wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bilingualisme

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Bloomfield (1958: 58) menerangkan bahwa bilingualisme adalah ….

a)

penguasaan yang sama baiknya terhadap dua bahasa seperti halnya penguasaan oleh penutur tersertifikasi.

b)

penguasaan yang sama baiknya terhadap dua bahasa seperti halnya penguasaan oleh penutur asli.

c)

penguasaan yang sama baiknya terhadap dua bahasa seperti halnya penguasaan oleh ahli bahasa terkait.

d)

penguasaan yang sama baiknya terhadap dua bahasa seperti halnya penguasaan oleh ahli pendidikan.

2.

Menurut Hastuti (1989: 20), bilingualisme yang sengaja diatur dan diajarkan secara teratur dan formal disebut ….

a)

bilingualisme tertib

b)

bilingual primer

c)

bilingual sekunder

d)

bilingual pembuka

3.

Penelitian Lambert menunjukkan anak dengan kemampuan bilingual memiliki keunggulan dalam bidang ….

a)

afektif

b)

psikomotorik

c)

kognitif

d)

psikologis

4.

Anak bilingual lebih lebih unggul di dalam mutu hipotesis dan skor kerumitan bahasa tertulis. Pernyataan itu adalah hasil penelitian ….

a)

Kessler & Quinn

b)

Reynolds

c)

McLaughlin

d)

Lambert

5.

Penelitian lain menyebutkan, anak yang sejak dini dibiasakan berkomunikasi dwibahasa cenderung memiliki kelebihan sebagai berikut, kecuali ….

a)

intoleran terhadap pendapat orang lain.

b)

toleran menghadapi perbedaan.

c)

memiliki wawasan yang lebih luas.

d)

kepribadian lebih baik

6.

Ketika anak sudah bisa memisahkan kedua sistem bahasa dengan pencampuran yang minimal dalam tahap perkembangan bilingual simultan disebut ….

a)

language cooperation period.

b)

linguistic interference phase.

c)

code separation stage.

d)

code switching.

7.

Anak bilingual lebih unggul di dalam tugas-tugas nonverbal, yaitu pada ketangkasannya di dalam pembentukan konsep. Dengan demikian, bilingualisme bermanfaat untuk keterampilan ….

a)

berpikir konkret

b)

berpikir kreatif

c)

berpikir abstrak

d)

berpikir kritis

8.

Dalam sebuah penelitian yang dilakukan oleh sekelompok ahli neurosains di Eropa, ditemukan bahwa proses

mempelajari bahasa asing mengubah anatomi otak yang disebut ....

a)

"dark area".

b)

"grey area".

c)

"white area".

d)

"green area".

9.

Latar belakang yang mendorong terjadinya bilingualisme adalah karena adanya kontak bahasa di dalam otak. Kontak bahasa tersebut disebabkan oleh perpindahan penduduk dengan alasan ....

a)

pendidikan

b)

politik

c)

ekonomi

d)

semua benar

10.

Kajian hubungan antara bilingualisme dengan individu ini dapat dibedakan dalam dua periode, yaitu periode sebelum 1960 dan periode sesudah 1960. Bagaimana kecenderungan hasil kajian sebelum 1960?

a)

Bilingualisme cenderung menguntungkan.

b)

Bilingualisme tidak bisa terjadi setelah lewat usia remaja.

c)

Bilingualisme bisa terjadi setelah lewat usia remaja.

d)

Cenderung berpendapat bahwa bilingualisme tidak menguntungkan.