wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa Indonesia kelas 6 Ujud

Total questions: 25

Worksheet time: 1hrs 6mins

Name
Class
Date
1.

Fungsi tek formulir

a)

Untuk mempermudah dalam pengolongan suatu data (Clasification)

b)

Untuk mencari sebuah informasi tertentu

c)

Menjadi alat pemberian tertentu

d)

Untuk memberikan kemudahan dalam penertiban prosedur dan tata kerja

2.

Daftar riwayat hidup biasanya di gunakan untuk beberapa keperluan seperti berikut kecuali

a)

Melamar pekerjaan

b)

Mendaftar sekolah

c)

Mendaftar ke perpustakaan

d)

Menyaksikan lomba

3.

Kegiatan mengisi formulir di lakukan saat kita

a)

Mendaftar mengikuti sebuah perlombaan

b)

Meminjam buku ke perpustakaan

c)

Mengunjungi objek wisata bersejarah

d)

Menjenguk teman di rumah sakit

4.

Pernyataan di bawah ini yang menunjukan ciri formulir baik dan benar

a)

Formulir di cetak pada kertas yang tebal agar tidak mudah sobek

b)

Formulir di buat dengan desain yang indah dan berwarna warni agar terlihat menarik

c)

Formulir di susun dengan memperlihatkan nilai nilai keindahan

d)

Formulir di rancang dengan corak yang sederhana namun mudah di pahami

5.

Salah satu keuntungan adanya formulir adalah

a)

Memudahkan dalam menyimpan

b)

Sebagai bukti fisik

c)

Menyampaikan informasi

d)

Menghimpun data yang sama

6.

Siapa nama orang di samping

(a)  

7.

Siapa nama orang di samping

(a)  

8.

Siapa nama penemu di samping

(a)  

9.

Siapa nama penemu di samping

(a)  

10.

Siapa nama penemu di samping

(a)  

11.

Jawablah pertanyaan di bawah dengan benar

a)

Apotek

1.

Tempat penjual obat

b)

Berfikir

2.

Penggunaan dari akal budi dalam mempertimbangkan dan memutuskan sesuatu

c)

Atlet

3.

Seseorang yang mahir dalam olahraga dan bentuk lain dari latihan fisik

d)

Aktifitas

4.

Kegiatan yang berlangsung atau setiap harinya

e)

Abjad

5.

Sistem penulisan yang menuliskan semua fonem

12.

Match the following

a)
1.

Ir. Soekarno

b)
2.

Drs. H Mohammad Hatta atau bung hatta

c)
3.

Gus Dur

d)
4.

Laksamana tadashi maeda

e)
5.

Sukarni

13.

Match the following

a)

Apa

1.

Menanyakan benda

b)

Siapa

2.

Orang atau pihak

c)

Kapan

3.

Menanyakan waktu

d)

Bagaimana

4.

Keadaan atau kejelasan

e)

Barapa

5.

Jumlah

14.

Kerjakan soal di bawah ini dengan benar

a)

Michael Faraday

1.

Listrik

b)

Thomas Edison

2.

Lampu pijar

c)

John logie baird

3.

Televisi berwarna

d)

Guglielmo Marconi

4.

Radio

e)

James Naismith

5.

Boal basket

15.

Kerjakan soal di bawah ini dengan benar

a)
1.

Ir. Soekarno

b)
2.

Soeharto

c)
3.

Bj Habibie

d)
4.

Abdurrahman Wahid

e)
5.

Jokowi dodo

16.

Berisi tentang apa kah cerita legenda di samping

a)

Anak durhaka kepada ibunya dan karena itu di kutuk menjadi batu

b)

Anak yang sangat baik yang sering membantu ayah atau ibunya

c)

Anak yang malas kerja setiap harinya cuma makan minum doang lalu tidur

d)

Anak yang kaya raya tapi dia sangat sombong

17.

Siapa penunggu bulan itu

(a)  

18.

Pesan moral dari cerita di samping adalah

(a)  

19.

Pesan moral dari cerita di samping adalah

a)

Slalu jadi orang yang baik

b)

Jangan lah jadi orang yang nakal

c)

Selalu mengutamakan kebaikan sekalipun kita di clakai

d)

Kita harus mengutamakan kebaikan yang terutama ke pada ke dua orang tua

20.

Pesan moral dari vidio di samping adalah

a)

Kita harus berkorban untuk menghindari pertikaian

b)

Kita harus memilih salah satunya

c)

Kita tidak perlu berkorban untuk menghindari pertikaian

d)

Jangan jadi anak durhaka

21.

Siapakah pencipta lagu di samping

a)

W.R SUPRATMAN

b)

H. MUTAHAR

c)

IBU. SUD

d)

Ismail Marzuki

22.

Siapa pencipta lagu di samping

(a)  

23.

Lagu di samping di ciptakan oleh

(a)  

24.

Pencipta lagu di samping adalah

a)

Ibu. Sud

b)

Supri. S. P. D

c)

W. RT Supratman

d)

Ismail Marzuki

25.

Lagu di samping termasuk lagu

(a)