wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Fisika X PAS

Total questions: 41

Worksheet time: 1hrs 12mins

Name
Class
Date
1.

Kelas

a)

X - 1

b)

X - 2

2.
Saat melakukan kegiatan ilmiah, gagasan dan pemikiran ilmuan fisika didasari dari rasa ingin tahu yang tinggi, diiringi dengan rasa percaya diri, sikap disiplin, obyektif, jujur, dan mau mendengar pendapat orang lain. Hal tersebut merupakan ciri hakikat fisika sebagai....
a)
ilmu
b)
produk
c)
sains
d)
sikap
e)
proses
3.
Metode ilmiah adalah prosedur dalam mendapatkan pengetahuan yang disebut dengan ilmu. Jadi, ilmu adalah pengetahuan yang didapatkan lewat metode ilmiah. Salah satu syarat suatu pengetahuan dapat disebut ilmu dan dikatakan ilmiah adalah pengetahuan itu diperoleh dengan cara-cara tertentu yang teratur dan terkontrol. Syarat tersebut adalah....
a)
Objektif
b)
Subjektif
c)
Metodik
d)
Sistematis
e)
Universal
4.
Produk yang dimaksud dalam fisika adalah kumpulan pengetahuan yang dapat berupa fakta, konsep, prinsip, hukum, rumus, teori, dan model. Berikut yang menampilkan urutan yang tepatdari hierarki (tingkatan) hubungan penemuan dalam sains adalah....
a)
Konsep, prinsip, fakta, teori, hukum
b)
Fakta, konsep, prinsip, teori, hukum
c)
Konsep, prinsip, fakta, hukum, teori
d)
Fakta, konsep, prinsip, hukum, teori
e)
Prinsip, konsep, fakta, teori, hukum
5.
Air laut mengandung natrium klorida. Pernyataan tersebut merupakan produk fisika kategori....
a)
Fakta
b)
Konsep
c)
Teori
d)
Hukum
e)
Rumus
6.
Ruang lingkup fisika secara garis besar terbagi menjadi dua kelompok, yaitu fisika klasik dan fisika modern. Fisika modern berkembang pada abad ke-20 sejak ditemukannya....
a)
Listrik dan magnet
b)
Kalor dan bunyi
c)
Optika dan gelombang
d)
Teori relativitas dan radioaktivitas
e)
Termodinamika dan teori relativitas
7.
Fisika merupakan salah satu ilmu pengetahuan alam dasar yang banyak digunakan sebagai dasar ilmu-ilmu yang lain. Secara garis besar, ruang lingkup fisika terbagi dua kelompok, yaitu fisika klasik dan fisika modern. Perhatikan beberapa cabang fisika berikut! 1) Mekanika 2) Relativitas 3) Optik 4) Radioaktif 5) Bunyi Dari cabang ilmu fisika tersebut, yang berkaitan dengan fisika klasik ditunjukkan pada nomor....
a)

1)

b)

2)

c)

3)

d)

4)

e)

5)

8.
Salah satu manfaat fisika dalam perkembangan teknologi adalah....
a)
Pengembangan teknologi pangan dengan pupuk kimia
b)
Pengembangan teknologi transportasi dengan sepeda
c)
Pengembangan teknologi komunikasi dengan jaringan internet
d)
Pengembangan teknologi kedokteran menggunakan obat kimia
e)
Pengembangan teknologi industri dengan penggunaan bahan kimia terbaru
9.
Perhatikan langkah-langkah analisis data berikut! 1) Mentabulasi data dengan meng-entry ke dalam tabel 2) Mengelompokkan data berdasarkan variabel 3) Mendeskripsikan data 4) Menguji kualitas data 5) Menguji hipotesis Urutan langkah analisis data yang benar adalah....
a)
1) – 2) – 4) – 3) – 5)
b)
1) – 2) – 4) – 5) – 3)
c)
2) – 1) – 4) – 3) – 5)
d)
2) – 1) – 5) – 3) – 4)
e)
4) – 2) – 1) – 3) – 5)
10.
Sekelompok peserta didik mengamati permainan ayunan. Salah satu dari mereka mengajukan pertanyaan apakah massa orang yang naik ayunan memengaruhi periode getaran dan apakah panjang tali ayunan juga memengaruhi periode getaran. Mereka membuat dugaan bahwa semakin besar massa orang, periode ayunannya semakin besar dan makin panjang tali, periodenya juga semakin besar. Penggalan informasi tersebut menggambarkan prosedur ilmiah hingga tahap....
a)
Observasi
b)
Menyusun masalah
c)
Membuat hipotesis
d)
Analisis data
e)
Kesimpulan
11.
Variabel yang mempengaruhi variabel terikat disebut variabel....
a)
Kontrol
b)
Terikat
c)
Bebas
d)
Pengendali
e)
Pengganggu
12.

Setelah mempelajari gerak jatuh bebas, sekelompok siswa kelas X melakukan percobaan untuk menentukan besarnya percepatan gravitasi bumi berdasarkan rumus s=v0t+12at2s=v_0t+\frac{1}{2}at^2  . Percobaan dilakukan dengan cara menjatuhkan kelereng (tidak melempar ke atas/ke bawah) dan mencatat waktu jatuhnya kelereng ke lantai. Langkah ini diulang beberapa kali dengan menaikkan ketinggian jatuhnya kelereng. Variabel terikat dalam percobaan tersebut adalah....

a)

Waktu (t)

b)

Ketinggian (s)

c)

Kecepatan awal (v0)

d)

Waktu (t) dan kecepatan awal (v0)

e)

Ketinggian (s) dan kecepatan awal (v0)

13.

Cabang fisika yang mempelajari tentang kecepatan alat transportasi adalah (a)  

14.

Dengan ditemukannya induksi elektromagnetik bisa diciptakan kereta supercepat Shinkansen. Penemuan kereta supercepat membuat ora dapat bepergian dengan cepat ke berbagai tempat. Kereta merupakan contoh peran fisika dalam bidang transportasi. Contoh lain kegunaan fisika dalam bidang transportasi adalah....

a)

Telepon seluler

b)

Lampu LED

c)

Pesawat terbang

d)

Kulkas

e)

Kapal api

15.
Prosedur keselamatan kerja di laboratorium harus diperhatikan sebab....
a)
Menghindari kecelakaan kerja
b)
Laboratorium merupakan ruangan yang memiliki resiko cukup besar
c)
Mencegah kesalahan dalam percobaan
d)
Membatasi jumlah praktikan di dalam laboratorium
e)
Memberikan hasil percobaan yang akurat
16.
Cahaya yang tidak memadai merupakan faktor yang menyebabkan kondisi kerja tidak nyaman di laboratorium
a)
benar
b)
salah
17.
Prosedur yang berbahaya merupakan faktor yang menyebabkan kondisi kerja tidak nyaman di laboratorium
a)
benar
b)
salah
18.
Alat pelindung diri yang sesuai standar merupakan faktor yang menyebabkan kondisi kerja tidak nyaman di laboratorium
a)
benar
b)
salah
19.
Peralatan yang rusak merupakan faktor yang menyebabkan kondisi kerja tidak nyaman di laboratorium
a)
benar
b)
salah
20.
Memiliki sirkulasi yang baik merupakan faktor yang menyebabkan kondisi kerja tidak nyaman di laboratorium
a)
benar
b)
salah
21.
Hal berikut yang tidak boleh dilakukan di laboratorium adalah....
a)

Makan dan minum

b)

Menggunakan APD

c)

Mengikuti petunjuk dan arahan yang diberikan

d)

Mengenalitanda bahaya

e)

Bergurau dengan teman kelompok

22.

Pembuatan skala pada termometer memerlukan dua titik referensi, yaitu titik didih dan titik beku. Terdapat empat macam skala yang biasa digunakan dalam pengukuran suhu yaitu skala Celcius, skala Reamur, skala Fahrenheit, dan skala Kelvin. Hubungan keempat skala dapat digambarkan sebagai berikut.

=54°R=59(32)=K273℃=\frac{5}{4}°R=\frac{5}{9}(℉-32)=K-273  

Derajat skala Fahrenheit dan Celcius akan menunjukkan skala yang sama pada suhu....

a)

-20

b)

-30

c)

-40

d)

-50

e)

-60

23.
Termometer X menunjukkan angka – 20 pada titik beku air dan 180 pada titik didih air. Suhu 40°X sama dengan.... °C
a)
10
b)
20
c)
30
d)
40
e)
50
24.

Hasil pengukuran diameter dua buah kelereng menggunakan mikrometer sekrup ditampilkan seperti gambar berikut. Selisih diameter kedua kelereng tersebut sesuai angka penting adalah (a)  

25.
Seseorang melakukan pengukuran tebal buku tulis dengan jangka sorong. Hasil pengukurannya adalah 5,24 mm. Dengan mamperhitungkan kesalahan mutlak, pembacaan dari hasil pengukuran tersebut dapat dituliskan menjadi....
a)
(5,24 ± 0,01) mm
b)
(5,24 ± 0,05) mm
c)
(5,24 ± 0,1) mm
d)
(5,24 ± 0,5) mm
e)
(5,24 ± 1) mm
26.
Berikut ini yang merupakan besaran pokok dalam sistem Standar Internasional adalah....
a)

Kilogram dan watt

b)

Kilogram dan celcius

c)

Meter dan detik

d)

Meter dan celcius

e)

Celcius dan watt

27.
Dalam kehidupan sehari-hari banyak kita temui besaran-besaran. Di antara kelompok berikut yang termasuk besaran turunan adalah....
a)
Suhu, massa, dan volume
b)
Kuat arus, massa, dan gaya
c)
Kecepatan, suhu, dan jumlah zat
d)
Waktu, momentum, dan percepatan
e)
Usaha, momentum, dan percepatan
28.

Sekelompok siswa akan melakukan pengukuran massa jenis beberapa sampel benda. Benda yang pertama adalah sebuah balok dan yang kedua adalah batu dengan ukuran tidak beraturan. Untuk mengukur massa jenis balok kayu dan batu, mereka melakukan pengukuran secara tidak langsung. Untuk balok kayu dilakukan dengan mengukur dimensi panjang, lebar, dan tinggi balok untuk mendapatkan volume balok. Adapun volume batu diperoleh dengan mengukur menggunakan delas ukur. Massa balok kayu dan batu akan diukur secara langsung dengan neraca.

Dalam pernyataan tersebut, satuan dari besaran yang akan diukur sekelompok siswa tersebut dalam SI adalah....

a)

kg/m3

b)

g/m3

c)

g/cm3

d)

cm/g

e)

m/g

29.

Sekelompok siswa akan melakukan pengukuran massa jenis beberapa sampel benda. Benda yang pertama adalah sebuah balok dan yang kedua adalah batu dengan ukuran tidak beraturan. Untuk mengukur massa jenis balok kayu dan batu, mereka melakukan pengukuran secara tidak langsung. Untuk balok kayu dilakukan dengan mengukur dimensi panjang, lebar, dan tinggi balok untuk mendapatkan volume balok. Adapun volume batu diperoleh dengan mengukur menggunakan delas ukur. Massa balok kayu dan batu akan diukur secara langsung dengan neraca.

Kelompok besaran yang diukur sekelompok siswa pada ilustrasi di atas yang termasuk besaran turunan adalah....

a)

panjang

b)

lebar

c)

massa

d)

volume

e)

massa jenis

30.

Batas maksimal kecepatan berkendara dikawasan pemukiman yang sesuai dengan aturan nasional adalah 30 km/jam. Jika batasan kecepatan tersebut ditulis dalam satuan internasional (SI) adalah (a)   m/s

31.

Dimensi suatu besaran adalah....

a)

membandingan besaran itu dengan satuannya

b)

menyusun besaran itu dari satuannya

c)

menyusun besaran itu menjadi besaran pokok

d)

membandingkan besaran itu dengan besaran-besaran pokok

e)

besaran yang disusun atas dasar besaran-besaran pokok

32.

Dimensi daya adalah....

a)

[M][L][T]-2

b)

[M][L]-2[T]-2

c)

[M][L][T]-3

d)

[M][L]2[T]-3

e)

[M][L]2[T]-2

33.

Tentukan besaran yang dimensinya [M][L]-1[T]-2!

(a)  

34.

Pada hukum Faraday, ggl induksi ε (volt) yang terjadi dalam suatu konduktor yang bergerak dalam medan magnet diberikan oleh persamaan ε = -BLv, dengan B adalah medan magnet, L panjang kawat konduktor, dan v kecepatan gerak penghantar. Dimensi yang tepat untuk ε adalah....

a)

[M][L]2[T]-3[I]

b)

[M][L]2[T]-3[I]2

c)

[M][L]2[T]-3[I]-1

d)

[M]2[L]2[T]-3[I]-1

e)

[M]2[L]3[T]-3[I]-2

35.

Dari pengukuran besaran-besaran fisika, diperoleh hasil sebagai berikut:

1)      0,000190 m

2)      246 volt

3)      128,7 sekon

4)      2,01 x 108 kg

Hasil pengukuran dengan empat angka penting adalah nomor....

a)

1) dan 2)

b)

3) saja

c)

1), 2), 3), dan 4)

d)

1), 2), dan 4)

e)

2) dan 4)

36.

Pada pengukuran panjang benda, diperoleh hasil pengukuran 0,07060 m. Banyaknya angka penting dalam hasil pengukurna tersebut adalah (a)  

37.

Pelat tipis diukur dengan jangka sorong, panjang dan lebar yang didapatkan adalah 5,63 cm dan 0,80 cm. Luas pelat tersebut menurut aturan angka penting adalah....

a)

4,5 cm2

b)

4,50 cm2

c)

4,504 cm2

d)

4,5040 cm2

e)

5 cm2

38.

Seorang siswa menggunakan jangka sorong untuk mengukur rusuk-rusuk dari sebuah tablet silikon berbentuk balok sampai ke persepuluh milimeter terdekat. Panjang rusuk-rusuk itu adalah 10,4 mm, 6,3 mm, dan 2,3 mm. Sesuai angka penting, maka hasil tebaik menyatakan volume tablet adalah....

a)

1,50696 x 102 mm3

b)

1,5070 x 102 mm3

c)

1,507 x 102 mm3

d)

1,51 x 102 mm3

e)

1,5 x 102 mm3

39.

Hasil pegukuran panjang dan lebar sebidang tanah berbentuk empat persegi panjang adalah 15,35 m dan 12,5 m. Luas tanah menurut angka penting adalah....

a)

192 m2

b)

191,9 m2

c)

191,88 m2

d)

191,875 m2

e)

191,87 m2

40.

Faktor yang membuat proses pengukuran menjadi tidak teliti, diantaranya sebagai berikut.

1)      Alat ukur

2)      Benda yang diukur

3)      Lingkungan

4)      Orang yang mengukur

Pernyataan yang benar adalah nomor....

a)

1), 2), dan 3)

b)

1) dan 3)

c)

2) dan 4)

d)

4) saja

e)

1), 3), dan 4)

41.

Pengukuran berulang dilakukan dengan alasan:

1)      Pengukuran tunggal membrikan hasil yang kurang teliti

2)      Hasil pengukuran berulang lebih mendekati nilai yang sebenarnya

3)      Ketidakpastian pengukuran berulang lebih kecil dari pengukuran tunggal

Pernyataan yang benar adalah nomor....

a)

1) saja

b)

1) dan 2)

c)

1), 2), dan 3)

d)

2) dan 3)

e)

3) saja