wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENDIDIKAN AGAMA HINDU 8.7

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

 Atman merupakan percikan terkecil dari Tuhan yan memberikan jiwa kepada manusia. Meskipun manusia meninggal tetapi atman tidak mati. Dalam kitab Bhagavagdita dijelaskan atman memiliki sifat meliputi acchodhya, adahya, akledya, acesya, nitya, sarwagatah, stanu, acala, sanatana avyakta, acintya awikakara. Yang dimaksud dengan acchodhya adalah ....

a)

 Tak terpikirkan

b)

Tak terbakar oleh api

c)

Tak terlukai oleh senjata

d)

 Tak terbasahkan oleh oleh

2.

 “Bekerjalah kamu selalu yang harus dilakukan dengan tiada terikat olehnya, karena orang yang mendapat tujuannya yang tertinggi (moksa) adalah dengan melakukan pekerjaan yang tidak terikat olehnya”, terdapat dalam kitab ....

a)

Bhagavadgita III.18

b)

Bhagavadgita III.19

c)

Weraspathi tatwa

d)

Slokantara

3.

 “Bekerjalah kamu selalu yang harus dilakukan dengan tiada terikat olehnya, karena orang yang mendapat tujuannya yang tertinggi (moksa) adalah dengan melakukan pekerjaan yang tidak terikat olehnya”,  arti sloka tersebut adalah ....

a)

Raja marga

b)

Jnana marga

c)

Bhakti marga

d)

Karma marga

4.

“Aku adalah asal mula segala yang ada. Dari aku segala sesuatu tumbuh pertama. Mengetahui hal ini, orang bijaksana memuja-Ku. Dengan cara menyanyikan nama-Ku dengan sepenuh hati”, terdapat dalam kitab ....

a)

 Bhagavadgita IX. 7

b)

Bhagavadgita IX. 8

c)

Bhagavadgita X.7

d)

Bhagavadgita X. 8

5.

Sang Hyang widhi meresap dan ada dimana-mana dan tidak berubah-ubah disebut ....

a)

Wyapi wiyapaka nirwikara

b)

Manusah sarva bhutesu

c)

Brahman atman aikyam

d)

Brahman bahuda vadanti

6.

 Atman sebagai sumber hidup, bertanggung jawab atas karma wasananya, dan sebagai pemberi tenaga kehidupan. Hal tersebut merupakan bagian dari ....

a)

 Sifat atman

b)

Fungsi atman

c)

 Upaya atman

d)

Perjalanan atman

7.

Atman tidak ada yang melahirkan, ada tanpa dilahirkan, seperti Sang Hyang Widhi ada tetapi tidak ada yang mengadakan, sifat atman tersebut adalah ....

a)

Nitya

b)

Acintya

c)

 Avikara

d)

Avyakta

8.

Atman bersifat gaib berada diluar wilayah pikiran manusia,seperti bintang-bintang dilangit, begitu banyaknya namun tidak ada yang berbenturan, siapa yang mengaturnya, inilah tidak dapat dipikirkan oleh pikiran manusia, contoh atman tersebut adalah ....

a)

 Adahya

b)

Acintya

c)

Acchedya

d)

 Sarwagatah

9.

Ani pulang sekolah kehujanan semua pakaiannnya basah termasuk semua peralatan sekolah. Tetapi berbeda dengan Tuhan. Sifat Atman yang tidak terbasahkan oleh air disebut ….

a)

Awikara

b)

Akledya

c)

Adahya

d)

Acesya

10.

Perhatikan teks berikut!

Menurut kepercayaan Agama Hindu , Atman bersumber dari Brahman. Atman adalah sumber dari kehidupan, Atman bertanggung jawab terhadap karma yang dilakukan manusia tersebut semasa hidup apabila Atman meninggalkan badan seseorang maka orang tersebut meninggal. Maka dari itu dapat disimpulkan fungsi Atman adalah ....

a)

 Atman membentuk budhi

b)

Atman membentuk Ahamkara

c)

Atman sebagai sumber hidup

d)

 Atman sumber Panca Maha Bhuta

11.

Pak Satya adalah seorang petani. Setiap hari  selalu bekerja keladang tidak kenal lelah dari pagi sampai sore hari. Dengan tulus ikhlas tanpa merasa terbebani demi menghidupi keluarganya.Dalam Catur Marga perilaku Pak Satya termasuk ajaran ....

a)

 Raja Yoga

b)

 Jnana Yoga

c)

Bhakti Yoga

d)

 Karma Yoga

12.

 “Siapapun yang dengan kesujudan mempersembahkan kepada-Ku daun, bunga, buah-buahan, atau air. Persembahan yang didasari oleh cinta dan keluar dari hati suci, Aku terima”. Nilai yang terkandung dalam petikan sloka tersebut adalah ….

a)

Persembahan tidak tulus

b)

Pengetahuan yang bijak

c)

Pengabdian yang tulus

d)

Bhakti yang suci

13.
a)

 Karma Yoga

b)

Bhakti Yoga

c)

Jnana Yoga

d)

Raja Yoga

14.

 Bacalah cerita berikut!

Bayu pemuda yang gagah berani, setiap hari dia pergi kehutan untuk menantang keganasan hutan belantara, bayu tidak pernah kenal takut akan situasi yang dihadapi di hutan. Bayu tidak seperti manusia pada umumnya, keberanian yang dimilikinya menyebabkan bayu menjadi angkuh dan sombong.

Berdasarkan cerita tersebut sikap Bayu mencerminkan contoh ....

a)

 Guna

b)

 Sura

c)

Kulina

d)

Kasuran

15.

Adiaksa seorang anak yang sangat pandai, dengan kepandaiannya ia harusnya dapat membuat suatu karya yang berguna. Tetapi pada kenyataannya Adiaksa tersebut menyalahgunakan kepandainnya dengan membuat karya yang digunakan untuk hal yang negatif, seperti membuat senjata api untuk menyerang orang yang tidak bersalah membuat kapal laut untuk mencuri ikan dll. Perilaku Adiaksa tersebut dapat merugikan banyak orang dan bisa terkena sanksi hukum. Berdasarkan uraian tersebut, perilaku Adiaksa termasuk dampak dari ....

a)

 Sura

b)

Guna

c)

 Kodha

d)

Surupa

16.

Upaya untuk menghindari dampak negatif dari sapta timira dengan tidak menyiksa atau menyakiti makhluk lain dalam ajaran Panca Yama Bratha disebut....

a)

 Satya

b)

Asetya

c)

Ahimsa

d)

Brahmacari

17.

 Masa remaja adalah masa transisi dimana seseorang sedang giat – giatnya mencari jati diri. Namun karena kurangnya pengetahuan masa remaja bisa terjerumus ke dalam hal – hal yang negatif. Dalam sapta timira disebut ....

a)

 Kulina

b)

Yowana

c)

Kasuran

d)

Surupa

18.

 Wajah yang cantik atau tampan bila diimbangi dengan budi pekerti yang luhur dapat memberikan kebahagiaan dan ketenangan bagi orang lain, seperti menjadi model atau menjalankan sebagai peran dalam produk-produk kecantiakan. Pernyataan ini merupakan dampak positif salah satu bagian Sapta Timira, yaitu ....

a)

 Kulina

b)

Surupa

c)

Yowana

d)

 Kasuran

19.
a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

20.

 Pak Suteja seorang manager perusahaan yang kesehariannya ulet bekerja namun tidak lupa akan kewajibannya sebagai kepala rumah tangga. Dari hasil perusahaannya, Pak Suteja memiliki harta atau uang yang berlimpah. Perilaku Pak Suteja sangat terpuji dan banyak orang yang memberikan hormat kepadanya karena ia sering membantu orang yang membutuhkan, membangun sarana umum, menolong korban bencana alam, dan sebagainya. Contoh pernyataan ini dapat digolongkan dalam Sapta Timira, yaitu....

a)

 Dampak positif guna

b)

Dampak positif dhana

c)

Dampak positif kulina

d)

Dampak positif surupa

21.

 Pada suatu hari Budi dan Dani jalan-jalan ke taman kota. Diperjalanan mereka melihat ada seorang anak yang kecelakaan. Budi memilih untuk tidak menolong anak tersebut. Karena takut dijadikan saksi. Sementara Dani merasa kasian karena anak tersebut tidak ada yang menolong dan akhirnya Dani memilih untuk menolong anak tersebut. Sikap Dani tersebut jika dikaitkan dengan sapta timira termasuk ....

a)

 Dampak positif dari sura

b)

Dampak negatif dari dhana

c)

Dampak positif dari kasuran

d)

Dampak negatif dari kasuran

22.
a)

 Rajas

b)

Wasana

c)

 Tamas

d)

 Satwam

23.

 Brahman dan atman itu adalah tunggal sebab atman merupakan bagian dari Tuhan, disebut ....

a)

 Abytanam adharmasya

b)

Brahman atman aikyam

c)

Yada yada hi dharmasya

d)

Wyapi wiyapaka nirwikara

24.

 Cerita Ramayana mengisahkan tokoh-tokoh yang menggambarkan karakter ketiga sifat dalam tri guna. Salah satu tokoh yang menggambarkan sifat rajas diperankan oleh ....

a)

Rama

b)

Rahwana

c)

Wibhisana

d)

 Kumbhakarna

25.
a)

Sattwam

b)

Rajas

c)

 Tamas

d)

Moha

26.
a)

 (1), (2) dan (3)

b)

 (1), (2) dan (4)

c)

 (2), (3) dan (4)

d)

 (1), (3) dan (4)

27.
a)

 1, 2, 3 dan 4

b)

 2, 3, 4 dan 5

c)

 1, 2, 3 dan 5

d)

 1, 3, 4 dan 5

28.
a)

 (1), (3), (4)

b)

 (2), (3), (4)

c)

 (1), (4), (5)

d)

 (2), (4), (5)

29.
a)

 (1), (3), (4)

b)

 (1), (2), (3)

c)

 (2), (3), (4)

d)

(1), (2), (4)

30.
a)

 1, 2, 3

b)

1, 2, 5

c)

 2, 3, 4

d)

 3, 4, 5

31.
a)

 1B dan 2C

b)

 1A dan 2B

c)

 2D dan 3A

d)

 3A dan 2D

32.
a)

 1B dan 3B

b)

 1A dan 2A

c)

 2A dan 1C

d)

 3A dan 3D

33.
a)

 2C dan 1B

b)

 1A dan 3B

c)

 2A dan 1D

d)

 3B dan 3C

34.
a)

 1B dan 3C

b)

 1A dan 1D

c)

 2A dan 3B

d)

3D dan 2B

35.
a)

 1B dan 2A

b)

1D dan 2B

c)

2C dan 3B

d)

 3A dan 2D

36.
a)

 1B dan 3A

b)

 1A dan 3B

c)

 2A dan 1D

d)

 3B dan 2D

37.
a)

 3B dan 1C

b)

 1D dan 3A

c)

 2A dan 1B

d)

 3A dan 1B

38.
a)

3B dan 2C

b)

 1B dan 3D

c)

 2A dan 1B

d)

 3A dan 1B

39.
a)

 1B dan 3D

b)

 1A dan 3B

c)

 2A dan 1C

d)

 3A dan 2C

40.
a)

 1C dan 3A

b)

 1A dan 2D

c)

 2A dan 1B

d)

 3D dan 2C