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議論基礎知識

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

議論文有以下哪些元素?

a)

論點、論據、論證手法

b)

起因、經過、結果

c)

事件的發展變化過程

d)

論述、總結、說理

2.

一篇議論文中,論點最常出現在哪部分?

a)

開頭

b)

中間主體

c)

結尾

d)

過渡段

3.

以下是一篇文章的首尾段,閱讀并找出文章論點

a)

作為一個學生,應該要謙虛。

b)

謙虛是一種美德。

c)

讓我們學習做個謙虛的人吧!

d)

向別人請教時,態度要恭敬誠懇。

4.

論據是______

a)

作者用以支持論點的理據或例子

b)

作者對論題的看法、見解

c)

作者運用論據去說明論點的過程

5.

小學生每星期的零用錢不應多於50元。

以上一句是「論點」還是「論據」?

a)

論點

b)

論據

6.

什麼是好的論據?選出所有正確答案(多選)

a)

權威人士的話

b)

科學研究書局

c)

自己的亲身經歷

d)

某個小網站資料

e)

社會新闻

7.

今年因山火而燒毁的林木高達三百多公頃,必須正視問題。

a)

舉例論證

b)

引用論證

c)

對比論證

d)

比喻論證

8.

學習就像在逆流中游泳,不進則退,所以我們要時刻增值自己。

a)

舉例論證

b)

引用論證

c)

數字論證

d)

比喻證證

9.

俗語說「鐵杵磨成針」,做事只要有恆心,就沒有做不到的事情。

a)

舉例論證

b)

引用論證

c)

數字論證

d)

比喻論證

10.

施比受更有福,幫助別人能獲得快樂和滿足感,因此我們要樂於助人。

a)

舉例論證

b)

引用論證

c)

數字論證

d)

比喻論證

11.

儀表整潔可以讓別人對你留下好印象,試想想,要是一個人薘頭垢面,不修邊幅,你還願意跟他做朋友嗎?

a)

舉例論證

b)

引用論證

c)

數字論證

d)

比喻論證

12.

在颱風來臨的時候,不少「追風者」為了親身記錄風速和風力,追求刺激和快感,走到碼頭、岸邊等高危位置感受颱風的威力,甚至有家長帶同子女追風。這種行為就如玩火一樣,不但會危及自身安全,更會影響其他人。

a)

舉例論證

b)

數字論證

c)

引用論證

d)

比喻論證

13.

有人認為提高青少年犯罪的刑罰,能令青少年感到懼怕,不敢犯罪,令青少年犯罪率下降。而我對此說仍有保留,提高刑罰雖然能在短期內減低青少年的犯罪率,但青少年的心志仍未成熟,道德觀也未必正確,有機會再次犯罪,未能從根本上解決問題。只有加強教育才能從根源上改正青少年的思想。

a)

對比論證

b)

比喻論證

c)

引用論證

d)

駁論

14.

李白說:「天生我材必有用。」可見每個人都有其用處,我們不能驕傲自大,也不應妄自菲薄。

a)

引用論證

b)

舉例論證

c)

比喻論證

15.

政府應禁絕網吧經營。現時網吧造成社會風氣敗壞,昨日的新聞就是一個好例子:十二名十四至十六歲女童,透過網吧賣淫,被判入女童院感化,可見網吧造成風氣敗壞的程度。

a)

舉例論證

b)

比喻論證

c)

對比論證

d)

引用論證

16.

判別以下哪個論據較有說服力

論點: 只要肯用功,「少壯」雖然不努力,「老大」未必「徒傷悲」。

a)

論據一:

陳子昂雖然小時沒有用心讀書,青年時才急起直追,但最終也能成為唐代傑出的詩人。

b)

論據二:

允行雖然兩年會考都失敗,但最後也能成功。

17.

調查顯示,參加課外活動越多,學業成績越倒退;相反,只參

加一項課外活動的同學,成績越是名列前茅。因此,會考班同

學應把學習放首位,避免參加過多課外活動。

a)

舉例論證

b)

對比論證

c)

類比論證

d)

反面論證

18.

謙虛是人生必要的。項羽比劉邦才智或許更勝一籌,但項羽驕傲,劉邦謙虛,結果漢勝楚敗。

a)

反面論證

b)

因果論證

c)

舉例論證

d)

對比論證

19.

(論點)求學要有恆心才能成功。

以下三種皆屬於舉例論證,請說出三者之間的分別。

A. 梁先生自少家貧,他半工半讀,毫不間斷地研習,持之以恆,終於學有所成。

B. 漢朝的匡衡鑿壁偷光,有恆心地苦讀,終在學問上取得了成就。

C. 假如我們對學習沒有恆心,半途而廢,便不能精確地掌握所學的知識,也就不能取得成功了。



(a)  

20.

也許有人會認為,行事若不以有用為目的,那麼行事的價值又在哪裏?的確,任何行為都要有實際的用處,有用的判斷也為人們行事提供不竭的動力。韓愈就曾在古文運動中提出「文章合為時而著」。但,若就此認為功利得失是「有用」的全部內涵,那無疑將陷入片面功利主義的泥淖而不可自拔。

a)

駁論

b)

比喻論證

c)

對比論證

d)

舉例論證