wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Clasificar Figuras 2-D

Total questions: 12

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Que figura tiene exactamente 4 angulos rectos?

a)

b)

c)

d)

2.

Que figura parece tener dos pares de lados paralelos?

a)

b)

c)

d)

3.

Que figura NO tiene lineas perpendiculares?

a)

b)

c)

d)

4.

Que figuras parecen tener exactamente dos angulos agudos y dos angulos obtusos? Escoge todas las que apliquen.

a)

Figura 1

b)

Figura 2

c)

Figura 3

5.

Cuales afirmaciones son verdaderas sobre la figura? Escoge todas las qua apliquen.

a)

El rayo FG y el rayo JH parecen ser paralelos.

b)

Las lineas a y b parecen ser perpendiculares.

c)

Las lineas a y c son perpendiculares.

d)

El rayo FG y el rayo JH parecen ser perpendiculares.

e)

JH es un segmento.

6.

Cristina obseva este mapa de su vecindario. Ella vive en Cherokee Trail. La calle ​ ​ (a)   parece ser perpendicular a Cherokee Trail.

Choose from the below words
Arapaho Road
Shaenee Terrace
Seneca Drive
Shawnee Terrace
7.

En la figura el angulo 1 es un angulo ​ (a)   , el angulo 2 es un angulo ​ (b)   y el angulo 5 es un angulo ​ (c)  

Choose from the below words
recto
agudo
obtuso
8.

En que grupo debe poner Ivan el poligono?

a)

En el grupo A, porque el poligono tiene un par de lados perpendiculares.

b)

En el grupo B, porque el poligono tiene dos angulos agudos.

c)

En el grupo B, porque el poligono no tiene lados paralelos.

d)

En el grupo A, porque el poligono no tiene angulos obtusos.

9.

Los triangulos todos son ​ (a)   ​.

Choose from the below words
agudos
obtusos
rectos
10.

​ ​ (a)   ​ dibujar un triangulo recto que tiene un angulo obtuso.​

Choose from the below words
No es posible
Es posible
11.

​ (a)   dibujar un triangulo con dos angulos rectos.

Choose from the below words
No es posible
Es posible
12.

Cual de los pentagonos tiene un par de lados paralelos?

a)

Solo Figura 1

b)

Solo Figura 2

c)

Solo Figura 3

d)

Ninguno tiene pares de lados paralelos.