wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UJIAN Al-QUR'AN HADITS SMESTER GANJIL Kelas IX T/A 2022-2023

Total questions: 50

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Simak video dengan seksama !

Dari cuplikan Video di samping, di bawah ini manakah QS yang cocok dengan cuplikan video tersebut ?

a)

QS. Al-Zalzalah

b)

QS. Al-Qari'ah

c)

QS. Ali-Imran

d)

QS. Al-FIIL

2.

Di bawah ini manakah potongan ayat yang cocok untuk selanjutnya ?

a)

فَمَنۡ يَّعۡمَلۡ مِثۡقَالَ ذَرَّةٍ خَيۡرًا يَّرَهٗ

b)

وَمَنۡ يَّعۡمَلۡ مِثۡقَالَ ذَرَّةٍ شَرًّا يَّرَهٗ

c)

يَوۡمَٮِٕذٍ تُحَدِّثُ اَخۡبَارَهَا

d)

وَقَالَ الۡاِنۡسَانُ مَا لَهَا‌

3.

Urutkan arti di bawah ini sesuai dengan maknanya !

a)

Sesungguhnya Rasulullah SAW melarang (seseorang)

b)

Mengurung setiap yang

c)

bernyawa

d)

Dengan larangan yang keras

e)

dan mengebiri binatang

1)
2)
3)
4)
5)
4.

Apabila terdapat ha ḍammir berharakat ḍammah maupun kasrah terletak di akhir kata, tidak dibaca waqaf, tidak dibaca sambung dengan huruf berikutnya dan sebelumnya adalah huruf yang berharakat hidup adalah pengertian dari MAD ?

a)

.Mad Farqi

b)

.Mad badal

c)

.Mad Tamkin

d)

.Mad Silah

5.

Perhatikan Gambar !

Yang istilah dan artinya tidak sesuai tertuju pada nomor ?

a)

I dan II

b)

I dan III

c)

II dan III

d)

II dan IV

6.

Contoh Bacaan Mad Silah Qasirah tertuju pada nomor ?

a)

1

b)

2

c)

4

d)

3

7.

لَهُ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الأَرْضِ مَنْ ذَا الَّذِي يَشْفَعُ عِنْدَهُ إِلاَّ بِإِذْنِهِ

a)

Mad ṣilah qaṣirah – Mad ṣilah ṭawilah 

b)

Mad ṣilah ṭawilah– Mad ṣilah qaṣirah

c)

Mad tamkin – Mad ṣilah qaṣirah

d)

Mad ṣilah ṭawilah– Mad farqi

8.

ang termasuk hukum bacaan Mad Tamkin adalah ?

a)

1, 3 dan 5

b)

1, 2 dan 3

c)

2, 4 dan 5

d)

2, 3 dan 4

9.

Maimunah sedang membaca QS. Al-An‘am (6): 143-144. 

ثَمَٰنِيَةَ أَزْوَٰجٍ ۖ مِّنَ ٱلضَّأْنِ ٱثْنَيْنِ وَمِنَ ٱلْمَعْزِ ٱثْنَيْنِ ۗ قُلْ ءَآلذَّكَرَيْنِ حَرَّمَ أَمِ ٱلْأُنثَيَيْنِ أَمَّا ٱشْتَمَلَتْ عَلَيْهِ أَرْحَامُ ٱلْأُنثَيَيْنِ ۖ نَبِّـُٔونِى بِعِلْمٍ إِن كُنتُمْ 

Maimunah harus membaca ayat tersebut dengan benar sesuai hokum bacaan Mad ?

a)

Farqi

b)

Tamkin

c)

Iwad

d)

Silah

10.

"Mad yang tidak diikuti Hamzah dan terdapat harkat Dhammah terbalik di atas Ha Dhammir dan Kasrah berdiri"

Di atas adalah pengertian dari Mad ?"Mad yang tidak diikuti Hamzah dan terdapat harkat Dhammah terbalik di atas Ha Dhammir dan Kasrah berdiri"

Di atas adalah pengertian dari Mad ?

a)

Silah Qasirah

b)

Silah Thawillah

c)

Tamkin

d)

Farqi

11.

"Terdapat Ha Dhammir terletak di antara dua huruf yang berharkat dan huruf keduanya Hamzah"

Di atas adalah pengertian dari Mad ?

a)

Silah Qasirah

b)

Silah Thawillah

c)

Badal

d)

Tamkin

12.

Surat Al-Qariah memiliki arti ?

a)

Pasukan bergajah

b)

Hari kiamat

c)

Kegoncangan

d)

Kehancuran

13.

Balasan bagi orang yang timbangan amal kebaikan nya berat adalah ?

a)

Kehidupan Menyenangkan di surga

b)

Kehidupan yang menyenangkan di bumi

c)

Kehidupan yang menyenangkan di dunia dan akhirat

d)

Kehidupan yang menyenangkan di neraka

14.

Salah satu pelajaran yang bisa diambil dari penjelasan surat Al Qori'ah adalah ?

a)

Kita harus mengiman bahwa peristiwa yang akan terjadi pada hari kiamat itu sangat dahsyat dan mengerikan sekali

b)

Tidak boleh merasa bangga dengan harta yang dimiliki

c)

Tidak boleh merasa sombong atas nikmat yang telah Allah berikan

d)

Tidak boleh merasa bangga dengan keturunan yang kita milik

15.

Neraka Hawiyah adalah nama neraka yang disebutkan di dalam surah Al Qoriah ayat ?

a)

9

b)

8

c)

7

d)

6

16.

Bunyi Ayat ke 5 surah Al-Zalzalah adalah...

a)

يَوْمَذٍتُحَدّثُ اَخْبَارَهَا

b)

وَقَا لَ الْانْسَا نُ مَا لَهَا

c)

بِأَنَّ رَبَّكَ أَوْحٰى لَهَا

d)

وَاَخْرَجَتِ الْاَرْضُ اَثْقَا لَهَا

17.

“ Dan gunung-gunung seperti bulu yang dihamburkan” adalah arti Qur’an surat….

a)

Al Zalzalah : 1

b)

Al Qoriah : 4

c)

Al Qoriah : 5

d)

Al Zalzalah : 2

18.

يَحْسَبُ اَنَّ مَالَهُ اَخْلَدَةٌ

Ayat diatas termasuk contoh bacaan dari Mad ?

a)

.Mad Silah Qasirah

b)

.Mad Badal

c)

.Mad Silah Tawilah

d)

.Mad Tamkin

19.

Fenoma alam yang terdapat dalam Q.S. Al-Zalzalah adalah ?

a)

Keajaiban besar di alam semesta

b)

Peristiwa besar yang terjadi setiap saat

c)

Peristiwa besar yang menghebohkan

d)

Hancurnya Alam semesta pada hari kiamat

20.

….مَنْ حَفَرَ بِئْرًا فَلَهُ اَرْبَعُوْنَ ذِرَاعًا

a)

فَهِيَ لَهُ

b)

اَحْيَ اَرْضًا

c)

لِمَاشِيَ فِيْهِ

d)

عَطَنًا لِمَاشِيَتِهِ

21.

Rasulullah saw melarang mengebiri binatang dan mengurungnya karena hal tersebut bias mengakibatkan, kecuali ...

a)

Binatang terampas kebebasannya

b)

Tidak mendapat makanan yang dikehendakinya

c)

Bisa merampas hak produksinya yang ujung-ujungnya menjadi sebab kepunahannya

d)

Tidak dapat tumbuh dengan cepat

22.

Arti lafaz حَفَرَ بِئْرًا padapotongan hadis tersebut adalah ?

a)

Menghidupkan bumi

b)

Mengibiri hewan

c)

Menggali sumur

d)

Mengurung hewan

23.

Yang bukan contoh mad shilah Qasirah adalah ?

a)

حَوْلَهُ ذَهَبَ

b)

فَأَخْرَجَ بِهِ مِنَ الثَّمَرَاتِ

c)

مِثْلِهِ وَادْعُوا

d)

بِهِ أَنْ يُوصَلَ

24.

Yang bukan contoh mad shilah thawilah adalah ?

a)

لَهُ مُلْكُ

b)

فَلَهُ أَجْرُهُ

c)

يَأْمُرُكُمْ بِهِ إِيمَانُكُمْأَنْ يَدْخُلُوهَا إِلا خَائِفِينَ

d)

فَثَمَّ وَجْهُ اللَّهِ إِنَّ

25.

1.Fathah

2.Dammah

3.Kasrah

4.Sukun

Dari penyataan di atas harakat ha dhamir pada mad shilah di tunjukan pada nomor ?

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

26.

Ketika hari kiamat tiba, keadaan manusia bagaikan laron yang berterbangan di sekeliling lampu pada malam hari. Hal ini untuk menggambarkan keadaan manusia yang kebingungan dengan arah tujuannya. Kiamat tersebut dinamakan kiamat ?

a)

Kiamat Kubra

b)

Kiamat Sugra

c)

Terbelahnya Bulan

d)

Munculnya Dajjal

27.

مَنْ أَحْيَى أَرْضًا مَيْتَة فَهِيَ لَه

Hadis Riwayat ?

a)

HR. Bukhari dan Muslim

b)

HR. Bukhari

c)

HR. Ibu Majah

d)

HR. Tirmidzi

28.

عَنْ عَبْدِ اللهِ ابْنِ مُغَفَّلٍ أَنَّ النَّبِيَّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ: مَنْ حَفَرَ بِئْرًا فَلَهُ اَرْبَعُوْنَ ذِرَاعًا عَطَنًا لِمَاشِيَتِه (رواه ابن ماجه)

Hadis di atas mejelaskan tentang ?

a)

Rasulullah menjanjikan hadiah bagi siapa saja yang mengusahakan adanya air degan menggali sumur, maka ia berhak atas sebidang tanah tersebut

b)

Rasulullah meyatakan barang siapa yang mampu menjadikan tanah gersang menjadi hijau dan produktif maka ia berhak mendapatkan tanah tersebut

c)

Rasulullah menyatakan barng siapa yang mampu menanam pohon sebanyak-banyak nya maka ia berhak atas pohon tersebut

d)

Rasulullah menjanjikan bagi siapa saja yang mengusahakan untuk adanya kebaikan di bumi maka ia berhak atas kebaikan itu

29.

قال رسول الله ص.م مَنْ أَحْيى أَرْضًا مَيِّتَةً فَهِيَ لَهُ

Gambar yang sesuai degan hadis diatas adalah ?

a)

b)

c)

d)

30.

عَنْ عَبْدِ اللهِ ابْنِ مُغَفَّلٍ أَنَّ النَّبِيَّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ: مَنْ حَفَرَ بِئْرًا فَلَهُ اَرْبَعُوْنَ ذِرَاعًا عَطَنًا لِمَاشِيَتِه (رواه ابن ماجه)

Gambar yang sesuai dengan hadis di atas adalah ?

a)

b)

c)

d)

31.

(إن النبي صلى الله عليه و سلم نهى عن صبرالروح وعن إخصاء البهائم نهيا شديد. أخرجهالبزار)

Gambar yang sesuai degan hadis di atas adalah ?

a)

b)

c)

d)

32.

Gambar yang sesuai degan hadis di atas adalah ?

a)

b)

c)

d)

33.

"tindakan bedah dan atau menggunakan bahan kimia yang bertujuan untuk menghilangkan fungsi testis pada jantan atau fungsi ovarium pada betina"

diatas merupakan pengertian dari ?

a)

Bebas

b)

Kebiri

c)

Punah

d)

Ternak

34.

Apakah alasan Islam melarang pengebirian ?

a)

Karena dapat memusnahkan generasi Hewan

b)

Karena dapat membuat hewan stress

c)

karena hewan akan gemuk dengan cepat

d)

karena dapat menguatkan fisik hewan

35.

Salah satu cara untuk menjaga kelestarian lingkungan hidup hewan adalah dengan tidak melakukan pengebirian terhadap binatang, lafaz yang bermakna “pengebirian binatang” adalah

a)

عَطَنًا لِمَاشِيَتِه

b)

صَيْرِ الرُّوْحِ

c)

نَهْيًا شَدِيْدًا

d)

عَنْ إِخْصَاءِ الْبَهَائِمِ

36.

Mad silah terbagi menjadi …. macam

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

37.

Siapakah yang meriwayatkan hadis di bawah ini

"Sesungguhnya Rasulullah SAW melarang (seseorang) megurung setiap yang bernyawa dan mengebiri binatang-binatang dengan larangan yang keras"

a)

HR. Tirmidzi

b)

HR. Bukhari Muslim

c)

HR. Ahmad

d)

HR. Al-Bazzar

38.

"Rasulullah SAW melarang mengebiri kuda dan binatang-binatang"

Hadis tersebut di riwayatkan oleh ?

a)

HR. Muslim

b)

HR. Tirmidzi

c)

HR. Ahmad

d)

HR. AL-Bazzar

39.

Berapakah harakat untuk Mad Silah Qasirah ?

a)

2

b)

4

c)

6

d)

3

40.

Mad farqi berfungsi untuk ?

a)

Menjelaskan kalimat

b)

Membedakan kalimat tanya dan bukan kalimat tanya

c)

Mengetahui kalimat tanya

d)

Mengetahui bukan kalimat tanya

41.

Arti dari Al-Qaariah adalah ?

a)

Hari Akhir

b)

Hari Kiamat

c)

Hari Pembalasan

d)

Hari Huru hara

42.

يَوۡمَ يَكُوۡنُ النَّاسُ كَالۡفَرَاشِ الۡمَبۡثُوۡثِۙ

Apakah arti dari potongan ayat di atas ?

a)

Dan tahukah kamu apakah hari Kiamat itu?

b)

dan gunung-gunung seperti bulu yang dihambur-hamburkan.

c)

Pada hari itu manusia seperti laron yang beterbangan

d)

Maka adapun orang yang berat timbangan (kebaikan)nya,

43.

"maka dia berada dalam kehidupan yang memuaskan (senang)"

Manakah ayat yang cocok untuk potongan arti di atas ?

a)

فَهُوَ فِىۡ عِيۡشَةٍ رَّاضِيَةٍ

b)

فَاَمَّا مَنۡ ثَقُلَتۡ مَوَازِيۡنُهٗ

c)

وَاَمَّا مَنۡ خَفَّتۡ مَوَازِيۡنُهٗ

d)

فَاُمُّهٗ هَاوِيَةٌ

44.

فَاُمُّهٗ هَاوِيَةٌ

Arti ayat di atas adalah ??

a)

maka tempat kembalinya adalah neraka Hawiyah

b)

Dan adapun orang yang ringan timbangan (kebaikan)nya,

c)

Dan tahukah kamu apakah neraka Hawiyah itu?

d)

(Yaitu) api yang sangat panas.

45.

"Perlu di pahami, bahwa tanah dan bumi pada zaman Rasulullah SAW sangat luas dan lebih luas dari pada jumlah penduduk pada saat itu. sehingga sangat dimungkinkan banyak tanah yang tidak terawat tentunya tanah tersebut bukan hak milik siapa-siapa, sehingga Rasulullah SAW menyatakan orang yang merawatnya berhak menjadikan tanah tadi menjadi hak miliknya. Hal tersebut merupakan penghargaan bagi siapa yang peduli terhadap lingkungan alam. Seseorang yang menghidupkan bumi akan mendadpatkan dua keuntungan yaitu mendapatkan hasil dari tanah yang diolah dan dijaga memperkecil terjadinya erosi atau pengikisan tanah yang dampaknya pasti akan bisa dirasakan oleh semua penduduk"

Manakah hadits yang sesuai umtuk kalimat diatas ?

a)

قال رسول الله ص.م: مَنْ حَفَرَ بِئْرًا فَلَهُ أَرْبَعُوْنَ ذِرَاعًا عَطَنًا لِمَاشِيَتِهِ

b)

قال رسول الله ص.م مَنْ أَحْيى أَرْضًا مَيِّتَةً فَهِيَ لَهُ

c)

ن النبي صلى الله عليه و سلم نهى عن صبرالروح وعن إخصاء البهائم نهيا شديد

d)

نَهَى رَسُوْلُ الله ص.م عَنْ إِخْصَاءِ الْخَيْلِ وَ الْبَهَائِمِ

46.

Arti mad menurut bahasa ?

a)

Pendek

b)

Tebal

c)

Panjang

d)

Tipis

47.

Shilah artinya ?

a)

Jelas

b)

Samar

c)

Hubungan

d)

Panjang

48.

Jika ه atau ه ( Ha Dhomir ) didahului huruf hidup, maka hukum bacaannya adalah...

a)

.Mad silah thawilah

b)

.Mad silah qashirah

c)

.Mad lazim mukhaffaf kilmi

d)

.Mad farqi

49.

Mad Shilah Thawilah dibaca panjang ....alif/harakat

a)

1 alif/ 2 harakat

b)

2 alif/4 harakat

c)

2/2 alif / 5 harakat

d)

3 alif/6 harakat

50.

Setelah kalian mempelajari materi bab tentang mad apa yang akan kalian lakukan ?

a)

mengamalkan untuk membaca al quran

b)

cuek aja yang penting maen

c)

menunggu teguran dr orang tua, baru diamalkan

d)

menunggu teguran dari guru baru mau mengamalkannya