Для капустной белянки характерен следующий цикл развития

1) яйцо — -> личинка — -> куколка — -> взрослое насекомое 2) яйцо — -> куколка — -> личинка — -> взрослое насекомое 3) взрослое насекомое — -> яйцо — -> личинка 4) взрослое насекомое — -> личинка — -> куколка — -> яйцо

(a)  

Животных относят к классу паукообразных, если у них

1) три пары членистых конечностей, три отдела тела, две пары усиков 2) четыре пары ходильных ног, нет усиков 3) пять пар ходильных ног, есть головогрудь и брюшко, хвостовой плавник 4) три пары ног, есть голова, грудь, брюшко из нескольких члеников

(a)  

Установите последовательность появления в процессе эволюции основных групп животных на Земле. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) кишечнополостные

2) кольчатые черви

3) жгутиковые

4) членистоногие

5) плоские черви

(a)  

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Сходство ракообразных, паукообразных и насекомых состоит в том, что у них 1. покров состоит из хитина

2. тело состоит из отделов

3. замкнутая кровеносная система

4. конечности разделены на членики

5. одинаковое количество усиков

6. органами дыхания являются жабры

(a)  

Проанализируйте таблицу: «Тип Членистоногие». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

1) три пары

2) ноль пар

3) две пары

4) пять пар

5) альвеолярные легкие

6) пучки трахей

7) губчатые легкие или жабры

(a)  

Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны.

1. Основные классы типа Членистоногие - Ракообразные, Паукообразные и Насекомые. 2. Ракообразные имеют четыре пары ног, а Паукообразные - пять пар ног. 3. Стрекоза-красотка имеет простые глаза, а паук-серебрянка - сложные. 4. У насекомых на брюшке расположены паутинные бородавки. 5. Паукообразные дышат с помощью легочных мешков и трахей.

(a)  

Установите соответствие между признаками животных и систематическими группами, для которых они характерны.

ПРИЗНАКИ ЖИВОТНЫХ

А) тело представляет собой маленькую головогрудь и массивное брюшко

Б) дышат при помощи трахей через дыхальца

В) основные сегменты тела: голова, грудь и брюшко

Г) имеют 5 пар грудных ног

Д) органы дыхания - жабры

Е) помимо лапок имеются крылья

ГРУППЫ

1) Насекомые

2) Паукообразные

3) Ракообразные

(a)  

Установите соответствие между примерами и классами животных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А) божья коровка

Б) черноморская креветка

В) постельный клоп

Г) камчатский краб

Д) обыкновенный богомол

Е) паук-крестовик

КЛАССЫ

1) Паукообразные

2) Насекомые

3) Ракообразные

(a)  

Известно, что членистоногие - широко распространены на Земле, служат звеном пищевой цепи, вызывают инфекционные заболевания человека. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию перечисленных выше признаков членистоногих.1. Оплодотворение у членистоногих внутреннее

2. Чесоточный зудень - это клещ, личинки которого питаются тканями кожи человека

3. Тип Членистоногие включает раков, пауков, насекомых

4. Мелкие ракообразные образуют зоопланктон - пища для рыб

5. Членистоногие обитают в почве, воде, наземно-воздушной средах и являются паразитами других организмов

6. Развитие этих животных прямое и непрямое

(a)