Free Printable 《師說》

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人非生而知之者，【孰】能無惑?

哪裡

豈

誰

怎麼

夫【庸】知其年之先後生於吾乎

(a)

《師說》屬「說」一類，這類文體的寫作目的是甚麼？

4 lines

在《師說》中，韓愈舉出孔子向郯子、萇弘、師襄、老聃學習為例子，

以下哪一項*不是*這個例子的作用？

論證每個人都有值得

學習的地方。

論證聖人沒有固定的老師。

論證先聞道和有技藝專長的人便可為人師。

論證從師學習的必要。

韓愈在《師說》中稱讚李蟠「能行古道」，所謂「古道」指的是甚麼？

4 lines

試從第1段中，摘錄一句與「非吾所謂傳其道解其惑者也」（第3段）相呼應的文句。

(a)

試畫出李蟠及寫下他的特點。

士大夫認為巫醫、樂師、百工之人沒有學問，所以輕視他們。

正確

錯誤

無從判斷

士大夫譏笑他們當中願為人師的人。

正確

錯誤

無從判斷

10.

承上題，為何譏笑？試從文章摘錄相關句子。

(a)

11.

巫、醫、樂師、百工之人，不恥相【師】

(a)

12.

於其身也，則恥師焉，【惑】矣！

(a)

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