wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sử học với sự tồn tại và phát huy giá trị di sản văn hóa

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Năm 2020, tỉnh nào dẫn đầu cả nước về việc đóng góp các dịch vụ du lịch cho nền kinh tế của tỉnh?

a)

hà nội

b)

quảng ninh

c)

đà nẵng

d)

tây ninh

2.

Yếu tố đầu tiên của sản phẩm du lịch là gì?

a)

Lại

b)

Guideline of address

c)

Thực hiện

d)

Tôn giáo, tín ngưỡng

3.

Trong công việc phát triển du lịch, yếu tố nào sau đây có vai trò đặc biệt quan trọng?

a)

Kết quả hoạt động trong quá khứ của ngành du lịch.

b)

Sản xuất hoạt động của các nhà máy, xí nghiệp.

c)

Những đánh giá về lịch sử, văn hóa truyền thống.

d)

Sự thay đổi mới, xây dựng lại các di sản công trình.

4.

Các địa danh: Phố cổ Hà Nội, Cố đô Hoa Lư (Ninh Bình), Cố đô Huế, Phố cổ Hội An (Quảng Nam), Vịnh Hạ Long (Quảng Ninh),... có điểm chung là gì?

a)

Có sức hút dẫn dắt các yếu tố về lịch sử, văn hóa, cảnh quan.

b)

Có dân số đông, thuận lợi cho hoạt động kinh tế và du lịch.

c)

Có cảnh quan hiện đại, đặc sắc.

d)

Có nhiều địa điểm giải trí.

5.

Sự phát triển của du lịch sẽ đóng góp một phần

a)

định hướng sự phát triển của Sử học trong tương lai.

b)

xác định chức năng, nhiệm vụ của khoa học lịch sử.

c)

cung cấp bài học kinh nghiệm cho các nhà sử học.

d)

quảng cáo lịch sử, văn hóa cộng đồng ra bên ngoài.

6.

Công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản thiên nhiên góp phần:

a)

Phát triển du lịch, đặc biệt là du lịch sinh thái, du lịch cộng đồng

b)

Bao tồn tại nhiều loại động, thực vật quý hiếm

c)

Phát triển đa dạng sinh học, làm tăng giá trị khoa học của di sản

d)

Tất cả các câu trả lời trên

7.

Việc Sử học cung cấp những thông tin có giá trị và tin cậy liên quan đến di sản văn hóa, di sản thiên nhiên có vai trò gì?

a)

Là nền tảng cho sự tồn tại của công việc và sự huy động giá trị của di sản.

b)

Định hướng cho công việc xây dựng lại di sản.

c)

Là nền tảng quyết định cho việc quản lý di sản ở các cấp.

d)

Là cơ sở cho việc đào tạo hướng dẫn viên.

8.

Các loại hình sản phẩm di văn hóa đóng vai trò như thế nào đối với nghiên cứu lịch sử?

a)

Là yếu tố có thể kiểm tra tính xác thực của thông tin.

b)

Là tài liệu tham khảo quan trọng, không thể thay thế.

c)

Là nguồn sử liệu thành văn đáng tin cậy.

d)

Là nguồn sử liệu quan trọng đặc biệt.

9.

Công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa vật thể có đóng góp gì không?

a)

Giữ nguyên giá trị hiện tại và làm tăng giá trị của hiện vật

b)

Tái hiện lại các di sản văn hóa

c)

Giải quyết các tác động tiêu cực của điều kiện tự nhiên và con người

d)

Tu bổ, phục dựng những di sản văn hóa bị hạ cấp

10.

Di tích Chùa Thiên Mụ là di sản văn hóa nào dưới đây:

a)

Di sản văn hóa phi vật thể

b)

Di sản thiên nhiên

c)

Di sản văn hóa vật thể

d)

Di sản thực

11.

Hát Xoan là di sản văn hóa nào dưới đây:

a)

Di sản văn hóa vật thể

b)

Di sản thiên nhiên

c)

Di sản văn hóa phi vật thể

d)

Di sản thực

12.

Quyền bảo đảm tồn tại và phát huy giá trị của các di tích, di sản là nhiệm vụ của:

a)

Ngành khoa học tự nhiên và công nghệ; cơ quan quản lý của Nhà nước.

b)

Ngành khoa học xã hội và nhân văn; cơ quan văn hóa, thông tin đại chúng, cá nhân.

c)

Cơ quan Nhà nước; tổ chức kinh tế - chính trị - xã hội, cơ quan văn hóa; thông tin đại chúng và cá nhân.

d)

Viện bảo tàng, bảo tồn, nhà trưng bày; tổ chức chuyên môn; cơ quan văn hóa, thông tin đại chúng và cá nhân.

13.

Di sản văn hóa Việt Nam được sử dụng không có mục đích nào dưới đây?

a)

Phát huy giá trị sản văn hóa di sản vì lợi ích của toàn xã hội.

b)

Phát huy truyền thống tốt đẹp của công đồng các dân tộc Việt Nam.

c)

Góp phần sáng tạo những giá trị văn hóa mới, làm đẹp kho tàng di sản văn hóa Việt Nam và mở rộng giao lưu văn hóa quốc tế.

d)

Góp phần thay đổi các giá trị văn hóa cũ, tạo cơ sở phát triển văn hóa Việt Nam và mở rộng giao lưu văn hóa quốc tế.

14.

Di sản văn hóa là những sản phẩm tinh thần, vật chất, được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, có giá trị:

a)

Lịch sử, văn hóa, khoa học.

b)

Khoa học, kinh tế, chính trị.

c)

Kinh tế, giáo dục, vẫn hóa

d)

Khoa học, kinh tế, văn hóa.

15.

Bảo tồn và phát huy giá trị các văn bản hóa di động đang hoạt động:

a)

Tìm kiếm, lưu giữ và bảo vệ các giá trị di sản.

b)

Phát triển và lan tỏa các giá trị di sản.

c)

Save keep protection and lan tỏa các giá trị của di sản.

d)

Quy định, lưu giữ và bảo vệ các di sản.