Прочитай уривки з творів. Укажи варіант відповіді, у якому мовець завдяки правильній стратегії й тактиці мовленнєвої поведінки досяг поставленої мети.

Прочитай уривки з творів. Укажи варіант відповіді, у якому мовець завдяки правильній стратегії й тактиці мовленнєвої поведінки досяг поставленої мети.

З'ясуй, які тактичні прийоми вибрав автор промови.

Потрібно знайти те, що ви любите, — і це правильно як для роботи, так і для особистого життя. Робота буде займати багато місця у вашому житті, а тому єдиний спосіб бути по-справжньому задоволеним життям — робити ту справу, яку вважаєш великою. А єдиний спосіб зробити велику справу — любити те, що ти робиш. Якщо ви ще не знайшли, що любите, — продовжуйте шукати, не заспокоюйтеся. Як і з усіма справами серця: коли знайдете — зрозумієте, що це — те саме. І, як будь-які справжні стосунки, ці стосунки з роками будуть тільки поліпшуватися. Тому шукайте. Не заспокоюйтеся (Стів Джобс, Стенфорд, 2005).

З'ясуй, які тактичні прийоми вибрав автор промови.

Якби мене чекав успіх у чомусь іншому, можливо, я так і не набралася би сміливості досягти мети в тому, що я по-справжньому люблю. Невдача звільнила мене — мій головний страх уже здійснився, але я була жива, у мене була дочка, яку я обожнювала, а також стара друкарська машинка і великий задум. Упавши на саме дно, я почала будувати життя заново, а кам’янисте дно стало відмінною основою для фундаменту (Джоан Роулінг, Гарвард, 2008).

З'ясуй, які тактичні прийоми вибрав автор промови.

Я вважаю, що моє життя вдалося. Якщо б була інша можливість його прожити, я б все одно обрав цей шлях. Спочатку хірургом я взагалі не збирався працювати. Однак саме ця справа зайняла 80% моєї енергії. Можливо, якщо б я її спрямував на свої початкові цілі — природничі науки та кібернетику, то досяг би більшого. Але хірургія мене так захопила емоційно, що й зараз не відпускає. Вона зробила мене і щасливим, і не щасливим водночас. Бо вже так людина створена, що щастя її тим і вимірюється, якщо в нього безхмарне щастя, то він його ніколи не помічає. А якщо його життя побудоване на провалах та зльотах, то людина вже розуміє ціну радощів. І ось та сама хірургія для мене і була цією діаграмою, так я відчув, що можу бути корисним людям. Бо можна науку популяризувати, дисертації захищати, але відчуття, що ти потрібен людям — це лише медицина і педагогіка (М. Амосов).

Визнач, які тактичні прийоми вибрав автор промови.

Якщо хоч 1% будуть [виконувати мої поради], то я скажу, що коефіцієнт корисної дії моєї лекції був достатньо високий. Навіть більше за мій операційний день, бо все ж таки тут зібралося багацько людей. І хоч якщо 1% зробляться здоровими — і це не погано. (Виглядає так, ніби Амосов вже завершує щойно розпочату лекцію, однак на сцені з’являється чоловік, який передає папірці з питанням із зали.)

— Чи не шкідливий біг при зниженому тиску?

— Ні, не шкідливий…(роздивляється папірці). А далі вже стільки особистих послань мені написали. Скільки мені років? — 57.

— Як ви себе почуваєте?

— Та здоров.

— Скільки годин на день працюєте?

— Та скільки прийдеться, скільки буде потрібно.

— Чи вважаєте ви себе здоровим?

— Я-то вважаю, але болячки є. Я ж фізкультуру ніколи не любив, мені довелося робити вправи. Хірург дуже довго вистоює на операціях, тому в мене є професійна хвороба — зрощення хребців. Ось у черзі я б і 20 хвилин не простояв — втомився б, а в операційній можу і 8 годин пробути і не помічу. — Які продукти допомагають вам підтримувати свою форму? (Довга пауза, зал сміється) — Ікра, товариші! Лише ікра! (М. Амосов).