wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

ผู้ประพันธ์กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า เขียนตามฉบับแปลมาจากภาษาอังกฤษของใคร

a)

นาคะประทีป

b)

เสถียรโกเศศ

c)

ม.ร.ว. คึกฤทธิ์ ปราโมช

d)

ทอมัส เกร์ย

2.

แนวคิดหลักของกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า ตรงกับข้อใด

a)

ทุกอาชีพมีความเสมอภาค

b)

ทรัพย์สิน เงินทองเป็นของนอกกาย

c)

การไม่มีโรคเป็นลาภอันประเสริฐ

d)

ทุกชีวิตมีความตายเป็นที่พึ่ง ความตายจึงเป็นธรรมดาของโลก

3.

ลักษณะบังคับของกลอนดอกสร้อย คำที่ 2 ของวรรคที่ 1 และคำสุดท้ายของวรรคที่ 4 คือคำใด

a)

เอย,เอ๋ย

b)

เอย,เอย

c)

เอ๋ย,เอย

d)

เอ๋ย,เอ๋ย

4.

กลวิธีในการแต่งกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้าคือข้อใด

a)

การแต่งลักษณะเด่นทางด้านวรรณศิลป์

b)

การแต่งโดยการใช้โวหารเปรียบเทียบ

c)

การแต่งโดยถ่ายทอดอารมณ์ จินตนาการ

d)

การแต่งดัดแปลงให้เข้าธรรมเนียมไทย

5.

กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้ามีความดีเด่นในด้านใดที่สุด

a)

เลือกสรรคำที่ไพเราะ

b)

เตือนสติมนุษย์ทุกคน

c)

มีสัมผัสแพรวพราว

d)

สำนวนโวหารกินใจ

6.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า

a)

เนื้อหามุ่งแสดงความไพเราะของการใช้คำ

b)

เน้นการพรรณนาเกี่ยวกับความอ้างว้างของทุ่งนา

c)

เป็นกสีนิพนธ์ขนาดสั้นที่มุ่งแสดงความคิดกวี

d)

กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้ามาจากต้นฉบับดัดแปลง

7.

คุณค่าด้นเนื้อหาของกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า คือข้อใด

a)

มุ่งแสดงคุณค่าของชีวิต

b)

มุ่งแสดงสัจธรรมของชีวิต

c)

มุ่งแสดงความเป็นไปของชีวิต

d)

มุ่งแสดงความสำคัญของชีวิต

8.

ผู้แต่งกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้าคือใคร

a)

พระยาอนุมานราชธน

b)

พระยาอนิรุทธเทวา

c)

พระยาอุปกิตศิลปสาร

d)

พระยาอนุชิตราชา

9.

กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้าเป็นผลงานการประพันธ์ของกวีท่านใด

a)

เจเค โรว์ลิ่ง

b)

ทอมัส เกรย์

c)

แดน บราวน์

d)

จอห์น แฮมพ์เด็น

10.

ใครจะยอมละทิ้งซึ่งสิ่งสุข เคยเป็นทุกข์ห่วงใยเสียได้ง่าย

ใครจะยอมละแดนแสนสบาย โดยไม่ชายตาใฝ่อาลัยเอย

คำประพันธ์นี้กวีต้องการเสนอสาระสำคัญเกี่ยวกับเรื่องใด

a)

มนุษย์ควรรู้จักปล่อยวางสิ่งต่าง ๆ ในชีวิต

b)

ให้ดำรงชีวิตอยู่อย่างเป็นสุขตลอดไป

c)

การละทิ้งซึ่งความสุขก่อให้เกิดความทุกข์

d)

สังคมหลงมัวเมาในกิเลส

11.

กวีนิพนธ์ Elegy Written in a Country มีต้นกำเนิดมาจาะประเทศใด

a)

ไทย

b)

ออสเตรเลีย

c)

อเมริกา

d)

อังกฤษ

12.

ข้อใดมีคุณค่าด้านสังคมเด่นชัดที่สุด

a)

ห่างเอ๋ยห่างไกล ห่างจากพวกมักใหญ่ใฝ่หา

b)

แต่สิ่งซึ่งเหลวไหลใส่อาตมา ความมักน้อยชาวนาไม่น้อมไป

c)

สันโดษดับฟุ้งซ่านทะยานใจ ตามวิสัยชาวนาเย็นกว่าเอย

d)

เพื่อรักษาความสราญฐานวิเวก ร่มชื้อเฉกหุบเขาลำเนาไศล

13.

ข้อใดเป็นการเล่นเสียงสัมผัสพยัญชนะและสัมผัสสระ

a)

ตะวันลับอับแสงทุกแห่งหน

b)

นอนอนาถเล่ห์ใบ้ไร้ภาษา

c)

สำราญใจตามเขตประเทศถิ่น

d)

อาจจะมานอนจมถมดินเอย

14.

จอห์น แฮมพ์เด็น นักการเมืองผู้มีชื่อเสียง เปลี่ยนเป็นอะไร

a)

เกษตรกร

b)

ชาวบ้าน

c)

ชางบ้านบางระจัน

d)

ศรีปราชญ์

15.

ทอมัส เกรย์ เป็นชาวอะไร

a)

อังกฤษ

b)

อิตาลี

c)

อเมริกา

d)

ฝรั่งเศษ

16.

ทอมัส เกรย์ ได้ประพันธ์กวีนี้หลังจากสูญเสียใคร

a)

เพื่อนและญาติสนิท

b)

พ่อและแม่

c)

ลุง

d)

เพื่อน

17.

จอห์น มิลตัน กวีเอกของอังกฤษเปลี่ยนเป็นใคร

a)

เกษตรกร

b)

ชาวบ้าน

c)

ชาวบ้านบางระจัน

d)

ศรีปราชญ์

18.

กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้าทำให้ผู้อ่านรับรู้ถึงอารมณ์ความรู้สึกได้ชัดเจน คือข้อใด

a)

อารมณ์สะเทือนใจเกี่ยวชีวิต

b)

อารมณ์ตื่นตระหนกตกใจ

c)

อารมณ์สะเทือนใจเกี่ยวกับคนรัก

d)

อารมณ์สะเทือนใจเกี่ยวกับความสุข

19.

คำประพันธ์ในข้อใดคือการเลียนเสียงธรรมชาติ

a)

มีก็แต่เสียงจิ้งหรีดกระกรีดกริ่ง

b)

สงัดปานป่าใหญ่ไร้สำเนียง

c)

ทิ้งทุ่งให้มืดมัวทั่วมณฑล

d)

ตะวันลับอับแสงทุกแห่งหน

20.

ลักษณะคำประพันธ์ของกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า

a)

กลอนดอกสร้อย

b)

กลอนแปด

c)

โคลงสี่สุภาพ

d)

กาพย์ยานี11

Similar Resources on Wayground

ความปลอดภัยในงานก่อสร้าง 2

20 questions

ความปลอดภัยในงานก่อสร้าง 2

quiz

Worksheet

•

8th Grade

เทคนิคคอนกรีต 1

20 questions

เทคนิคคอนกรีต 1

quiz

Worksheet

•

8th Grade

สอบเก็บคะแนน

20 questions

สอบเก็บคะแนน

quiz

Worksheet

•

7th Grade

ภาษาไทยม.๓

21 questions

ภาษาไทยม.๓

quiz

Worksheet

•

8th Grade