wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Этап 1

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

В Российской Федерации образование может быть получено вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в форме:

a)

самообразования

b)

все ответы верные

c)

семейного образования

2.

Кем или чем определяется соотношение учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года?

a)

соответствующим локальным нормативным актом образовательной организации

b)

министром просвещения

c)

руководителем образовательной организации

d)

учредителем образовательной организации

3.

При разработке целеполагания

a)

   цели должны быть диагностируемыми

b)

цели разрабатывать не обязательно

c)

  цели должны быть взяты из методических пособий

d)

диагностика целей не обязательна

4.

В должностные обязанности педагога дополнительного образования не входит

a)

обоснованный выбор форм, средств и методов обучения

b)

комплектование состава детского коллектива

c)

обеспечение материально-технической базы учреждения

d)

составление планов и программ

5.

Главным приоритетом в постановке целей и задач при проектировании и реализации образовательной деятельности педагога является

a)

воспитание

b)

реализация образовательной программы

c)

получение знаний, умений, навыков

d)

развитие

6.

Трудовой договор на должность ПДО подписывается директором учреждения и педагогом в письменной форме в следующем количестве экземпляров

a)

3

b)

5

c)

2

d)

4

7.

Ориентационно-прогностическая деятельность педагога направлена на

a)

прогнозирование результата

b)

  выработку ценностных ориентиров

c)

организацию учебных занятий

d)

ориентацию в состоянии образовательной среды

8.

Главным отличием системы дополнительного образования детей от предшествующей ей внеклассной и внешкольной работы является

a)

  обеспечение занятости во внеурочное время

b)

подверженность реформам

c)

организация досуга детей

d)

 реализация конкретных образовательных программ

9.

Образовательная программа нужна педагогу

a)

как инструмент организации педагогического процесса

b)

для написания отчетов

c)

для проведения массовых мероприятий

d)

для выполнения требований администрации

10.

В должностные функции педагога не входит

a)

учебная работа

b)

 методическая работа

c)

участие в работе творческих групп

d)

 участие в общественных организациях

11.

Цель, указанная в образовательной программе, определяет

a)

 перечень знаний, умений, навыков

b)

итоги реализации программы

c)

содержание изучаемого предмета

d)

 требования нормативных документов

12.

Система дополнительного образования обеспечивает выполнение заказа со стороны

a)

 профсоюзных движений

b)

политической партии

c)

социума

d)

религиозных течений

13.

Показателем педагогического мастерства является

a)

удовлетворенность педагога процессом обучения

b)

выполнение должностных функций

c)

 наличие всей необходимой документации

d)

удовлетворенность учащихся процессом и результатами обучения

14.

Инновацию нужно понимать как

a)

нововведение в педагогической системе

b)

реализацию реформы образования

c)

знание теории и методики преподавания предмета

d)

изучение передового опыта

15.

В пояснительной записке дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы необходимо отразить:

a)

направленность программы, актуальность программы, виды занятий, срок освоения программы, режим занятий

b)

направленность программы, актуальность программы, отличительные особенности программы, адресат программы, объем программы, формы обучения и виды занятий, срок освоения программы, режим занятий

c)

адресат программы, объем программы, формы обучения и виды занятий