wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

тест 71-105

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Физика мен математиканы оқытуда пәнаралық байланыс ... көрінеді

a)

Физикалық экспериментте техникалық объектілерді қолдануда

b)

Астрофизика элементтерін меңгеруде

c)

Заттың құрылысы жайындағы түсініктерді кеңейтуде

d)

Физиканы оқытуда математикалық білімдерді қолдануда

e)

Сақталу заңдарын меңгеруде

2.

Физиканы және химияны оқытуда пәнаралық байланыс ... көрінеді

a)

Физикалық экспериментте техникалық объектілерді қолдануда

b)

Астрофизика элементтерін меңгеруде

c)

Заттың құрылысы жайындағы түсініктерді кеңейтуде

d)

Физиканы оқытуда математикалық білімдерді қолдануд

e)

Сақталу заңдарын меңгеруде

3.

Физиканы және астрономияны оқытуда пәнаралық байланыс ... негізделген

a)

Физикалық экспериментте техникалық объектілерді қолдануға

b)

Астрофизика элементтерін меңгеруге

c)

Заттың құрылысы жайындағы түсініктерді кеңейтуге

d)

Физиканы оқытуда математикалық білімдерді қолдануға

e)

Сақталу заңдарын меңгеруге

4.

Оқытудың дәстүрлік әдістері ... қамтиды

a)

Ғылым негіздерін меңгеруді

b)

Тек ғылым негіздерін меңгеруді ғана емес, сондай-ақ білім алу процесінің өзін де

c)

Класс-сабақ жүйесі жағдайында оқыту процесін жекелендіруді

d)

Оқыту процеінде көрнекілікті күшейтуді

e)

Жоғарыда көрсетілген элементтердің барлығы

5.

Бағдарамалап оқыту ұйғарылады :

a)

Ғылым негіздерін меңгеруді

b)

Ғылым негіздерін меңгертіп қана қоймай, сондай-ақ білім алу процесінің өзін де меңгертеді.

c)

Сынып-оқу жүйесі жағдайындағы оқу процесін индивидуализациялауды

d)

Оқу процесінде көрнекілікті күшейтуді

e)

Жоғарыда көрсетілген элементтердің барлығы

6.

Оқытудың визуальды техникалық құралдарын қолдану ұйғарылады :

a)

Ғылым негіздерін меңгеруді

b)

Ғылым негіздерін меңгертіп қана қоймай, сондай-ақ білім алу процесінің өзін де меңгертеді.

c)

Сынып-оқу жүйесі жағдайындағы оқу процесін индивидуализациялауды

d)

Оқу процесінде көрнекілікті күшейтуді

e)

Жоғарыда көрсетілген элементтердің барлығы

7.

Сөзбен баяндау әдістері кезінде оқушының негізгі қызметі?

a)

баяндау          

b)

назар аудармау    

c)

тыңдау, ойлану   

d)

сабақ айту   

e)

зер салмау

8.

Оқытудың аудиотехникалық құралдарына жататындары:

a)

Статикалық экранды құралдар

b)

Дыбыс жазу және шығару құралдары

c)

Киноқондырғылар, теледидар жүйелері.

d)

Бағдарламалап оқыту және білімдерді бақылау

e)

Жоғарыда көрсетілген элементтердің барлығы

9.

Оқытудың аралас аудиовизуальды құралдарына жататындары:

a)

Статикалық экранды құралдар

b)

Дыбыс жазу және шығару құралдары

c)

Киноқондырғылар, теледидар жүйелері.

d)

Бағдарламалап оқыту және білімдерді бақылау

e)

Жоғарыда көрсетілген элементтердің барлығы

10.

Ненің көмегімен мұғалім ақпаратты хабарлауды жүзеге асырады?

a)

Ауызша сөздің

b)

Басылған сөздің

c)

Оқытудың көрнекілік тәсілі

d)

Іскерлік әдістердің көрнекілік тәсілі

e)

Жазбаша жұмыстың

11.

Жаңа материалды меңгерту сабағының типіне сабақтардың түрлері кіреді:

a)

Лекция-сабақ, есеп шығару сабағы, әңгімелесу сабағы, ауызша сұрау

b)

Лекция-сабақ, әңгімелесу сабағы, практикалық жұмыстарды орындау сабағы, теориялық зерттеулерді орындау сабағы, аралас сабақ

c)

Есеп шығару сабағы, өз бетінше жұмыстарды орындау сабағы, лабораториялық жұмыс сабағы, семинар, экскурсия сабағы

d)

Есеп шығару сабағы

e)

Зертханалық сабақ

12.

Біздің елімізде физиканы оқыту әдістемесінің  өзгерісі ?

a)

сызықты,шеңберлі ,сатылы       

b)

тәжірибе ,сатылы        

c)

шеңберлі ,жоспарлы,ұйымдастыру

d)

теориялық,жоспарлы,сызықты         

e)

шеңберлі,әдістемелік,теориялық

13.

Мәселелік (проблемалық) оқыту бұл:

a)

Дамыта оқыту идеясы мен принципін жүзеге асыратын бірден-бір педагогикалық жүйе

b)

Сабақ кезінде оқу уақытында ұйымдастырылатын оқушылардың білімдері мен іскерліктерін тексерудің (массовая форма) жалпы формасы

c)

Физика сабақтарына қызығушылығын арттыру арқылы оқушыларды пәнді терең және жан-жақты оқуға баулу

d)

Дәстүрлі оқыту

e)

Жаңа педагогикалық технологияларды қолданып оқыту

14.

Оқу-әдістемелік кешенді (комплексті) ... бөлуге болады.

a)

Оқушыларға және мұғалімдерге арналған оқу-әдістемелік құрал

b)

Оқыту тәсілдерінің жүйесі, оның ішінде жаңа ақпараттық технологияның тәсілдері қамтылады

c)

Мұғалім мен оқушы еңбегін ғылыми ұйымдастыру тәсілінің жүйесі

d)

Оқулықтарға

e)

Есептер жинағына

15.

 Физика мектепте қандай білім беретін пән болып табылады?

a)

тәжірбиелік         

b)

классикалық                   

c)

политехникалық

d)

дәстүрлі   

e)

астрофизикалық

16.

Фронтальды лабораториялық жұмыстың сипатты ерекшелігі болып табылады:

a)

Жазбаша нұсқаулық бойынша лабораториялық жұмысты өз бетінше орындау.

b)

Мұғалімнің басшылығымен бір типті қондырғымен лабораториялық жұмысты орындау

c)

Күнделікті қоршаған ортада жүргізілетін бақылаулар

d)

Сыныптың барлығы үшін мұғалімнің орындауы

e)

Жоғарыда көрсетілгендердің барлығы

17.

Сыныптан тыс тәжірибелер мен бақылаулардың сипатты ерекшелігі болып табылады:

a)

Мұғалімнің басшылығымен бір типті қондырғымен лабораториялық жұмысты орындау

b)

Жазбаша нұсқаулық бойынша лабораториялық жұмысты өз бетінше орындау.

c)

Күнделікті қоршаған ортада жүргізілетін бақылаулар

d)

Сыныптың барлығы үшін мұғалімнің орындауы

e)

Жоғарыда көрсетілгендердің барлығы

18.

Физикалық практикумдардың сипатты ерекшелігі болып табылады:

a)

Жазбаша нұсқаулық бойынша лабораториялық жұмысты өз бетінше орындау.

b)

Мұғалімнің басшылығымен бір типті қондырғымен лабораториялық жұмысты орындау

c)

Күнделікті қоршаған ортада жүргізілетін бақылаулар

d)

Сыныптың барлығы үшін мұғалімнің орындауы

e)

Жоғарыда көрсетілгендердің барлығы

19.

Демонстарциялық экспериметтің сипатты ерекшелігі болып табылады:

a)

Жазбаша нұсқаулық бойынша лабораториялық жұмысты өз бетінше орындау.

b)

Мұғалімнің басшылығымен бір типті қондырғымен лабораториялық жұмысты орындау

c)

Күнделікті қоршаған ортада жүргізілетін бақылаулар

d)

Сыныптың барлығы үшін мұғалімнің орындауы

e)

Жоғарыда көрсетілгендердің барлығы

20.

Перспективті жоспарлау – бұл ...

a)

Әрбір білімді жоспарлау

b)

Сабақтың әрбір тақырыбы бойынша түйінді сұрақтарды бөлу

c)

Тоқсандар бойынша оқу материалын бөлу

d)

Сабақтың әрбір элементін жоспарлау

e)

Жоғарыда көрсетілгендердің барлығы

21.

Тақырыптық жоспарлау – бұл ...

a)

Әрбір білімді жоспарлау

b)

Сабақтың әрбір тақырыбы бойынша түйінді сұрақтарды бөлу

c)

Тоқсандар бойынша оқу материалын бөлу

d)

Сабақтың әрбір элементін жоспарлау

e)

Жоғарыда көрсетілгендердің барлығы

22.

Сабақты жоспарлау – бұл ...

a)

Әрбір білімді жоспарлау

b)

Сабақтың әрбір тақырыбы бойынша түйінді сұрақтарды бөлу

c)

Тоқсандар бойынша оқу материалын бөлу

d)

Сабақтың әрбір элементін жоспарлау

e)

Жоғарыда көрсетілгендердің барлығы

23.

Физика ғылымының жаңа салалары?

a)

A.химия, биология  

техника

b)

B.теориялық физика,механика,математика         

c)

C.астрономия,механика

,электрондық

d)

D. астрофизика ,геофизика, косманавтика         

e)

E.биофизика

24.

Бірқалыпты және бірқалыпты үдемелі түзу сызықты қозғалыс, қисық сызықты қозғалыс және олардың сипаттамалары механиканың ... тарауында оқытылады.

a)

динамика

b)

кинематика және динамика

c)

кинематика

d)

сақталу заңдары

e)

механикалық тербелістер мен толқындар

25.

Физиканы оқыту барысында қандай жағдайда ойша эксперимент ұсынылуы мүмкін?

a)

егер нақты эксперимент жүргізу мүмкін болмаса

b)

уақытты үнемдеу мақсатында

c)

егер оқушылардың білім дәрежесі жеткілікті мөлшерде жоғары болса

d)

ойша экспериментті тек факультативті сабақтарда ғана ұсынуға болады

e)

фронтальды лабораториялықжұмыстарды өткезуген кезде

26.

 Физикадан білім беру негізінен мына міндеттерді орындайды?

a)

Білім беру   

b)

Дамытушылық 

c)

Тәрбиелік 

d)

Білім беру және тәрбиелеу

e)

Білім беру, дамытушылық, тәрбиелік

27.

Классификациялау принципінің тұрғысынан оқыту әдістері үш түрге бөлінеді.Олар:.........

a)

дәстүрлі,техникалық,логикалық    

b)

сызықты,шеңберлі ,сатылы       

c)

шеңберлі,әдістемелік,теориялық

d)

сөзбен баяндау , көрнекілік, практикалық      

e)

теориялық,жоспарлы,сызықты

28.

 Физика пәнінің көлемі мен мазмұнын анықтайтын іс-қағазы қандай

a)

Оқулық   

b)

Әдістемелік оқу құралы  

c)

Бағдарлама 

d)

Білім беру стандарты 

e)

Календарлық жоспар

29.

Физиканы оқыту әдістемесінің құрамды бөлімі болып......

a)

Жалпы мәселелер          

b)

Жеке мәселелер (жеке тақырыптарды оқыту әдістемесі)

c)

Мектеп экспериментін жасау техникасының әдістемесі      

d)

Жалпы және жеке мәселелер

e)

Жалпы және жеке мәселелер, мектеп эксперименттін жасау техникасының әдістемесі

30.

Дыбыстық құралдар – бұл……

a)

ақпараттың дыбыс каналдары арқылы берілетін техникалық оқыту құралдары.

b)

ақпаратты көзбен көру каналдары

c)

тәжірибе жасау арқылы нәтиже алатын құралдары

d)

бұл ақпараттың бірмезгілде көзбен көру және дыбыстық каналдар бойынша

e)

күңгірт немесе шамалы жарықта да жұмыс істей беретін көлемі үлкен экрандар

31.

Білімді, біліктілік пен дағдыны, икемділікті тексеру мақсаты не болып табылады

a)

Қайталау                

b)

Тереңдету                   

c)

Оқу материалын және икемділіктерін меңгеру деңгейін анықтау

d)

Бекіту                    

e)

Жаңа материалды оқып үйрену

32.

Баяндау әдістері қалай арқылы жүзеге асырылады?

a)

мұғалімнің ауызша түсіндіруі   

b)

Оқулық арқылы     

c)

Оқушының ізденісі арқылы

қорытынды жасау

d)

тақырыпты толық меңгеру арқылы       

e)

теориядық арқылы

33.

Сөзбен баяндау әдістері кезінде оқушының негізгі қызметі?

a)

баяндау          

b)

назар аудармау    

c)

тыңдау, ойлану    

d)

сабақ айту  

e)

зер салмау

34.

Проблемалық оқытудың негізгі мәні ?

a)

Ситуациядан шығу        

b)

оқу материалын түсіндіру үстінде проблемалық жағдай  туғыза білу

c)

мұғалімнің проблеманы тұжырымдау 

d)

шындық процесін  түсіндіру 

e)

әрекет процесін жеделдету

35.

Қарапайым құрал-жабдықтармен белгілі бір тақырыпқа сәйкес оқушылардың жұптасып орындайтын

тәжірибелері…

a)

Лабораториялық әдістер      

b)

Демонстрациялық эксперимент   

c)

Фронталь лабораториялық жұмыстар

d)

Физикалық практикум   

e)

Өзіндік жұмыс

Similar Resources on Wayground