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CONTROL DE MÚSICA 1ºTRI

Total questions: 25

Worksheet time: 21mins

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1.

Escribe las cuatro cualidades del sonido. No olvides cuidar la ortografía y las tildes.

4 lines
2.

Indica cuáles de las siguientes NO son cualidades del sonido

a)

RITMO

b)

DURACIÓN

c)

ALTURA

d)

TIMBRE

e)

TEMPO

3.

Diferencia entre sonidos agudos y graves

a)

DURACIÓN

b)

ALTURA

c)

TIMBRE

d)

INTENSIDAD

4.

Diferencia entre sonidos fuertes y suave

a)

DURACIÓN

b)

ALTURA

c)

TIMBRE

d)

INTENSIDAD

5.

Diferencia entre sonidos largos y cortos

a)

DURACIÓN

b)

ALTURA

c)

TIMBRE

d)

INTENSIDAD

6.

Marca una respuesta correcta

a)

La altura depende de la amplitud de las ondas sonoras.

b)

La altura depende de la frecuencia de vibración de las ondas sonoras

c)

La altura depende de la persistencia de las ondas sonoras,

d)

Ninguna respuesta de las anteriores es correcta

7.

¿Qué determina la altura en música?

a)

La potencia con la que suena una nota musical.

b)

El valor de las figuras musicales.

c)

El nombre de las notas musicales.

d)

El instrumento con el que se produce una nota musical

8.

La clave de sol ...

a)

Es un signo musical

b)

Se pone al principio del pentagrama

c)

Nos indica que la nota sol se escribe en la 2º línea

d)

Todas las afirmaciones anteriores son correctas.

e)

Todas las afirmaciones anteriores son falsas.

9.

Completa la siguiente frase: La unidad que mide la duración es el (a)  

10.

Completa la siguiente frase: La duración de los sonidos la representamos a través de las (a)   MUSICALES

11.

Completa la siguiente frase: La duración de la ausencia de sonido la representamos a través de los (a)  

12.

La nota de la imagen es un (a)  

13.

La nota de la imagen es un (a)  

14.

La nota de la imagen es un (a)  

15.

La nota de la imagen es un (a)  

16.

La nota de la imagen es un (a)  

17.

La nota de la imagen es un (a)  

18.

¿Qué nota es?

a)

RE

b)

DO

c)

RE'

d)

DO'

19.

¿Qué nota es?

a)

LA

b)

DO

c)

LA'

d)

DO'

20.

Cuando las notas están en las líneas superiores del pentagrama son...

a)

Más agudas que cuando están en las inferiores

b)

Más graves que cuando están en las inferiores

c)

Más fuertes que cuando están en las inferiores

d)

Más largas que cuando están en las inferiores

21.

Estos boomwhacker están ordenados...

a)

De más AGUDO a más GRAVE

b)

De más GRAVE a más AGUDO

c)

No están ordenados

22.

Cuanto más pequeño es un boomwhacker o instrumento más

a)

más AGUDO

b)

más GRAVE

c)

Da lo mismo el tamaño

23.

¿Qué nota musical suena si tocamos este boomwhacker?

a)

DO

b)

RE

c)

MI

d)

FA

24.

¿Qué nota musical suena si tocamos este boomwhacker?

a)

RE

b)

FA

c)

LA

d)

SI

25.

¿Qué nota musical suena si tocamos este boomwhacker?

a)

MI

b)

FA

c)

SOL

d)

LA