Free Printable PAS BAHASA INDONESIA KELAS X

1.

Struktur teks observasi yang tepat adalah...

a)

pernyataan umum, pernyataan penutup, dan abstrak

b)

abstrak, pernyataan umum, dan pernyataan penutup

c)

pernyataan umum, deskripsi, dan pernyataan penutup

d)

deskripsi, aspek yang dilaporkan, dan pernyataan penutup

e)

pernyataan umum, aspek yang dilaporkan, dan deskripsi

2.

penulisan teks laporan hasil observasi dilakukan secara...

a)

terbatas

b)

khusus

c)

global

d)

nyata

e)

sempit

3.

tujuan penulisan teks hasil laporan hasil observasi adalah...

a)

melaporkan hasil penelitian secara umum

b)

menganalisis hasil laporan secara objektif

c)

menafsirkan hasil penelitian secara sistematis

d)

menghasilkan penelitian secara sistematis dan objektif

e)

menginterprestasikan penelitian secara sistematis dan objektif

4.

pernyataan umum dalam teks laporan hasil obsevasi berisi...

a)

objek laporan

b)

ciri-ciri laporan

c)

aspek yang dilaporkan

d)

kegiatan yang dilakukan

e)

sifat khusus suatu benda

5.

bagian definisi dalam teks laporan hasil observasi terdapat pada...

a)

aspek yang dilaporkan

b)

pernyataan umum

c)

deskripsi

d)

pernyataan penutup

e)

abstrak

6.

tujuan dari teks laporan hasil observasi adalah...

a)

menghibur pembaca

b)

sebagai sumber informasi

c)

mengisi waktu luang

d)

memberikan pertanyaan

e)

sebagai media menyalurkan pendapat

7.

a)

fakta

b)

aspek

c)

bagian

d)

definisi

e)

deskripsi

8.

berikut ini yang merupakan ciri-ciri teks laporan hasil observasi adalah...

a)

narasi

b)

objektif

c)

subjektif

d)

waktu dan terbatas

e)

sabagian isi penjelasan

9.

paragraf tersebut merupakan bagian dari teks hasil observasi, yaitu bagian....

a)

kalimat definisi

b)

kalimat simpleks

c)

kalimat kompleks

d)

pernyataan umum

e)

aspek yang dilaporkan

10.

simpulan penggalan teks tersebut adalah...

a)

lingkungan harus dijaga

b)

lingkungan bagian dari kehidupan

c)

lingkungan hidup adalah kesatuan yang saling terhubung

d)

lingkungan harus dijaga agar keberlangsungan hidup manusia tetap berjalan

e)

lingkungan merupakann suatu ekosistem yang ada disekitar manusia, menopang kehidupanya, sekaligus memengaruhi kehidupan manusia

11.

kalimat tersebut merupakan contoh kalimat yang berupa....

a)

perintah

b)

saran

c)

harapan

d)

pertanyaan

e)

permintaan

12.

berikut ini yang bukan merupakan ciri teks laporan hasil observasi adalah...

a)

faktual

b)

jelas

c)

sistematis

d)

tepat waktu

e)

subjektif

13.

fakta yang dipakai benar dan dapat dijadikan data untuk memperjelas gagasan merupakan pengertian...

a)

faktual

b)

sahih

c)

sistematis

d)

tepat waktu

e)

objektif

14.

paparan penulis tidak bersifat subjektif merupakan ciri...

a)

faktual

b)

jelas

c)

sistematis

d)

tepat waktu

e)

objektif

15.

data yang......akan meyakinkan pembaca bahwa teks yang dibacanya memiliki kebenaran yang tinggi. kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah

a)

penting

b)

akurat

c)

tepat

d)

baru

e)

kuat

16.

bagian yang harus dalam teks laporan hasil observasi adalah

a)

definisi

b)

model tulisanya

c)

panjang laporanya

d)

format khusus

e)

gaya penuisanya

17.

berikut yang bukan ciri teks anekdot adalah...

a)

bersifat mengejek

b)

bersifat menghibur

c)

bersifat satiris atau menyindir

d)

biasanya mengenai tokoh penting atau terkenal

e)

berdasarkan kejadian yang sebenarnya

18.

bagian anekdot yang berisi pengenalan kondisi atau karakter tokoh, penggambaran hal-hal terkait dengan apa, kapan, dimana, siapa, mengapa, bagaimana, dan gambaran tentang masalah yang akan dihadapi tokoh disebut

a)

evaluasi

b)

orientasi

c)

komplikasi

d)

krisis

e)

evaluasi

19.

(1) Seorang laki-laki masuk bank dan berkata ia ingin pinjam $200 selama enam bulan. (2) Ia menjaminkan Rolls Royce miliknya dan meminta bank menahan mobilnya itu sampai utangnya lunas. (3) Enam bulan kemudian orang itu kembali ke bank membayar $200 ditambah $10 bunga dan mengambil kembali Roll –nya. (4) Petugas pinjaman bertanya kepadanya mengapa orang yang mengendarai Roll Royce perlu pinjaman $200 lalu jawabnya, “Saya harus ke Eropa selama enam bulan dan di mana lagi saya dapat menitipkan Rolls selama itu hanya $10? “ (5) Si petugas melongo dan sejurus kemudian tertawa mengakui kecerdikan si pemilik Roll Royce.

Orientasi pada teks anekdot diatas adalah kalimat ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

20.

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab si Ali bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP,Pak?” Lalu dosen tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu tawa mereda dan kelas kembali tenang.

Kelucuan teks anekdot diatas terdapat pada bagian …

a)

Dosen sedang memberi kuliah hukum pidana.

b)

Saat sesi tanya jawab antara mahasiswa dan dosen.

c)

Saat Ahmad memplesetkan KUHP menjadi Kasih Uang Habis Perkara.

d)

Para mahasiswa tertawa mendengar jawaban Ahmad.

e)

Para mahasiswa menertawakan keluguan Ahmad menjawab pertanyaan dosen.

21.

tokoh utama dalam kutipan anekdot tersebut adalah...

a)

budi

b)

sopir

c)

seseorang

d)

mobil

e)

orang sial

22.

bagian dari cerita tersebut yang merupakan latar adalah...

a)

garasi

b)

mobil

c)

tempat parkir umum

d)

jalan raya

e)

rumah seseorang

23.

nilai didik pada kutipan anekdot tersebut adalah...

a)

emosi harus terkendali saat menghadapi persoalan

b)

jangan lekas marah pada orang lain jika belum tahu persoalan yang dihadapi

c)

semua orang tidak boleh marah

d)

seseorang sopir yang marah

e)

budi seorang yang pemarah

24.

lawakan yang merupakan komedi tunggal dan dilakukan seorang diri diatas panggung yang disajikan dengan cara monolog disebut...

a)

parkour

b)

stand-up comedy

c)

komedi solo

d)

stand-mic

e)

komedi irama

25.

orang yang membawakan lawakan tunggal atau komedi tunggal disebut...

a)

artis

b)

entertainer

c)

penyair

d)

influencer

e)

komika

26.

perbedaan anekdot dan cerpen terletak pada...

a)

pelakunya

b)

alurnya

c)

bentuknya

d)

kelucuanya

e)

temanya

27.

bagian yang tidak boleh dihilangkan dari cerita anekdot adalah...

a)

kelucuan dan nilai didiknya

b)

pelaku dan alurnya

c)

panjang cerita dan bagusnya

d)

gaya bercerita

e)

model tulisanya

28.

salah satu kaidah dalam cerita anekdot adalah penggunaan waktu lampau. berikut yang termasuk penggunaan waktu lampau adalah...

a)

pada suatu waktu ada seorang raja yang bermimpi

b)

sekaranglah saatnya belajar membuat anekdot

c)

besok ramai-ramai mereka berdemo

d)

mengapa semua terjaadi

e)

anekdot memang perlu dibaca agar memberi nilai tambah

29.

latar waktu yang mendasari peristiwa tersebut adalah...

a)

pagi hari

b)

siang hari

c)

sore hari

d)

malam hari

e)

dini hari

30.

sifat yang terlihat dari diri Abu Nawas dalam penggalan teks tersebut adalah...

a)

tempramen

b)

licik

c)

pandai

d)

malas

e)

keras

31.

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab si Ali bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP,Pak?” Lalu dosen tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu tawa mereda dan kelas kembali tenang.

Arti istilah ‘Kasih Uang Habis Perkara’ dalam teks tersebut adalah ….

a)

Setiap perkara dikenai biaya

b)

Setiap perkara dapat ditindaklanjuti dengan uang

c)

Setiap perkara dapat diselesaikan dengan uang

d)

Setiap perkara tidak dapat diuangkan

e)

Setiap perkara tidak dapat diselesaikan

32.

Kita dapat memahami teks anekdot dan dapat memanfaatkannya sebagai sarana untuk...

a)

Menyelesaikan persoalan-persoalan yang kita hadapi di dunia nyata

b)

Mempertahankan bangsa agar berpegang tegus terhadap Pancasila

c)

Sumber aktualisasi diri penggunanya pada konteks sosial-budaya akademis

d)

Menyampaikan kritik terhadap persoalan-persoalan pada bidang tertentu

e)

Memperoleh ilmu pengetahuan melalui pendidikan

33.

Manager : “Perusahaan kita butuh satpam yang kredibel. Syaratnya harus punya wajah galak, tegas, tak kenal kompromi dan ditakuti orang. Apakah diantara pelamar kerja, ada kandidat yang memenuhi kriteria tersebut ?

Staff HRD : “Kalau diantara pelamar, tidak ada Pak. Tapi saya punya calon yang sangat cocok dengan kriteria bapak tersebut.

”Manager : “Bagus. Siapa dia?”

Staff HRD : “Istri saya, pak”

a)

eksposisi

b)

aksplansi

c)

humor

d)

observasi

e)

negosiasi

34.

Cerita yang lucu dan mengesankan serta singkat dan menarik, biasanya mengenai orang penting berdasarkan kejadian sebenarnya, merupakan pengertian dari....

a)

Teks Eksposisi

b)

teks anekdot

c)

teks observasi

d)

teks eksplanasi

e)

teks negosiasi

35.

Yang merupakan tujuan penulisan teks anekdot, yaitu....

a)

memberi petunjuk

b)

memberi arahan

c)

membuat bingung

d)

menghibur

e)

argumentasi

36.

Kalimat berikut yang termasuk unsur lucu/konyol/jengkel dari teks anekdot adalah….

a)

Katakanlah hal kebenaran.

b)

Perhatikan kehidupan orang miskin.

c)

Kesenangan sesaat akan menghancurkan masa depan

d)

Ibu yang memuji tindakan anaknya yang salah.

e)

orang itu mengendarai sepeda yang tidak ada banya

37.

berikut yang bukan karakteristik dari teks hikayat adalah...

a)

kesaktian

b)

kemustahilan

c)

anonim

d)

bercerita tentang kerajaan

e)

bahasa yang digunakan mengikuti zaman

38.

Menurut sahibul hikayat, pada zaman dahulu ada seorang datu yang sakti mandraguna sedang bertapa di tengah laut. Namanya Datu Mabrur. Ia bertapa di antara Selat Laut dan Selat Makassar.

Siang-malam ia bersamadi di batu karang, di antara percikan buih, debur ombak, angin, gelombang dan badai topan. Ia memohon kepada Sang Pencipta agar diberi sebuah pulau. Pulau itu akan menjadi tempat bermukim bagi anak-cucu dan keturunannya, kelak.

Di malam hari, ada kalanya tubuh Datu Mabrur seakan membeku. Cuaca dingin, angin, hujan, embun dan kabut menyelimuti tubuhnya. Siang hari, terik matahari membakar tubuhnya yang kurus kering dan hanya dibungkus sehelai kain. Ia tidak pernah makan, terkecuali meminum air hujan dan embun yang turun.

Latar tempat pada penggalan teks hikayat diatas adalah...

a)

di gunung

b)

di laut

c)

di hutan

d)

di sungai

e)

di danau

39.

Pada serangannya yang terakhir, ikan itu terpelanting jatuh persis saat Datu Mabrur membuka matanya.

“Hai, ikan! Apa maksudmu mengganggu samadiku? Ikan apa kamu?”

“Aku ikan todak, Raja Ikan Todak yang menguasai perairan ini. Samadimu membuat lautan bergelora. Kami terusik, dan aku memutuskan untuk menyerangmu. Tapi, engkau memang sakti, Datu Mabrur. Aku takluk...,” katanya, megap-megap. Matanya berkedip-kedip menahan sakit. Tubuhnya terjepit di sela-sela karang tajam.

“Jadi, itu rakyatmu?” Datu Mabrur menunjuk ribuan ikan yang mengepung karang.

Dari penggalan teks diatas, kesaktian apa yang dimiliki oleh Datu mabrur...

a)

dapat terbang

b)

ilmu hitam

c)

berbicara dengan hewan

d)

menghilang

e)

memiliki indra ke 6

40.

tokoh yang baik dalam kutipan hikayat tersebut adalah

a)

puteri

b)

ayah

c)

pengawal

d)

raja

e)

kakak

41.

amanat yang bisa kita ambil dari kutipan hikayat tersebut adalah

a)

jika ada masalah baiknya berembuk

b)

pelakunya berbut haadiah

c)

jangan suka menyalahkan orang lain

d)

kita tidak dapat menambah kerumitan seseorang

e)

keinginan mencari saudara yang hilang

42.

bagian yang tidak boleh dihilangkan dari cerita hikayat adalah...

a)

kelucuan dan nilai didik

b)

pelaku dan alur

c)

panjang cerita dan bagusnya

d)

gaya cerita

e)

hikayat tidak bisa dilepaskan dari unsur kebudayaan masyarakat melayu klasik

43.

nilai sosial yang terdapat pada teks tersebut adalah...

a)

berbuat baik dengan tetangga

b)

berprasangka baik dengan orang lain

c)

suka memabntu kesulitan teman

d)

jangan menyesal berbuat baik

e)

minta tolong kepada orang lain

44.

ciri khas hikayat yang terdapat pada penggalan teks tersebut adalah...

a)

plihan kata dan kalimatnya

b)

berisi tentang kehidupan saat ini

c)

menggunakan bahasa indonesia

d)

diakhiri dengan perubahan nasib

e)

tokohnya berubah nasib

45.

tokoh utama dalam penggalan hikayat tersebut adalah....

a)

kami

b)

perempuan

c)

tuan hakim

d)

anak

e)

nahkoda

46.

objek yang digambarkan dalam teks hikayat tersebut adalah...

a)

langit biru

b)

awan putih

c)

warna pelangi

d)

hembusan angin

e)

burung terbang

47.

isi kutipan hikayat tersebut adalah...

a)

kebagaiaan permaisuru setelah melahirkan

b)

keinginan raja dan permaisuri untuk memiliki anak

c)

putra mahkota telah lahir

d)

permaisuri sudah memiliki anak perempuan

e)

raja dan permaisuri merasa sudah tua

48.

amanat yang disampaikan melalui penggalan teks hikayat tersebut adalah...

a)

janganlah menelantarkan istri

b)

raja harus menjaga kebahagiaan istrinya

c)

bersabrlah jika menerima cobaan

d)

berdoalah jika menginginkan sesuatu

e)

kita harus menghormati antar sesama

49.

nilai keagamaan dalam penggalan teks hikyat tersebut ditandai nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

50.

pernyataan berikut yang tidak termasuk karakteristik hikayat adalah...

a)

jalan ceritanya lancar dan sederhana

b)

beberapa kejadian tidak masuk akal

c)

menceritakan kejadian tokoh

d)

latar cerita di istana kerajaan

e)

nama pengarang tidak diketahui/anonim

PAS BAHASA INDONESIA KELAS X

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 19mins

Similar Resources on Wayground