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Worksheets二年级 华文语法
Total questions: 137
Worksheet time: 1hrs 10mins
以下哪个字不是“心”部首?
然
快
总
忘
以下哪个字不是“日”部首?
暖
星
晨
喳
“青蛙趴在池塘边和小鱼儿说话。”
以上的句子中,
请问哪一个字的部首是 足字旁(𧾷)?
蛙
趴
说
哪个字的部首不是木部?
淋
检
森
枕
以下哪个字是“火”的部首?
糕
熊
钓
忽
找出部首相同的一组:
树 、 校 、 对
花 、 草 、 早
姐 、 妈 、 妹
“滚”
的部首是......
氵点水
衣 字底
点 字头
“猎”
跟动物有关,所以它的部首是......
日字底 (日)
反犬旁 ( 犭)
横 (一)
“刚”的部首是 ( )。
亅
乛
丨
刂
“进”的部首是 ( )。
廴
讠
辶
井
“记”的部首是 ( )。
讠
车
辶
己
“银”的部首是 ( )。
彡
彳
阝
钅
“店”的部首是 ( )。
厂
广
田
疒
“富”的部首是 ( )。
宀
穴
田
口
“给”的部首是 ( )。
人
纟
口
一
“意”的部首是 ( )。
日
心
丶
田
Shù
竖
Tí
提
Nà
捺
横
Héng
Piě
丿
Chữ nào có nét " héng" 横
三
八
女
Thêm nét " 点” thành chữ gì?
人
会
么
Thêm nét " 丿” thành chữ gì?
下
不
吓
Thêm nét " 丿” thành chữ gì?
儿
八
七
Thêm nét "点” thành chữ gì?
书
力
瓦
“太” có mấy nét?
3
4
5
“汉” có mấy nét?
3
4
5
“同” có mấy nét?
5
6
7
Diǎn
点
以下哪一项的笔画数不是11画?
淹
续
渡
斜
哪个字的最后一笔是“丨”?
伯
不
并
插
哪项是“放”字的正确笔顺?
A
B
C
D
根
( )画。
13
11
10
雾
( )画。
11
13
10
微
( )画。
11
10
13
作
( )画。
7
9
8
员
( )画。
9
8
7
冲
( )画。
6
7
8
险
( )画.
7
8
9
物
( )画。
7
8
9
猴
( )画。
13
12
11
爸
( )画。
7
9
8
家
( )画。
11
10
9
“宝”的第六画是 “……”。
一
丨
丶
丿
“拉”的第二画是“……”笔画。
丶
一
亅
丨
“起”的第三画是“……”笔画。
丶
一
丨
ㄥ
"家"的第五画是“……”笔画。
ㄥ
丿
⺄
一
这是海龟。 “龟”的读音是
guī
guì
kuī
jūn
以下哪个“藏”字不读cáng?
躲藏
藏起来
宝藏
捉迷藏
沙滩上有很多贝壳。“贝壳“的“壳“应读成
ké
gé
qià
qiào
“假期里”的“假”读音是
jiǎ
jiā
jià
jiá
哪个“炸”不念 zhá?
炸弹
炸薯条
炸香蕉
炸鸡
找出长大的读音
zhǎng
cháng
找出长辈的读音
zhǎng
cháng
找出空气的读音
kōng
kòng
找出空地的读音
kōng
kòng
找出海龟的读音
guī
jūn
找出乌龟的读音
guī
jūn
找出外壳的读音
qiào
ké
找出宝藏的读音
zàng
cáng
找出收藏的读音
zàng
cáng
找出捉迷藏的读音
zàng
cáng
“干”与以下哪个字同音?
竿
敢
赶
感
“抄”和“吵”的读音是一样的。请问正确吗?
正确
不正确
”象“与以下哪些字同音?答案可超过一个。
先
像
仙
橡
”不“与”布“的读音是一样的。请问正确吗?
正确
不正确
”鱼“与以下哪个字同音?
玉
雨
渔
遇
”坏“与”怀“的读音是一样的。请问正确吗?
正确
不正确
”巴“与以下哪个字同音?
把
爸
笆
”牙“与以下哪个字同音?
芽
亚
鸭
鸦
”龙“与以下哪个字同音?
弄
农
笼
年
”代“与以下哪个字的读音是不同的?
戴
大
带
袋
选出正确的答案。
__带
采
菜
彩
踩
选择正确的答案。
我和朋友比__吹气球。
塞
噻
赛
僿
选出正确的答案。
上美术课时,老师教我们__小鸟。
折
拆
听
斥
选出正确的答案。
这件衣服是我自__缝制的。
已
巳
记
己
选择正确的答案。
我们一家人__快地在一家日本餐厅用餐。
喻
偷
愉
俞
选择正确的答案。
我家门前有一( )垃圾。
推
谁
堆
难
选出正确的答案。
大哥的裤子( )了一个大洞。
皮
被
破
坡
选出正确的答案。
我们要有足够的__息时间,才能有精神地进行日常活动。
体
休
本
木
1)松鼠喜欢吃( )子、坚果、水果等。
像
橡
2)弟弟把妈妈给的零用钱放进口( )。
袋
代
3)那只凶猛的狗被关在( )子里。
龙
笼
4)哥哥带着钓( )到附近的河边钓鱼。
竿
干
5)请同学们回到各自的( )位。
坐
座
以上物体的量词是()
个
只
张
颗
以上物体的量词是()
个
只
张
颗
以上物体的量词是()
个
只
张
颗
以上物体的量词是()
辆
只
张
颗
以上物体的量词是()
辆
只
张
双
以上物体的量词是()
辆
缸
张
双
以上物体的量词是()
辆
串
张
颗
以上物体的量词是()
个
串
张
朵
以上物体的量词是()
个
轮
张
朵
以上物体的量词是()
个
轮
条
朵
( )
筠晔问( )( )怎样才可以把功课做得好( )( )
: “ ? ”
, 「 」 ?
: 」 ? 「
: “ ” ?
这句子应该填上哪个标点符号?
这句子应该填上哪个标点符号?
这句子应该填上哪个标点符号?
这句子应该填上哪个标点符号?
米是从哪里来的呢( )
。
?
!
,
大雨后( )花儿更美丽了( )
, 。
, ?
。 。
、 。
书桌上整齐地摆放几本书( )铅笔和尺( )
, 。
。 。
、 。
、 !
朗读句子,分辨其类型。
同学们在打篮球。
陈述句
疑问句
感叹句
祈使句
朗读句子,分辨其类型。
他们玩得真高兴呀!
陈述句
疑问句
感叹句
祈使句
朗读句子,分辨其类型。
你们不可以在这里玩耍!
陈述句
疑问句
感叹句
祈使句
朗读句子,分辨其类型。
我们什么时候可以出去玩呢?
陈述句
疑问句
感叹句
祈使句
朗读句子,分辨其类型。
小乌龟听见小天鹅的歌声,爬到湖边去找小天鹅。
陈述句
疑问句
感叹句
祈使句
朗读句子,分辨其类型。
鸿恩什么时候去邮政局?
陈述句
疑问句
感叹句
祈使句
以下哪个是陈述句?
我觉得巴依老爷是个聪明的人。
猫来了,猫来了!
鹿头上的角有什么用处?
不要随地吐痰。
以下都是陈述句,除了
妈妈到菜市去买菜。
我不再害怕马路上的车子。
朋友,你早哇!
妈妈在花园里种了好多花。
以下哪个是祈使句?
爸爸什么时候回家?
来,我们一起玩游戏。
子云去问清清愿不愿意收养他的猫儿。
我要怎么完成堆积如山的课业啊?
以下哪个是疑问句?
要好好听老师的话啊!
妈妈做的蛋糕真好吃。
妈妈的新衣服真好看啊!
谁忘了把雨伞带回家?
今天的天气多么好呀!
今天的多么天气好呀!
天气今天的多么好呀!
你多给花儿要浇浇水。
你要多给花儿浇浇水。
你要花儿多给水浇浇。
这支爷爷铅笔是送给我的。
铅笔是给爷爷这支送我的。
这支铅笔是爷爷送给我的。
你看见王老师了吗?
王老师看见了吗你?
你看见了吗王老师?
帮助妈妈姐姐干活常常。
姐姐帮助常常妈妈干活。
姐姐常常帮助妈妈干活。
爱学习的好孩子他真是个。
他真是个爱学习的好孩子。
他爱学习的真是个好孩子。
小英和小红都非常认真学习。
小英和小红认真学习非常都。
小英和小红都认真学习非常。
哥哥有人听见叫他。
听见哥哥叫他有人。
哥哥听见有人叫他。
今天有空怎么你出来呀?
你有空怎么今天出来呀?
今天你怎么有空出来呀?
火红的太阳刚刚升起。
太阳的火红升起刚刚。
太阳刚刚火红升起的。
词句重组
“ 月亮 / 美丽 / 中秋节 / 真 / 啊! / 的
月亮的中秋节真美丽啊!
美丽啊!中秋节的月亮。
中秋节的月亮真美丽啊!
词句重组
"吵醒了 / 电视机 / 把 / 的 / 弟弟 / 声音”
电视机的声音把弟弟吵醒了。
弟弟的声音把电视机吵醒了。
声音的电视机把弟弟吵醒了。
重组以下词语,成为一个句子。
公园 * 放风筝 * 我 * 星期六, * 和妈妈 * 到 * 开心地
星期六,我和妈妈到公园开心地放风筝。
我和妈妈开心地到公园星期六放风筝。
开心地我和妈妈到公园星期六放风筝。
重组以下词语,成为一个句子。
忽然 * 大雨。 * 清晨, * 下起了 * 天空
大雨。忽然下起了清晨,天空
清晨,天空忽然下起了大雨。
清晨,天空下起了忽然大雨。
重组以下词语,成为一个句子。
我们 * 电视节目。 * 在 * 观看 * 客厅里 * 一家人
我i们观看电视节目一家人客厅里。
一家人在客厅里我们观看电视节目。
我们一家人在客厅里观看电视节目。
重组以下词语,成为一个句子。
捉迷藏*小朋友们*庭院里*在*玩*
小朋友们在庭院里玩捉迷藏。
在庭院里小朋友们玩捉迷藏。
小朋友们在玩捉迷藏庭院里。
