidada do Brasil evitar aceitar estipulações de tratados com países estrangeiros mais fortes e que não sejam limítrofes.” Na prática, a maior autonomia nacional perante o capital inglês possibilitou adotarmos uma certa autonomia perante o imperialismo inglês. Tal “política consolidada” foi resultado

a)

Da ação de empresários nacionais como Irineu Evangelista de Souza, o Barão de Mauá, que, quebrando a “vocação agrária” do nosso país, passou a investir no setor industrial e financeiro, contando com apoio irrestrito por parte do governo imperial.

b)

Da adoção de políticas alfandegárias protecionistas, como a Tarifa Alves Branco, que perdurou até o final do Segundo Reinado, auxiliando no desenvolvimento das nossas indústrias e aumentando a oferta de manufaturados nacionais.

c)

Dentre outros fatores, da superação da Inglaterra, nesse período, como principal importadora dos produtos brasileiros, pelos Estados Unidos. Tal fato permitiu que o Brasil adotasse uma política de maior independência com relação aos interesses ingleses.

d)

Do aumento da exportação de café que, nessa fase, proporcionou um superávit na balança comercial brasileira, o que nos levou a lançar mão do recurso amplamente até então utilizado pelo nosso governo, de tomar empréstimos junto aos bancos ingleses.

e)

De acordos realizados entre os governos do Brasil e da Inglaterra para resolver as questões relativas ao fim do tráfico negreiro, que atenderam de comum acordo a ambas as partes não gerando qualquer tipo de desgaste político entre as nações amigas.