Worksheets五年級成語練習（學段二）
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
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1.
依仗權威或勢力來欺壓別人。
a)
仗勢欺人
b)
以訛傳訛
c)
以身試法
d)
以貌取人
2.
凡事若＿＿＿＿＿，最終只會導致人才流失。
a)
出爾反爾
b)
古道熱腸
c)
四面楚歌
d)
以貌取人
3.
四處都響起了楚地的民歌。比喻四面受敵，處於孤立危急的關頭。
a)
外強中乾
b)
四面楚歌
c)
以訛傳訛
d)
未雨綢繆
4.
將事物的根本和枝節顛倒，或將事情的原因和結果錯誤地倒轉過來。
比喻不知道事情的輕重緩急。
a)
未雨綢繆
b)
本末倒置
c)
正中下懷
d)
瓜田李下
5.
只要自己行為端正，就算 ，也沒什麼好擔心的。
a)
瓜田李下
b)
以訛傳訛
c)
以身試法
d)
正中下懷
6.
妹妹的鋼琴彈得很好，連學琴多年的表姐也對她
。
a)
亦步亦趨
b)
甘拜下風
c)
瓜田李下
d)
以訛傳訛
7.
形容奇形怪狀、五顏六色，也用來形容事物離奇多變。
a)
亦步亦趨
b)
甘拜下風
c)
光怪陸離
d)
冰消瓦解
8.
連日來的挫折和打擊，使他的堅韌—————了。
a)
同舟共濟
b)
夸父逐日
c)
如法炮製
d)
冰消瓦解
9.
像數說家中收藏的珍寶那樣詳盡清楚。
比喻對所講的事情十分熟悉。
a)
如釋重負
b)
如數家珍
c)
甘拜下風
d)
夸父追日
10.
考試結束了，我頓時
—————，今天晚上可以好好睡一覺了。
a)
如數家珍
b)
如釋重負
c)
以訛傳訛
d)
扣人心弦
11.
比喻人的學問和文思減退。
a)
江郎才盡
b)
扣人心弦
c)
如數家珍
d)
百折不撓
12.
古今往來的成功人士，都具有 ————的精神，因此才可以創出一番事業。
a)
扣人心弦
b)
百折不撓
c)
老成持重
d)
自食其果
13.
那個劫匪做盡傷天害理之事，
後來終於受到法律制裁，這正是_______ 啊！
a)
自慚形穢
b)
自吹自擂
c)
老成持重
d)
自食其果
14.
他常常_____，朋友都逐漸不相信他的話了。
a)
自食其果
b)
百折不撓
c)
自吹自擂
d)
江郎才盡
15.
王力為人______很多同事都會去請教他。
a)
自吹自擂
b)
老成持重
c)
以訛傳訛
d)
瓜田李下
100 %
