NEW
Font size
Worksheets3/1 แบบทบทวนหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 4
Total questions: 20
Worksheet time: 4mins
1. ภาวะทุพโภชนาการแบ่งออกเป็นกี่ประเภท
2 ประเภท
3 ประเภท
4 ประเภท
5 ประเภท
2. ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยของการเกิดภาวะทุพโภชนาการ
พันธุกรรม
สิ่งแวดล้อม
สถานะทางสังคมเศรษฐกิจ
ที่อยู่อาศัย
3. ภาวะทุพโภชนาการ คือภาวะที่ร่างกายได้รับสารอาหารที่เหมาะสมกับความต้องการของร่างกายทั้งในปริมาณและความครบถ้วน ของสารอาหาร
True
False
4. ข้อใดคือการรับประทานอาหารเพื่อการดูแลสุขภาพที่เหมาะสมที่สุด
รับประทานอาหารที่มีสารอาหารครบ 5 หมู่
งดอาหารมื้อเย็น
รับประทานอาหารที่มีรสชาติอร่อย
รับประทานเนื้อสัตว์มากๆ
5. ข้อใดคือผลที่เกิดจากภาวะโภชนาการดี
ร่างกายแข็งแรง
อารมณ์ดี แจ่มใส
ผิวพรรณผ่องใส
ถูกทุกข้อ
6. สภาวะที่สมบูรณ์ของร่างกายและจิตใจที่ปราศจากโรคและสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขหมายถึงความหมายในข้อใด
อาหาร
โภชนาการ
ภาวะโภชนาการที่ดี
สุขภาพ
7. ข้อใดคือจุดหมายที่สำคัญที่สุดของโภชนาการ
เป็นวิทยาศาสตร์แขนงหนึ่ง
การปรับปรุงอาหารให้เหมาะสมกับความต้องการของร่างกายที่นอกเหนือจากสภาพปกติ
เพื่อให้ร่างกายได้รับสารอาหารที่มีประโยชน์ เพียงพอกับความต้องการของร่างกาย
ผิดทุกข้อ
8. บุคคลในข้อใดจัดอยู่ในการบริโภคที่ไม่ดี
ลาลิดื่มน้ำผลไม้แทนผลไม้ทั้งผล
โรสดื่มนมถั่วเหลืองแทนนมสดที่ได้รับจากสัตว์
เจนนิสลดอาหารมื้อกลางวันแต่เพิ่มมื้อเย็นให้มากขึ้น
จีจี้ลดอาหารมื้อเย็นแต่เพิ่มผักและผลไม้ให้มากขึ้น
9. การมีทักษะเลือกซื้อและอ่านฉลากผลิตภัณฑ์สุขภาพ พร้อมทั้งเลือกใช้ได้อย่างถูกต้อง จะส่งผลดีต่อสุขภาพ
True
False
10. บุคคลในข้อใด มีทักษะในการอ่านและการตัดสินใจเลือกซื้อผลิตภัณฑ์สุขภาพ ได้อย่างดีเยี่ยม
นุ่นอ่านชื่อผลิตภัณฑ์จึงเกิดความชื่นชอบและตัดสินใจเลือกซื้อ
เจนอ่านวิธีการใช้ก่อนทดลองใช้ผลิตภัณฑ์ทุกครั้ง
โบว์ ซื้อผลิตภัณฑ์ที่ใกล้จะหมดอายุเนื่องจากมีราคาถูก
ไม่มีข้อใดถูก
11. สุขภาพชุมชน มีชื่อเรียกอีกอย่างหนึ่งว่าอะไร
อนามัยชุมชน
อนามัยตำบล
อนามัยความปลอดภัย
สุขศึกษาและการสาธารณสุข
12. เป้าหมายและหลักการของการส่งเสริมสุขภาพในชุมชนคือข้อใด
การใช้การรักษาพยาบาลตามแผนการรักษา
การฟื้นฟูสมรรถภาพของผู้ป่วย
การส่งเสริมและการป้องกันโรค
การรักษา ป้องกันและควบคุม
13. เพราะเหตุใด เมื่อเกิดปัญหาเกี่ยวกับสุขภาพในชุมชนจึงต้อง มีการรวบรวมข้อมูลของปัญหาก่อนทุกครั้ง
การแก้ปัญหาได้ตรงประเด็นต้องใช้สาเหตุของปัญหานั้นมาเป็นแนวทาง
การแก้ปัญหาโดยไม่รู้สาเหตุจะทำให้มีปัญหามากขึ้น
สาเหตุของปัญหาคือตัวกำเนิดของปัญหา
ข้อมูลของปัญหาคือการชี้ทางแก้ปัญหา
14. การวางแผนดูแลสุขภาพชุมชนในข้อใดมีผลโดยตรงต่อสุขภาพ
ช่วยลดภาวะการเจ็บป่วย พิการ และเสียชีวิต
ช่วยพยากรณ์อนาคตเกี่ยวกับภาวะสุขภาพ
ช่วยลดภาระและประหยัดทรัพยากร
ช่วยสร้างความเข้มแข็ง และมั่นคง
15. ข้อใดเป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดปัญหาสุขภาพในชุมชนเมือง
การไม่ให้ความสำคัญกับสุขภาพ เช่น อ้างว่าไม่มีเวลาในการออกกำลังกาย
การขาดการดูแลเรื่องสุขาภิบาล
การขาดความรู้เรื่อง การดูแลสุขภาพที่ถูกต้อง
การเกิดภาวะมลพิษและสารพิษตกค้างทางการเกษตร
16. ข้อใดเป็นแนวทางการในแก้ไขปัญหาสุขภาพในชุมชนดี
ศึกษารวบรวมข้อมูล ปัญหาในชุมชนต่างๆ เช่น โรงพยาบาล โรงเรียน โดยการสัมภาษณ์
นำหน้ากากอนามัยที่สวมใช้เเล้วมาซักทำความสะอาดและใช้ซ้ำเพื่อลดขยะ
กำจัดขยะโดยการเผาขยะ ทุกครั้ง
หากมีปัญหาทางด้านสุขภาพควรเก็บไว้ในใจ คนอื่นๆ จะได้ไม่เกิดความเครียด
17. ข้อใดไม่ใช่สาเหตุที่ทำให้เกิดปัญหาสุขภาพในชุมชนชนบท
การขาดการดูแลเรื่องสุขาภิบาล
การขาดความรู้เรื่อง การดูแลสุขภาพที่ถูกต้อง
การเกิดภาวะมลพิษและสารพิษตกค้างทางการเกษตร
โรคระบบทางเดินหายใจ
18. เพราะเหตุใด ในการเก็บรวบรวมข้อมูลแบบสัมภาษณ์ จึงให้รายละเอียดข้อมูลได้ตรงตามเป้าหมาย
ได้รับการตรวจสอบจากผู้เชี่ยวชาญก่อนนำไปใช้
ภาษาที่ใช้มีความชัดเจน เข้าใจง่าย
มีเนื้อหาที่ตรงกับวัตถุประสงค์
มีการทดสอบก่อนนำไปใช้จริง
19. สถาบันใดที่เริ่มให้บริการพยาบาลอนามัยชุมชนเป็นครั้งแรกในประเทศไทย
คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล
กระทรวงสาธารณสุข
โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล
สภากาชาดไทย
20. การส่งเสริมสุขภาพมีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิตของนักเรียนอย่างไร
มีสุขภาพร่างกาย จิตใจ สังคม และสติดี
ตระหนักและสามารถดูแลสุขภาพของตัวเองได้มากกว่าเดิม
มีสุขภาพที่ดี ไม่เจ็บไข้ได้ป่วย
มีการดูแลสุขภาพมากยิ่งขึ้น
