Worksheetsпсихология
Total questions: 60
Worksheet time: 30mins
Психиканың адамға тән ерекшеліктері мен сананың пайда болуын ғылыми тұрғыдан зерттеуге негіз болған принцип
Креоционизм
Іс-әрекеттік
Детерменистік
Эволюциондық
даму
Психологиялық болжауды өз ішіне қамтитын әдістер тобын анықтаңыз
Түзету
Реттеу
Деректеді өңдеу
Ұйымдастыру
Эмпирикалық
Қажеттіліктің толық қанағаттандырылуына байланысты туындайтын сезім түрін көрсетіңіз
Көңіл
Кейіп
Эмоция
Қуаныш
Таңдану
Жеке тұлғаның өзін-өзін бағалауын қалау деңгейі
Қызығушылық
Талаптану деңгейі
Сендіру
Еліктеушілік
Интеллект
Балалардың оқып, білім алуына, шығармашылықпен өнерге үйренуіне негіз жоғары сезім түрін көрсетіңіз
Эстетикалық
Кинетикалық
Адамгершілік
Интеллекттік
Моральдық
Адамзат тәжірибесін табысты игеруге мүмкіндік беруші психологиялық қасиетті көрсетіңіз
Мінез
Ерік
Қабілет
Нышан
Темперамент
Қоғамда қабылданған мінез-құлық үлгілері
Әлеуметтік нормалар
Қарым-қатынас
Топтық мінез-құлық
Қылықтар, әрекеттер
Жеке дара қатынас
~~"Тұлғаның денсаулығы - әлеуметтік ортада өз-өзін басқаруына және іс-әрекетін басқара алуына байланысты" - кімнің сөзі екенін табыңыз:
Аристотель
Гельвеций
П.В.Симонов
Декарт
А.Ф.Лазурский
Адамдағы танымдық процестер белсенділігі мен танымдық даму теориясын ұстанған бағытты атаңыз
Когнитивтік
Гуманистік
Фрейдизм
Бихевиоризм
Гештальттық
Когнитивтік психологияның негізгі зерттеулерін атаңыз
Көңіл - күй қалыптары
Тума қасиеттер
Танымдық процестер
Мінез көріністері
Қабілет нышандары
Қабілеттің көрінуіне және оның дамуына ықпал етуші адамдық факторды атаңыз
Темперамент
Мінез
Іс-әрекет
Талант
Дарындылық
Адам тіршілігінің эстетикалық мәні немен байланысты екенін көрсетіңіз
Әмбебап қабілеттен
Ұшқыр ойдан
Жоғары сезімнен
Қанатты қиялдан
Өткір зейіннен
Оқу процесінде білім, ептілік, дағдылардың қалыптасу заңдылықтарын негіздейтін ғылым саласы
Салыстырмалы психология
Әлеуметтік психология
Педагогикалық психология
Арнайы психология
Еңбек психологиясы
Қабiлеттiң дамуының табиғи алғы шартын сипаттаңыз
Шеберлік
Шабыт
Талант
Нышан
Әрекет
Әрқандай іс–әрекетті орындауына қажет және сол істің тиімді нәтижесін қамтамасыз ететін жеке адам сапасы
Мінез
Сезім
Ерік
Қабілет
Темперамент
Денсаулықты сақтауға себеп болатын негізгі компоненттерді көрсетіңіз
Сәнмен киіну
Киім күтімі
Фильмдер көру
Қамқорлық
Икемділік
Психофизиологиялық саулық деңгейінің анықталу жолын сипаттаңыз
Орталық жүйке жүйесінің қызметімен анықталады
Психикалық іс-әрекетінің қызметімен анықталады
Адам қажеттілігі мен мүмкіншілігі арқылы анықталады
Әлеуметтік орта талаптарымен қатынасы арқылы анықталады
Адам қызығушылығы және қажеттіліктерімен анықталады
Адамның қоршаған дүниеге қатынасынан болатын психологиялық толғаныс құбылысын табыңыз
Қиял
Сезім
Сөз
Ой
Зейін
Тұлғаның саулық деңгейінің анықталу жолын көрсетіңіз
Адамның психикалық іс-әрекетінің жағдайымен, қызметімен анықталады
Адам қажеттіліктері мен әлеуметтік орта талаптары арасындағы қатынаспен анықталады
Орталық жүйке жүйесінің қызметімен, жағдаймен анықталады
Адам қызығушылығы және қажеттіліктерінің арасындағы байланыспен анықталады
Адам қажеттілігі мен мүмкіншілігі арқылы анықталады
Қатты күйзелу, абыржу, мөлшерден тыс ширақтылық деген сияқты бірнеше мағынаны қамтитын жалпылама сөзбен айтылған адамның ерекше күйі
Қуану
Реніш
Елігу
Стресс
Дәрежелеу
Ғылымға ең алғаш стресс ұғымын енгізген канадалық физиологты көрсетіңіз
С.П. Роббинс
П.В.Симонов
А.Ф.Лазурский
Ганс Селье
М.Сеченов
Еріктік әрекеттің көрсеткіштері:
Жауапкершілік
Қызығушылық
Құмарлық
Араздық
Жоғары сезім
Вербальдық қарым-қатынас негізінде ақпарат алу әдітер тобы:
Сұхбаттасу
Тест
Жанама
Анкета
Бақылау
~~«Мен» тұжырымдамасының сипаттамасы
Бір көзбен қарау арқылы қашықтықтағы объектінідұрыс анықтай алу
Стимулдың кеңістіктегі орнын анықтайтын перцептивті әрекет
Әркімнің өзін басқалардан ажырата алуынан көрінетін ұғым
Адамның өмірден өнеге іздеуінен, біреуді үлгі тұтыпқастерлеуінен байқалатын қасиет
Заттар мен құбылыстарды ішкі мағынасынтүсінбей жай қайталау арқылы еске сақтау
Көшбасшысы, жетекші ұғымдарын анықтаңыз
Топтағы бірлескен іс-әрекетті ұйымдастыруда орталық ролді атқаратын беделді тұлға
Топтағы адамдар тобына астыртын ойын жүзеге асыратын беделді тұлға
Топтағы адамдарды жұмысқа тартатын адам
Топтағы адамдармен туыстық қарым-қатынастағы адам
Топтағы адамдармен достық қарым-қатынастағы беделді тұлға
Психологиялық ықпалдар тобын анықтаңыз
Алдау
Қашқақтау
Ысыру
Жасыру
Көндіру
Стереотипизация ұғымын түсіндіріңіз
Құбылыстар мен адамдардың арасында қалыптасқан дәлелдердің болуы
Құбылыстар мен адамдардың бірігіп әрекет жасауынан туындаған байланыс
Мақсатына қарай тиімді жіне тиімсіз ортақтасуды ажыратудың белгілері
Құбылыстар мен адамдар туралы қалыптасқан тұрақты бейнелері мен пікірлері
Қатысушылардың бастапқы әлеуметтік мотивтеріне қарай олардың өзара әрекет етуі
Әлеуметтік перцепция механизмдерін көрсетіңіз
Каузометрия
Персонализация
Идентификация
Интроверсия
Экстроверсия
Жеке тұлғаның өз борышын орындауы неге тәуелді
Нышанға
Қабілетке
Ерікке
Нанымға
Мінезге
Құндылық ұғымына философиялық анықтама берген ғалымдарды табыңыз
Л.С.Выготский, А.А.Бодалев
Г.Н.Марков, М.Н.Еникеев
Р.Лотце мен Г.Коген
С.П.Робинс, П.Уоллейс
Т.Тәжібаев, Қ.Жарықбаев
Адамның өз құндылық мұратына сай әрекет етуге итермелейтін жеке тұлғаның саналы қажеттілігі
Идеал
Фантазия
Сендіру
Қызығушылық
Жұғу
Қоршаған әлемге деген көзқарастар жүйесін сипаттаңыз
Мотив
Дүниетаным
Ықпал ету
Құмарлық
Наным
Адамдарға теріс қатынасты сипаттайтын эмоционалды көрініс:
Антипатия
Симпатия
Телепатия
Эмпатия
Рефлексия
Дау-дамай, ұрыс-керіс, жанжалды біріктіретін ұғым
Қарсыласу
Қақтығысу
Келіспеу
Ынтымақсыздық
Ерегісу
Қарама-қайшылықпен оның қатысушыларының күресінің өршу процесі
Кикілжіңнің шешілуі
Кикілжіңді болжау
Кикілжіңнің күшеюі
Кикілжіңді ескерту
Кикілжіңнің ыдырауы
Кикілжің жағдайдың қозғаушы кұші, катализаторы
Мәні
Процесс
Мақсаты
Субьект
Мұраты
Әкімшіл коммуникацияның психологиялық ұстанымын таңдаңыз
Пікірталастық мазмұн
Бір кеңістіктегі мазмұн
Бейсөздік тәртіптегі мазмұн
Мәтіндік сипаттағы мазмұн
Аксиомалық мазмұн
Кикілжіңдердің және кикілжің жағдайлардың себебі, қайнар көзі
Қарама-қайшылық
Обьект
Үйлесімділік
Процесс
Пробемлық жағдай
Өзара әрекеттегі жағымды эмоциялар саласын табыңыз
Ақпарат беруді өтіну
Бойкүйездіктен арылу
Нұсқау тпікірлерді бағыттау
Сезімдердің көрінісін қабылдау
Өз сезімдерін жасырмау
Жағымсыз эмоциялармен жүретін өзара қарым-қатынас процесінде пайда болатын қарама-қайшылықты өткір шешу жолы бұл ...
Ұрыс-керіс
Жанжал
Кикілжің
Қақтығыс
Агрессия
Әлеуметтік перцепцияның қызметін сипаттаңыз
Өзгенің орнына өзін қойып, оның ішкі дүниесін түсіну
Өзгенің ішкі жағдайын өз сезімдері арқылы қабылдап түсінісу
Қабылданушының сыртқы сұлулығын ескеру
Түсінісу негізінде өзара іс-әрекет ұйымдастыру
Басқалардың оған деген қарым-қатынасын қарастыру
Дау-дамай, ұрыс-керіс, жанжалды ұғым
Қарсыласу
Келіспеу
Ынтымақсыздық
Мәмлеге келу
Қақтығысу
Кикілжің – бұл:
Мотивтер мен пікірлердің негізіндегі қарсыласу
Пікірлердің күресі
Өткір мәселе бойынша дауласу, дискуссия
Дауласудағы жеңіске жетудегі бәсекелестік
Қарама-қарсы позициялардың соқтығысуы
Қара басының ғана қамын ойламай, басқаларға қамқорлық етуші
скептицизм
альтуризм
аттракция
апперцепция
акселерация
А.Маслоудың қажеттіліктер пирамидасының ең жоғары сатысы
Өзін сыйлау
Өзін-өзі сақтау
Өзіндік даму
Өзіндік пікір
Өзіндік ой
Инцидент – бұл:
Кикілжіңнің шынайы себебі
Әлеуметтік қатынастағы субьектілердің іс-әрекеті
Кикілжіңді тудыратын нәрсе
Кикілжіңнің жағдаятын саналы түрде түсіну
Қажетті кикілжіңнің шарттары
Қиын өмірлік жағдайда пайда болып, жүйке-психологиялық күш-қуатты қажет етеді, бұл:
Көңіл-күй
Аффект
Сезім
Эмоция
Стресс
~~«Жоғары Мен» нені білдіреді
Жеке адамның әлеуметтану процесінде қол жеткізгені
Жеке адамның қорғану шарасындағы жетістігі
Жеке адамның санадан тысты көтере алмаушылығынан
Жеке адамның идеалды білдіреді
Жеке адамның инсайты
Аффект ұғымын сипаттаңыз
Шамадан тыс күшті тітіркендіргіштердің әсерінен адамды әлсіретіп қарсы әрекет жасай алмауы
Аз уақыт болса да кенеттен булықтыра билеп, бұрқ етіп сыртқа шығатын эмоциялық процесс
Біраз уақыт адамдардың көңілін билеп, мінез-құлқына әсер ететін жалпы эмоциялық күй
Адамның тіршілік әрекетін жақсартып, өзіне күш беріп, шаттық туғызады
Күшті түрде сыртқа шығып, ұзақ уақытқа созылатын процесс
Басқарудың қатал тәсілдері, құлшынбаулықтың жоқтығы
Анархиялы басқару түрі
Либералды басқару
Директивті басқару
Демократиялық басқару
Немқұрайлы басқару
Ереже, нормаларға адам бағдарланатын эталондық, үлгі топ...
Номиналды топ
Диффуздық топ
Формалды емес топ
Лабораториялық топ
Референтті топ
Қызығушылықтар мен достық негізінде еркін біріккен топты атаңыз
Референтті топ
Номиналды топ
Диффуздық топ
Формалды емес топ
Лабораториялық топ
Құқықтары мен міндеттері бірдей болмаған жағдайдағы қарым-қатынас түрін көрсетіңіз
Қарсылықты
Демократиялық
Үйлесімді
Тең құқықты
Тәуелді
Жетістікке жету қажеттігіне қолдау қуат беруші мінез бітісін атаңыз
Еріксіздік
Күдікшілдік
Күмәншілдік
Тәуекелділік
Эмоциялық
Арнайы қабілеттер тобына кіретін адам мүмкіндігін сипаттаңыз
Көру
Сөйлеу
Есту
Ән салу
Жүру
Адамның мiнез-құлқын басқаратын процессті сипаттаңыз
Қабiлет
Мінез
Табандылық
Темперамент
Нышан
Конфликтінің аяқталуының негізгі формалары
Реттеу, тоқтату
Қолдау, қошеметтеу
Көндіру, сендіру
Жұғу, дәрежелеу, қарсыласу
Күш қолдану, өршу
Қарым-қатынас үшін бағытталған және қарым-қатынаста пайда болатын құбылысты көрсетіңіз.
Мимика
Баяндау
Хат жолдау
Пантомимика
Проксемика
Адамның қандай болмасын бір сұлулықты сезінуінде көрінетін жоғарғы сезімін сипаттаңыз
Мінез
Махаббат
Интеллектік
Эстетикалық
Адамгершілік
Вербальды емес қарым-қатынас құралына жатады:
Диалог
Монолог
Хат
Сөз тіркесі
Мимика
