Free Printable UH BAHASA INDONESIA KELAS X- TEKS ANEKDOT

1.

Cerita yang lucu dan mengesankan serta singkat dan menarik, biasanya mengenai orang penting berdasarkan kejadian sebenarnya, merupakan pengertian dari....

a)

Teks Eksposisi

b)

Teks Anekdot

c)

Teks Laporan Hasil Observasi

d)

Teks Negosiasi

2.

Urutan struktur teks anekdot yang tepat adalah…

a)

a. abstraksi, krisis, reaksi, orientasi, koda

b)

b. orientasi, abstraksi, krisi, reaksi, koda

c)

c. orientasi, krisis, abstraksi, rekasi, koda

d)

d. abstraksi, reaksi, orientasi, krisis, koda

e)

e. abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, koda

3.

Bacalah teks berikut.

Pada masa Timur Lenk berkuasa, hidup seorang sufi bernama Nasrudin. Suatu kektika Timur Lenk curhat kepada Nasrudin soal kekuasaannya.

“Nasrudin, menurut kepercayaannmu, di manakah tempatku kelak kalau di akhirat? Apakah aku ditempatkan bersama orang-orang yang mulia atau yang hina?” tanya Timur Lenk.

“Raja penakluk seperti Anda, “ jawab Nasrudin, “Insyaallah akan ditempatkan bersama raja-raja dan tokoh-tokoh yang telah menghiasi sejarah.”

Dengan wajah gembira, Timur Lenk kembali bertanya, “Betulkah itu Nasrudin?”

“Tentu,” kata Nasrudin dengan menatap, “saya yakin Anda akan ditempatkan bersama Fir’aun dari Mesir, Raja Namrudz dari Babilon, Kaisar Nero dari Romawi, dan juga Jenghis Khan.”

Entah mengapa, Timur Lenk masih juga gembira mendengar jawaban itu.

Informasi yang sesuai dengan isi anekdot tersebut adalah…

a)

a. Tokoh Nasrudin merupakan seorang sufi yang hidup di daerah Babilonia.

b)

b. Tokoh Nasrudin hidup sezaman dengan masa pemerintahan Raja Namrudz.

c)

c. Tokoh Nasrudin sangat tunduk dengan perintah yang diberikan Timur Lenk.

d)

d. Tokoh Nasrudin adalah sufi yang hidup pada masa pemerintahan tokoh Timur Lenk.

e)

e. Tokoh Nasrudin sangat dipercaya tokoh Timur Lenk untuk mengatur pemerintahan.

4.

Perhatikan teks berikut.

Pejabat bertanya kepada Nyamuk, “Muk, mengapa kau selalu berdengung?” “Iya, lebih baik saya mendengung seperti ini daripada saya mengobral janji sebelum pemilu?” jawab Nyamuk.

Pesan yang paling tepat adalah…

a)

a. Jangan suka mengobral janji

b)

b. Pilihlah wakil rakyat

c)

c. Jadilah seorang pejabat

d)

d. Berpartisipasilah dalam pemilu

e)

e. Menyukseskan jalannya pemilu

5.

Pada umumnya, teks anekdot berfungsi untuk menyampaikan…

a)

a. kritik dan saran

b)

b. sindiran dan kritik

c)

c. sindiran dan saran

d)

d. fakta dan opini

e)

e. opini dan saran

6.

Berikut yang bukan merupakan struktur isi teks anekdot, adalah…

a)

a. orientasi

b)

b. reaksi

c)

c. krisis

d)

d. tesis

e)

e. abstraksi

7.

Perhatikan teks berikut.

Seorang ayah mengajari anaknya berenang. “Aku tidak mau malu karena tidak bisa berenang ayah”, kata sang anak. “Ayah akan ajari dari gaya tersulit sampai termudah Nak”, jawab ayahnya. Sang anak gembira. Setelah beberapa hari latihan renang itu, sang ayah tampak bersedih sementara sang anak tampak gembira. “Terima kasih yah, akhirnya ayah dapat mengajari gaya berenang yang paling aku kuasai, tapi kenapa ayah bersedih?” tanyanya. “Yang kamu kuasai itu gaya batu, Nak!”

Kalimat yang menunjukkan bagian orientasi adalah…

a)

a. Seorang ayah mengajari anaknya berenang.

b)

b. “Aku tidak mau malu karena tidak bisa berenang ayah”, kata sang anak.

c)

c. “Ayah akan ajari dari gaya tersulit sampai termudah Nak”, jawab ayahnya.

d)

d. “Terima kasih yah, akhirnya ayah dapat mengajari gaya berenang yang paling aku kuasai, tapi kenapa ayah bersedih?” tanyanya.

e)

e. “Yang kamu kuasai itu gaya batu, Nak!”

8.

Kalimat yang tidak membutuhkan jawaban disebut dengan kalimat...

a)

a. imperatif

b)

b. retoris

c)

c. deklaratif

d)

d. informatif

e)

e. persuasif

9.

Perhatikan teks berikut.

Seorang pejabat daerah yang mencalonkan diri untuk ikut pilkada memasuki kantor sebuah surat kabar dan langsung marah-marah.

“Berita tentang saya yang kalian tulis semuanya tidak sesuai dengan kenyataan!” katanya setengah berteriak.

“Tenang dulu, Pak!” jawab pimpinan redaksi surat kabar tersebut.

“Tenang bagaimana?”

“Kalau kami menulis tentang Bapak sesuai dengan kenyataan yang ada, pasti Bapak tidak akan terpilih sebagai kepala daerah, melainkan malah dipanggil KPK,” kata pimpinan redaksi dengan kalem.

Simpulan isi anekdot tersebut adalah…

a)

a. Pihak surat kabar meminta maaf telah menuliskan berita bohong tentang si pejabat.

b)

b. Pihak surat kabar menuliskan berita bohong untuk menjatuhkan nama baik si pejabat.

c)

c. pihak surat kabar menuliskan kabar palsu untuk melindungi nama baik si pejabat.

d)

d. pihak surat kabar tidak bertanggung jawab dengan isi berita mengenai si pejabat.

e)

e. pihak surat kabar tiak menuliskan isi berita sesuai dengan permintaan si pejabat.

10.

Seorang warga bernama Budi melapor bahwa dirinya telah kemalingan. Ia mendatangi Kantor Polisi.

Budi : “Lapor Pak, Saya kemalingan!”(1)

Polisi : “Kamu kemalingan apa memang?”(2)

Budi : “Saya kemalingan Motor Pak, tetapi Saya beruntung sih..”(3)

Polisi : “Lho, kok Kamu kemalingan, tetapi malah beruntung?”(4)

Budi : “Iya soalnya Saya pasang CCTV dan punya rekamannya. Wajah malingnya bisa kelihatan jelas Pak untuk ditindaklanjut.”(5)

Polisi : “Memangnya Kamu sudah minta izin malingnya untuk merekam dirinya?”(6)

Budi : “Belum pak, memangnya kenapa?” (Sambil keheranan)(7)

Polisi : “Itu ilegal. Kamu salah. Kamu Saya tangkap. Sini Saya borgol dulu!”(8)

Budi akhirnya pasrah tak berdaya.

Unsur humor yang terdapat dalam teks anekdot di atas adalah…

a)

a. maling kabur dan tidak bisa ditangkap lagi

b)

b. CCTV merekam aksi maling yang mencuri motor

c)

c. polisi tidak mengurus maling, tetapi malah menangkap pelapor

d)

d. polisi menganggap maling motor sesuatu yang biasa saja

e)

e. pelapor tidak melaporkan kasusnya ke pengadilan

11.

Seorang warga bernama Budi melapor bahwa dirinya telah kemalingan. Ia mendatangi Kantor Polisi.

Budi : “Lapor Pak, Saya kemalingan!”(1)

Polisi : “Kamu kemalingan apa memang?”(2)

Budi : “Saya kemalingan Motor Pak, tetapi Saya beruntung sih..”(3)

Polisi : “Lho, kok Kamu kemalingan, tetapi malah beruntung?”(4)

Budi : “Iya soalnya Saya pasang CCTV dan punya rekamannya. Wajah malingnya bisa kelihatan jelas Pak untuk ditindaklanjut.”(5)

Polisi : “Memangnya Kamu sudah minta izin malingnya untuk merekam dirinya?”(6)

Budi : “Belum pak, memangnya kenapa?” (Sambil keheranan)(7)

Polisi : “Itu ilegal. Kamu salah. Kamu Saya tangkap. Sini Saya borgol dulu!”(8)

Budi akhirnya pasrah tak berdaya.

Pola penyajian teks anekdot di atas menggunakan pola...

a)

a. dialog

b)

b. monolog

c)

c. narasi

d)

d. deskripsi

e)

e. prolog

12.

Seorang warga bernama Budi melapor bahwa dirinya telah kemalingan. Ia mendatangi Kantor Polisi.

Budi : “Lapor Pak, Saya kemalingan!”(1)

Polisi : “Kamu kemalingan apa memang?”(2)

Budi : “Saya kemalingan Motor Pak, tetapi Saya beruntung sih..”(3)

Polisi : “Lho, kok Kamu kemalingan, tetapi malah beruntung?”(4)

Budi : “Iya soalnya Saya pasang CCTV dan punya rekamannya. Wajah malingnya bisa kelihatan jelas Pak untuk ditindaklanjut.”(5)

Polisi : “Memangnya Kamu sudah minta izin malingnya untuk merekam dirinya?”(6)

Budi : “Belum pak, memangnya kenapa?” (Sambil keheranan)(7)

Polisi : “Itu ilegal. Kamu salah. Kamu Saya tangkap. Sini Saya borgol dulu!”(8)

Budi akhirnya pasrah tak berdaya.

Dialog yang memiliki konjungsi (kata hubung), ditunjukkan oleh nomor...

a)

a. 1 dan 2

b)

b. 3 dan 4

c)

c. 5 dan 6

d)

d. 7 dan 8

e)

e. 1 dan 3

13.

Konon otak orang Indonesia sangat digemari dan jadi rebutan di antara calon penerima donor otak manusia. Di bursa pasar gelap, harga otak manusia Indonesia dikabarkan paling tinggi. Setiap ada persediaan hampir bisa dipastikan langsung laku terjual.

Orang-orang pun heran. Mengapa bukan otak orang Yahudi yang terkenal cerdas-cerdas itu yang diburu? Mengapa bukan otak orang-orang Jepang, yang tersohor memiliki kemampuan tinggi dalam bidang teknologi, yang diperebutkan? Atau, mengapa tidak otak orang Cina yang sudah dikenal luas lihai berbisnis? Mengapa justru otak orang Indonesia?

Setelah dilakukan semacam penelitian, ternyata persepsi para penerima donor otak dalam menentukan pilihan bukan pada standar umum seperti asumsi di atas. Jawab mereka: “Habis, otak orang Indonesia rata-rata masih mulus. Soalnya jarang dipakai!”

Sumber: Koleksi Putu Widjaya, Kompas Online – Senin, 9 Desember 1996

Menurut anekdot di atas, mengapa otak orang Indonesia diburu oleh calon penerima donor otak?

a)

a. karena otak orang Indonesia cerdas-cerdas

b)

b. karena otak Indonesia mulus, jarang dipakai

c)

c. karena otak orang Indonesia seperti otak orang Cina

d)

d. karena orang Indonesia rajin memelihara otaknya

e)

e. karena orang Indonesia rajin belajar

14.

Konon otak orang Indonesia sangat digemari dan jadi rebutan di antara calon penerima donor otak manusia. Di bursa pasar gelap, harga otak manusia Indonesia dikabarkan paling tinggi. Setiap ada persediaan hampir bisa dipastikan langsung laku terjual.

Orang-orang pun heran. Mengapa bukan otak orang Yahudi yang terkenal cerdas-cerdas itu yang diburu? Mengapa bukan otak orang-orang Jepang, yang tersohor memiliki kemampuan tinggi dalam bidang teknologi, yang diperebutkan? Atau, mengapa tidak otak orang Cina yang sudah dikenal luas lihai berbisnis? Mengapa justru otak orang Indonesia?

Setelah dilakukan semacam penelitian, ternyata persepsi para penerima donor otak dalam menentukan pilihan bukan pada standar umum seperti asumsi di atas. Jawab mereka: “Habis, otak orang Indonesia rata-rata masih mulus. Soalnya jarang dipakai!”

Sumber: Koleksi Putu Widjaya, Kompas Online – Senin, 9 Desember 1996

Maksud dari sindiran dalam anekdot di atas adalah…

a)

a. orang Indonesia rajin berpikir

b)

b. orang Indonesia rajin merawat otak

c)

c. orang Indonesia malas berpikir

d)

d. orang Indonesia rajin belajar

e)

e. orang Indonesia malas bekerja

15.

Konon otak orang Indonesia sangat digemari dan jadi rebutan di antara calon penerima donor otak manusia. Di bursa pasar gelap, harga otak manusia Indonesia dikabarkan paling tinggi. Setiap ada persediaan hampir bisa dipastikan langsung laku terjual.

Orang-orang pun heran. Mengapa bukan otak orang Yahudi yang terkenal cerdas-cerdas itu yang diburu? Mengapa bukan otak orang-orang Jepang, yang tersohor memiliki kemampuan tinggi dalam bidang teknologi, yang diperebutkan? Atau, mengapa tidak otak orang Cina yang sudah dikenal luas lihai berbisnis? Mengapa justru otak orang Indonesia?

Setelah dilakukan semacam penelitian, ternyata persepsi para penerima donor otak dalam menentukan pilihan bukan pada standar umum seperti asumsi di atas. Jawab mereka: “Habis, otak orang Indonesia rata-rata masih mulus. Soalnya jarang dipakai!”

Sumber: Koleksi Putu Widjaya, Kompas Online – Senin, 9 Desember 1996

Amanat yang tersirat dalam teks anekdot di atas adalah…

a)

a. rajinlah bekerja

b)

b. tinggalkan sifat malas

c)

c. seharusnya kita malu dengan negara lain

d)

d. kita harus mengasah pikiran kita agar menjadi negara yang maju

e)

e. kita harus rajin bekerja dan belajar dari negara lain

16.

Bacalah kutipan teks berikut.

Seorang wartawan mewawancarai seorang nenek berumur 112 tahun.

“Hal apa yang menurut Anda yang terbaik saat berusia 112 tahun?” tanya wartawan. Dia hanya menjawab,”Tidak ada tekanan dari teman sebaya.”

Diceritakan ulang dari: Aziz Megap-Megap, Humor Iwak Peyek Ngekek Sampai Tuwek, Jakarta Selatan, Citra Media Pustaka, 2012

Ungkapan tersirat dalam jawaban tokoh nenek pada anekdot tersebut adalah…

a)

a. teman-teman si nenek sangat baik

b)

b. teman-teman si nenek sangat toleran

c)

c. teman-teman si nenek juga berumur 112 tahun

d)

d. teman-teman si nenek sudah banyak yang meninggal

e)

e. teman-teman si nenek sangat pengertian

17.

Berikut ini yang bukan ciri-ciri teks anekdot adalah….

a)

Struktur teks orientasi - krisis - reaksi

b)

Memiliki unsur fiktif atau rekaan

c)

Memiliki unsur lucu

d)

Berbentuk cerita

18.

Berikut ini yang bukan termasuk unsur kebahasaan teks anekdot adalah ...

a)

Konjungsi menyatakan yang menyatakan hubungan waktu

b)

Kalimat retoris

c)

Peribahasa

d)

Kata kerja aksi

19.

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab si Ali bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP,Pak?” Lalu dosen tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu tawa mereda dan kelas kembali tenang. Kelucuan teks anekdot terdapat pada bagian …?

a)

Dosen sedang memberi kuliah hukum pidana.

b)

Saat sesi tanya jawab antara mahasiswa dan dosen.

c)

Saat Ahmad memplesetkan KUHP menjadi Kasih Uang Habis Perkara.

d)

Para mahasiswa tertawa mendengar jawaban Ahmad.

20.

Yang termasuk kedalam sifat-sifat anekdot secara umum adalah....

a)

Aneh

b)

Membosankan

c)

Khayalan

d)

Nyata

21.

Contoh anekdot dalam kehidupan kita sehari-hari dan merupakan perwujudan dari seni adalah...

a)

Keramik

b)

Lukis pasir

c)

Karikatur

d)

Lukisan Abstrak

22.

Yang bukan merupakan ciri teks anekdot yaitu . . .

a)

Memiliki tujuan tertentu

b)

Bersifat menyindir

c)

Bersifat Humor

d)

Bersifat khayalan

23.

Struktur teks anekdot yang merupakan bagian akhir atau kesimpulan, yaitu....

a)

Abstraksi

b)

Krisis

c)

Koda

d)

Reaksi

24.

Bagian terjadinya masalah atau hal unik dalam struktur teks anekdot disebut....

a)

Krisis

b)

Abstraksi

c)

Koda

d)

Reaks

25.

Ciri-ciri anekdot yaitu, kecuali....

a)

Bersifat menyindir

b)

Lucu

c)

Membuat sebagian orang tersinggung

d)

Membosankan

26.

Susunlah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!

1. Bu guru pun tersenyum

2. Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri kita? Tanya Bu guru di depan kelas.

3. Bu guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek

4. Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang

5. Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.

6. Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah muat.

a)

1-2-3-4-5-6

b)

2-4-5-3-6-1

c)

2-4-3-5-1-6

d)

1-2-4-5-3-6

e)

3-2-1-4-5-6

27.

Berikut ini yang termasuk teks anekdot adalah ….

a)

Harimau (Panthera tigris) digolongkan ke dalam mamalia, yaitu binatang yang menyusui. “Kucing besar”itu adalah hewan pemangsa dan pemakan daging. Harimau dapat mencapai tinggi 1,5 meter, panjang 3,3 meter, dan berat 300 kilogram. Bulunya berwarna putih dan cokelat keemasan-emasan dengan belang atau loreng berwarna hitam

b)

Para hadirin yang saya hormati, beberapa hari yang lalu, masyarakat sedang merayakan pesta demokrasi—memilih presiden dan wakil presiden secara langsung.Saya berharap, siapapun yang menjadi presiden dan wakil presiden, kita harus berlapang dada untuk menerima segala kebijakannya.

c)

Pernahkah Anda membuat SIM, misalnya SIM C? Mengurus SIM tentu memerlukan waktu dan biaya. Tulisan ini bertujuan untuk berbagi pengalaman dalam mengurus SIM C dengan jalan yang benar.

d)

Perdagangan bebas yang diusung oleh sebuah negara dipastikan dapat menguntungkan atau merugikan negara yang bersangkutan. Dampak negatif kebijakan politik negara di sektor ekonomi ini mudah kita temukan di Indonesia.

e)

Suatu hari, Ibu-ibu sedang kerja bakti d desa. Mereka sedang mengobrol, “Wah, bulan ini banyak pangeluaran. Anak saya masuk kuliah dan adiknya masuk SMA,” kata Bu Tini. “Semua ternak saya, saya sekolahkan Bu biar pintar,” sambung Bu Tini “He..he..he” tawa Bu Romlah renyah Mereka pun melanjutkan membersihkan rumput di kanan dan kiri.

28.

Waktu lampau yang digunakan adalah salah satu kaidah penulisan teks anekdot. Kaidah bahasa ini terlihat dalam kalimat…

a)

Mengapa hal ini terjadi?

b)

Jam 9 pagi besok mereka sudah siap berdemo

c)

Ini adalah waktu yang tepat untuk tidur

d)

Anekdot bertujuan memberikan kritik

e)

Dian melihat tikus berdasi itu kemarin sore di Mall

29.

Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu di lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan “Pemulung Dilarang Masuk”, tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati aturan tersebut.

Pak RT : “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”

Pemulung :“Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur ulang.”

Pak RT : “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang perumahan ini, tidak?”

Pemulung :“Emang tulisannya apa, Pak?” Pak RT : “Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat masuk di perumahan ini?”

Pemulung : “Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang di papan itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”

Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.

Dari teks anekdot di atas, konjungsi yang menyatakan hubungan waktu adalah ...

a)

Kemudian

b)

Dan

c)

Yang

d)

Dengan

e)

Di

30.

Bacalah kalimat berikut!

Suatu hari Jarwo dan Jono tengah asyik mengobrol di warung kopi. Mereka berdua mengobrol tentang perilaku berkendara motor di Indonesia.

Kata yang termasuk kata kerja aksi adalah ...

a)

Suatu hari

b)

Asyik

c)

Mengobrol

d)

Warung kopi

e)

Berkendara

UH BAHASA INDONESIA KELAS X- TEKS ANEKDOT

Total questions: 30

Worksheet time: 20mins

Similar Resources on Wayground