wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Dẫn Luận Ngôn ngữ

Total questions: 27

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Có bao nhiêu thời kỳ phát triển của ngôn ngữ học?

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

2.

Có mấy đối tượng của ngôn ngữ học?

a)

2

b)

3

c)

1

3.

Đối tượng của ngôn ngữ học là gì?

a)

Ngôn Ngữ và lời nói

b)

Ngôn ngữ và âm vị

c)

Ngôn ngữ và âm thanh

d)

Ngôn ngữ và hình vị

4.

Ngôn ngữ là gì

a)

Hệ thống các từ ngữ và quy tắc kết hợp chúng

b)

Hệ thống các âm thanh, từ ngữ và các quy tắt kết hợp chúng

c)

Hệ thống các âm thanh, từ ngữ và các quy tắt kết hợp chúng, làm phương tiện giao tiếp cho cộng đồng, biểu thị ý thức tư tưởng, tình cảm và nguyện vọng của con người trong cộng đồng

d)

Hệ thống các âm thanh, từ ngữ làm phương tiện giao tiếp cho cộng đồng, biểu thị ý thức tư tưởng, tình cảm và nguyện vọng của con người trong cộng đồng

5.

Lời nói là gì?

a)

Chuỗi các tín hiệu được tạo ra theo những quy tắc nhất định

b)

Chuỗi các tín hiệu được tạo ra t để biểu đạt những nội dung cụ thể

c)

Chuỗi các tín hiệu được tạo ra theo những quy tắc nhất định để biểu đạt những nội dung cụ thể

6.

Các phân biệt lời nói với ngôn ngữ

a)

Lời nói là phương tiện giao tiếp ở dạng hiện thực hóa, là cái riêng của mỗi cá nhân

b)

Lời nói là phương tiện giao tiếp ở dạng tiềm tàng, là cái riêng của mỗi cá nhân

c)

Lời nói là phương tiện giao tiếp ở dạng hiện thực hóa, là cái chung của cộng đồng

d)

Lời nói là phương tiện giao tiếp ở dạng tiềm tàng, là cái chung của cộng đồng

7.

Cách phân biệt ngôn ngữ với lời nói

a)

Ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp ở dạng hiện thực hóa , là cái chung của cộng đồng

b)

Ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp ở dạng tiềm tàng, là cái chung của cộng đồng

c)

Ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp ở dạng tiềm tàng, là cái riêng của mỗi cá nhân

d)

Ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp ở dạng hiện thực hóa, là cái riêng của mỗi cá nhân

8.

Nhiệm vụ của ngôn ngữ học

a)

Miêu tả và làm lịch sử cho tất cả các ngôn ngữ, các ngữ tộc mà nó với tới

b)

Tìm ra những quy luật tác động thường xuyên và phổ biến trong các ngôn ngữ, rút ra những quy luật khái quát có thể giải thích tất cả các hiện tượng cá biệt

c)

Miêu tả và làm lịch sử cho tất cả các ngôn ngữ các ngữ tộc mà nó với tới được

Tìm ra những quy luật tác động thường xuyên và phổ biến trong các ngôn ngữ, rút ra những quy luật khái quát có thể giải thích tất cả các hiện tượng cá biệt

9.

Các bộ môn ngôn ngữ

a)

Ngữ âm học, từ vựng học, ngữ pháp học, phong cách học

b)

Ngữ âm học, ngữ pháp học, phong cách học

c)

Từ vựng học, ngữ pháp học, phong cách học

d)

ngữ pháp học và ngữ âm học

10.

....nghiên cứu mặt âm thanh của ngôn ngữ: mặt tự nhiên và mặt xã hội

a)

từ vựng học

b)

ngữ âm học

c)

ngữ pháp học

d)

phong cách học

11.

....Nghiên cứu các từ và các đơn vị tương đương (ngữ, thành ngữ, quán ngữ)

a)

từ vựng học

b)

ngữ âm học

c)

ngữ pháp học

d)

phong cách học

12.

...:nghiên cứu các hình thức biến đổi từ, các mô hình kết hợp từ và các kiểu câu trong sự trừu tượng hóa khỏi ý nghĩa vật chất cụ thể của các từ, cụm từ và câu

a)

Ngữ âm học

b)

Ngữ pháp học

c)

Từ vựng học

d)

Phong cách học

13.

Phong cách học có đặc điểm là gì

a)

nghiên cứu mặt âm thanh của ngôn ngữ: mặt tự nhiên, mặt xã hội

b)

nghiên cứu các từ và các đơn vị tương đương ( ngữ, thành ngữ, quán ngữ)

c)

nghiên cứu các hình thức biến đổi từ, các mô hình kết hợp từ và các kiểu câu trong sự trừu tượng hóa khỏi ý nghĩa vật chất cụ thể của các từ, cụm từ và câu

d)

nghiên cứu

14.

Ngôn ngữ có mấy bản chất

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

15.

Bản chất xã hội của ngôn ngữ

a)

Ngôn ngữ ra đời trong xã hội loài người, không có xã hội thì không có ngôn ngữ

Sự tồn tại và phát triển của ngôn ngữ gắn liền với sự tồn tại và phát triển của xã hội

b)

Ngôn ngữ là tài sản chung của cộng đồng, không phải hiện tượng cá nhân, ngôn ngữ không có tính di truyền

c)

Ngôn ngữ không phải do cơ sở hạ tầng sinh và không thuộc kiến trúc thượng tầng, ngôn ngữ mang tính phi giai cấp, ngôn ngữ không phải là công cụ sản xuất

d)

cả 3

16.

Bản chất tín hiệu của ngôn ngữ

a)

Có tác động trực tiếp vào thính giác hoặc thị giác của con người

b)

Ngôn ngữ là một hệ thống chỉnh thể bao gồm một tập hợp các yếu tố (câu-từ-hình vị-âm vị) có một quan hệ phức tạp, đa dạng

c)

Ngôn ngữ là sự hợp nhất của hai mặt

- Cai biểu hiện (âm thanh-chữ viết)

-Cái biểu hiện (nội dung, ý nghĩa)

d)

Cả ba

17.

Âm tiết là gì?

a)

là khúc đoạn nhỏ nhất của chuỗi phát âm có chứa các yếu tố ngôn điệu chư: trọm âm, thanh điệm và do đó người ta gọi nó là điệu vị

b)

là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất, không phân chia được

18.

ba, ta, chi, cô,… là loại âm tiết nào

a)

Âm tiết mở( vắng âm cuối)

b)

Âm tiết đóng (âm cuối là các phụ âm tắc vô thanh [p,t,k]

c)

Âm tiết nửa mở: âm cuối là các bán âm(o,i,y,u)

d)

Âm tiết nửa đóng

19.

Âm tố là gì

a)

là khúc đoạn nhỏ nhất của chuỗi phát âm có chứa các yếu tố ngôn điệu chư: trọm âm, thanh điệm và do đó người ta gọi nó là điệu vị

mô hình âm tiết Tiếng việt

b)

là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất, không phân chưa được

20.

Đặc điểm của âm tố

a)

Âm tố mang dấu ấn cá nhân

Âm tố được thể hiện thay đổi theo hoàn cảnh phát âm

b)

Âm tố mang dấu ấn cộng đồng

Âm tố được thể hiện thay đổi theo hoàn cảnh phát âm

c)

Âm tố mang dấu ấn cá nhân

Âm tố không thay đổi theo hoàn cảnh phát âm

d)

Âm tố mang dấu ấn cộng đồng, âm tố không thay đổi theo hoàn cảnh phát âm

21.

...:là những âm thanh lời nói mà khi chúng ta phát âm chúng, bộ máy phát âm không tạo cản khiến luồng hơi từ phổi thoát ra ngoài tự do và dây thanh âm luôn luôn rung động mạnh và đầy đặn

a)

Phụ âm

b)

Âm tố

c)

Âm tiết

d)

Nguyên âm

22.

...:là những âm thuần khiết mà chúng ta phát âm chúng, bộ máy phát âm không thay đổi trong suốt quá trình phát âm

a)

Nguyên âm đôi

b)

Nguyên âm đơn

c)

Phụ âm

23.

...:là những âm phức hợp bao gồm hai nguyên âm đơn. Khi chúng ta phát âm chúng, bộ máy phát âm thường có xu hướng lướt sang âm thứ hai

a)

Nguyên âm đơn

b)

Nguyên âm đôi

c)

Phụ âm

24.

...:là những âm thanh lời nói mà khi chúng ta phát âm chúng, bộ máy phát âm luôn tạo cản khiến luồng hơi bị chặn lại trước khi thoát ra và dây thanh âm có thể rung hoặc không rung

a)

Nguyên âm

b)

Nguyên âm đơn

c)

Nguyên âm đôi

d)

Phụ âm

25.

là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất của một ngôn ngữ, có chức năng khu biệt nghĩa và nhận diện từ

a)

Âm vị

b)

Hình vị

c)

Từ

d)

Phụ âm

26.

Nét khu biệt của âm vị là gì

a)

là những đặc trưng cấu âm, âm học có chức năng xã hội, có giá trị khu biệt âm vị này với âm vị khác trong cùng một hệ thống

b)

là những đặc trưng cấu âm, âm học có chức năng xã hội, không có giá trị khu biệt âm vị này với âm vị khác trong cùng một hệ thống

27.

...:sử dụng các biểu tượng để tái hiện lại âm thanh dưới dạng chữ viết

a)

Sự miêu tả âm

b)

Sự phiên âm