wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS PKN kelas 3

Total questions: 139

Worksheet time: 1hrs 10mins

Name
Class
Date
1.

berikut nilai-nilai luhur budaya yang berfungsi mempersatukan masyarakat dan bangsa indonesia, kecuali...

a)

gotong royong

b)

toleransi

c)

sukuisme

d)

kekeluargaan

e)

musyawarah

2.

Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan bagi bangsa Indonesia. Semboyan tersebut mengandung makna...

a)

Persatuan dan kesejahteraan bangsa

b)

Persatuan dan kesatuan bangsa

c)

Persatuan dan kemakmuran bangsa

d)

Kesejahteraan dan kesatuan bangsa

e)

Persatuan dan kemakmuran NKRI

3.

Berikut perwujudan nasionalisme yang dapat diterapkan dalam setiap aspek kehidupan ...

a)

Mengerti makna Bhinneka Tunggal Ika

b)

Mengetahui kebhinekaan dan rasa nasionalisme

c)

Pemahaman akan kebhinnekaan bangsa

d)

menjunjung nilai-nilai Pancasila

e)

Menghargai dasar negara

4.

Penerapan aktualisasi nilai-nilai Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sosial budaya akan menciptakan sikap yang mengakui, menerima dan menghormati segala bentuk ...

a)

Persatuan masyarakat

b)

Keragaman masyarakat

c)

Persamaan masyarakat

d)

Kesenjangan masyarakat

e)

Kebudayaan masyarakat

5.

Perhatikan beberapa hal berikut!

1. Pancasila

2. UUD NRI Tahun 1945

3. Bendera merah putih

4. Lagu-lagu daerah

5. Bahasa Indonesia

Alat pemersatu bangsa yang dimiliki bangsa Indonesia ditunjukan nomor ...

a)

1, 2 dan 4

b)

1, 3 dan 4

c)

1, 3 dan 5

d)

2, 3 dan 5

e)

3, 4 dan 5

6.

Persatuan dalam kebhinnekaan harus dipahami oleh warga negara. Wujud yang tidak termasuk wujud dasar pentingnya persatuan dalam keberagaman adalah ...

a)

Kehidupan yang serasi, selaras dan seimbang

b)

Pergaulan antar sesama yang akrab

c)

Perbedaan tidak menjadi sumber masalah

d)

Pembangunan berjalan lancar

e)

Perekonomian rakyat yang sejahtera

7.

Penyatuan bangsa-bangsa yang berbeda dari suatu masyarakat menjadi suatu keseluruhan yang lebih utuh atau memadukan masyarakat-masyarakat kecil yang banyak menjadi satu bangsa adalah pengertian dari ...

a)

Integritas nasional

b)

Tujuan nasional

c)

Kepentingan nasional

d)

Integrasi nasional

e)

disintegrasi nasional

8.

Berikut yang termasuk dalam faktor penghambat integrasi nasional adalah ...

a)

Munculnya jiwa dan semangat gotongroyong serta toleransi yang kuat

b)

Luasnya wilayah negara yang terdiri dari ribuan pulau dan dikelilingi lautan

c)

Faktor sejarah yang mengakibatkan rasa senasib dan seperjuangan

d)

Keinginan untuk bersatu sebagai tekad bangsa Indonesia

e)

Adanya semangat rela berkorban dari seluruh bangsa Indonesia

9.

Berikut yang termasuk dalam faktor penghambat integrasi nasional adalah ...

a)

Munculnya jiwa dan semangat gotongroyong serta toleransi yang kuat

b)

Luasnya wilayah negara yang terdiri dari ribuan pulau dan dikelilingi lautan

c)

Faktor sejarah yang mengakibatkan rasa senasib dan seperjuangan

d)

Keinginan untuk bersatu sebagai tekad bangsa Indonesia

e)

Adanya semangat rela berkorban dari seluruh bangsa Indonesia

10.

salah satu faktor penghambat integrasi nasional adalah...

a)

adaanya rasa senasib dan seperjuangan yang diakibatkan oleh faktor sejarah

b)

penggunaan bahasa Indonesia

c)

adanya kepribadian dan pandangan hidup kebangsaan yang sama dalam pancasila

d)

adanya ketidakpuasan terhadap ketimpangan dan ketidak merataan hasil - hasil pembangunan

e)

adanya jiwa solidaritas, toleransi, dan semangat gotong royong

11.

berikut termasuk alat - alat pemersatu bangsa, kecuali....

a)

dasar negara pancasila

b)

lambang negara burung garuda

c)

lagu kebangsaan Indonesia raya

d)

Bahasa Indonesia

e)

alat komunikasi

12.

salah satu kewajiban warga negara terhadap negaranya adalah....

a)

memiliki kedudukan yang sama dimata hukum dan didalam pemerintahan

b)

mempertahankan wilayah negara kesatuan Indonesia atau NKRI dari serangan musuh

c)

mendapatkan pekerjaan yang layak

d)

kemerdekaan besifat, berkumpul, mengeluarkan pendapat secara lisan dan tulisan sesuai Undang - Undang yang berlaku

e)

memilih, memeluk, dan menjalankan agama dan kepercayaan masing - masing yang dipercayai

13.

berikut beberapa ancaman dan gangguan pertahanan keamanan negara dari luar negeri, kecuali....

a)

agresi

b)

perusakan lingkungan

c)

sepionase

d)

sabotase

e)

aksi teror

14.

ancaman yang tidak menggunakan senjata, tapi jika dibiarkan akan membahayakan kedaulatan negara, keutuhan wilayah negara, dan keselamatan segenap bangsa disebut ancaman....

a)

sedang

b)

penting

c)

non militer

d)

militer

e)

sabotase

15.

ancaman non militer di bidang ekonomi salah satu ancaman yang membahayakan. hal ini disebabkan oleh....

a)

globalisasi

b)

nilai mata uang menurun

c)

memang diancam dari luar negeri

d)

menurunnya kualitas ekonomi

e)

diganggu oleh negara

16.

indonesia pernah diinvasi oleh Belanda yang kedua pada...

a)

20 Desember 1947

b)

20 Juli 1947

c)

21 Juli 1948

d)

19 Desember 1948

e)

10 Desember 1947

17.

pancasila dapat dijadikan sarana dalam menghadapi pengaruh luar yang dapat membahayakan kelangsungan hidup sosial budaya, bangsa Indonesia, dalam bentuk....

a)

wahana pengintegrasian seluruh unsur kebudayaan nasioal dan kebudayaan yang berasal dari luar

b)

filter terhadap budaya negatif yang akan masuk dan menyesuaikannya degan sendi - sendi budaya

c)

sarana untuk memadukan dan menyatukan seluruh unsur budaya luar yang masuk yang menguntungkan negara

d)

penyaring terhadap budaya - budaya yang menguntungkan secara ekonomi dan berdampak pada ekonomi rakyat

e)

pemersatu budaya luar yang masuk dengan budaya nasional yang bersifat dinamis dan memperkaya kebudayaan nasional

18.

berikut yang bukan merupakan anv=caman integrasi nasional bagi bangsa Indonesia adalah....

a)

disintegrasi bangsa

b)

keresahan sosial

c)

keinginan untuk mengubah panccasila sebagai ideoligo

d)

makar terhadap pemerintah sudah sah

e)

demokratis

19.

kekuatan pertahanan negara yang dibangun dalam kerangka pembangunan nasional untuk menacapai kesejahteraan nasional dan dipersiapkan untuk menghadapi ancaman non militer disebut....

a)

pertahanan militer

b)

pertahanan non militer

c)

perlawanan rakyat

d)

perlingdungan masyarakat

e)

pengabdian sesuai profesi

20.

berikut ini yang bukan merupakan bentuk ancaman non militer, yaitu...

a)

ancaman berdimendi ideologi

b)

ancaman berdimensi keselamatan umum

c)

ancaman berdimensi teknologi dan informasi

d)

ancaman berdimensi sabotase

e)

ancaman berdimensi sosial budaya

21.

dokrtin dan sekaligus strategi pertahanan negara yang meggunakan segenap kekuatan dan kemampuan komponen militer dan non militer secara menyeluruh dan terpadu disebut...

a)

sishantamrata

b)

pancasila

c)

bhineka tunggal ika

d)

pertahanan negara

e)

strategi nasional

22.

salah satu ancaman terhadap generasi muda penerus bangsa adalah...

a)

kemajuan teknologi

b)

agresi militer

c)

perdagangan bebas

d)

paham komunisme

e)

pemakaian obat - obatan terlarang

23.

ancaman yang berupa penggunaan bom yang dilakukan oleh angkatan bersenjata negara lain disebut...

a)

invasi

b)

blokade

c)

sabotase

d)

spionase

e)

bombardemen

24.

tugas operasi militer perang (OMP) merupakan tugas TNI dalam melawan...

a)

invasi

b)

subversi

c)

tugas bantuan

d)

tugas kemanusiaan

e)

tugas perdamaian

25.

bentuk penyelenggaraan keikutsertaan warga negara dalam upaya pembelaan negara bagi para siswa terutama melalui...

a)

pendidikan kewarganegaraan

b)

pelatihan dasar kemiliteran secara wajib

c)

pengabdian sebagai TNI secara sukarela atau wajib

d)

pengabdian sesuai profesi

e)

memiliki cita - cita menjadi TNI

26.

pandangan hidup yang menganggap bahwa kesenangan dan kenikmatan materi adalah tujuan utama hidup. pernyataan tersebut adalah pengertian dari...

a)

nilai individualisme

b)

nilai konsumerisme

c)

nilai hedonisme

d)

medernisasi

e)

westernisasi

27.

berikut yang bukan termasuk strategi yang digunakan dalam penenggulangan disintegrasi bangsa adalah...

a)

meningkatkan ketahanan rakyat

b)

menanamkan nilai - nilai pancasila

c)

menghilangkan kesempatan untuk berkembangnya primordialisme

d)

menggunggulkan budaya daerah sendiri dan meremehkan budaya daerah lain

e)

menumpas setiap gerakan separatis secara tegas dan tidak kenal kompromi

28.

setiap ancaman, gangguan, hambatan, dan tantangan terhadap salah satu pulau di Indonesia menjadi tanggungjawab...

a)

pemerintah Indonesia

b)

kamra dan wanra

c)

seluruh rakyat Indonesia

d)

kepolisian RI

e)

Tentara Nasional Indonesia

29.

dalam menghadapi ancaman militer, Indonesia melaksanakan sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta yang disebut juga sishankamrata yang diatur dalam UUD NRI Tahun 1945 Pasal...

a)

9 ayat (1)

b)

27 ayat (3)

c)

30 ayat (1)

d)

30 ayat (2)

e)

1 ayat (1)

30.

Wawasan Nusantara berasal dari kata Wawasan dan Nusantara. Wawasan sendiri berasal dari bahasa jawa yaitu wawas yang artinya....

a)

Melihat atau memandang

b)

Waspada

c)

Kemas kemas

d)

Cemas

e)

Bersatu

31.

Pengertian wawasan nusantara adalah....

a)

Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya

b)

Satu kesatuan wilayah, wadah, ruang hidup, dan kesatuan mitra seluruh bangsa

c)

Satu kesatuan bangsa yang bulat dalam arti yang seluas luasnya

d)

Satu kesatuan politik yang diselenggarakan berdasarkan pancasila dan UUD 1945

e)

Satu kesatuan ekonomi untuk kepentingan rakyat

32.

Arti wawasan nusantara sangat penting untuk....

a)

Melestarikan kebudayaan nasional

b)

Menangkal kebudayaan dari luar

c)

Mempertahankan kemerdekaan

d)

Mempersatukan bangsa Indonesia

e)

Menaikan tingkat perekonomian nasional

33.

Hakikat wawasan nusantara adalah...

a)

Tingkah laku bangsa Indonesia

b)

Tingkah laku setiap manusia

c)

Peraturan di wilayah Indonesia

d)

Cara pandang adan sikap bangsa indonesia yang utuh menyeluruh

e)

Cara pandang suatu daerah di Indonesia

34.

Berikut fungsi dari Wawasan Nusantara, kecuali....

a)

Sebagai pedoman

b)

Motivasi

c)

Penyemangat

d)

Dorongan

e)

Persatuan

35.

Landasan Konstitusional Wawasan Nusantara adalah....

a)

pasal 21 UUD 1945

b)

pasal 22 A UUD 1945

c)

pasal 23 A UUD 1945

d)

pasal 24 A UUD 1945

e)

pasal 25 A UUD 1945

36.

Menumbuhkan rasa dan jiwa nasionalisme yang tinggi yang ada dalam aspek kehidupan rakyat Indonesia, sehingga diharapkan rakyat lebih mengutamakan berbagai kepentingan nasional atau kepentingan negara di bandingkan kepentingan individu dan kepentingan golongan, hal ini merupakan....

a)

fungsi wawasan nusantara

b)

kedudukan wawasan nusantara

c)

tujuan wawasan nusantara

d)

landasan wawasan nusantara

e)

tata laku wawasan nusantara

37.

Berikut ini adalah unsur unsur Wawasan Nusantara, kecuali....

a)

wadah (contour)

b)

isi (Content)

c)

tata laku (Conduct)

d)

wahana

38.

Berikut adalah aspek pancagatra dari wawasan nusantara, kecuali...

a)

idiologi

b)

politik

c)

ekonomi

d)

pertahanan keamanan

e)

keadaan dan kekayaan alam

39.

Berikut ini adalah tujuan nasional Indonesia yang tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alenia ke -4, kecuali....

a)

Memajukan kesejahteraan umum

b)

mengayomi seluruh rakyat Indonesia

c)

mencerdaskan kehidupan bangsa

d)

ikut melaksanakan ketertiban dunia

40.

Berikut ini merupakan perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di sekolah yaitu . . .

a)

melaksanakan piket kelas bersama sesuai jadwal piket

b)

membantu ibu mencuci piring

c)

mengikuti kerja bakti di kampung

d)

menjaga adik

41.

Makna semboyan Bhineka Tunggal Ika adalah . . .

a)

Saling tolong menolong antar sesama

b)

semangat gotong royong diantara warga masyarakat

c)

bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

d)

walaupun berbeda-beda suku, agama, dan budaya Indonesia tetapi tetap satu jua

42.

Jika ada teman sekelas kita yang berbeda suku dan agama, maka sikap kita yang benar dalam bergaul yaitu . . .

a)

berteman dengan teman seagama saja

b)

tidak membeda-bedakan teman berdasarkan suku, agama dan budayanya

c)

berteman dengan teman satu suku saja

d)

bersikap acuh tak acuh terhadap teman sekelas

43.

Perhatikan gambar diatas !

Akibat jika tidak ada persatuan dan kesatuan di sekolah adalah . . .

a)

pembelajaran menjadi menyenangkan dan nyaman

b)

kelas menjadi bersih dan indah

c)

kelas menjadi kotor dan tidak nyaman

d)

siswa merasa senang dan aman

44.

Di era modern seperti sekarang ini, banyak budaya tari dari luar negeri yang masuk ke negara kita. Seperti tari salsa, samba, dan zumba. Banyak anak yang lebih menyukai tarian tersebut daripada mempelajari tarian daerah kita sendiri. Sikap yang seharusnya kita lakukan adalah . . .

a)

tidak mempelajari tarian luar negeri dan daerah karena sulit

b)

ikut menyukai tarian luar negeri karena gerakan dan musiknya lebih menarik

c)

tidak mau melihat tarian dari luar negeri tetapi hanya mau mempelajari tarian dari dalam negeri saja

d)

memasukkan unsur tarian dari luar negeri yang sesuai dengan budaya kita dalam bentuk tarian baru

45.

Kegiatan upacara seperti gambar di atas berasal dari daerah . . .

a)

Yogyakarta

b)

Sulawesi Selatan

c)

Sumatera Barat

d)

Bali

46.

Salah satu cara meningkatkan persatuan dan kesatuan di masyarakat adalah . . .

a)

tidak mengikuti rapat RT

b)

mengikuti kerja bakti membersihkan selokan di kampung

c)

memberikan kue kepada warga yang melakukan kerja bakti kemudian pergi rekreasi

d)

ikut mengawasi jalannya kerja bakti saja tanpa ikut berpartisipasi

47.

Berikut ini merupakan dampak persatuan dan kesatuan di sekolah, kecuali . . .

a)

pembelajaran menjadi menyenangkan

b)

kelas menjadi bersih dan nyaman

c)

lingkungan sekolah terlihat asri

d)

kelas menjadi tidak nyaman

48.

Berikut ini adalah manfaat adanya persatuan dan kesatuan di sekolah, kecuali . . .

a)

terjadi perpecahan dan permusuhan

b)

kehidupan masyarakat menjadi tentram dan damai

c)

adanya sikap saling menghormati antar masyarakat

d)

sifat kegotong-royongan dan kebersamaan semakin meningkat

49.

Perilaku yang menunjukkan penerapan nilai persatuan dan kesatuan ditunjukkan gambar. . .

a)
b)
c)
d)
50.

Perhatikan pernyataan berikut !

(1) Edo hanya berteman dengan teman satu kelasnya saja

(2) Dalam bergaul Siti hanya menggunakan bahasa Jawa saja

(3) Lani menjenguk temannya yang sedang sakit di rumah sakit

(4) Udin dari Kalimantan mau bergaul dengan Joko yang berasal dari Jawa

Dari pernyataan di atas yang menunjukkan sikap sesuai dengan persatuan dan kesatuan di tunjukkan nomer . . .

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

51.

Perhatikan gambar di atas!

Jika kejadian seperti gambar di atas terjadi di sekolah, maka sikap yang seharusnya tidak dilakukan adalah . . .

a)

melerai

b)

melaporkan kepada guru

c)

berusaha untuk menasehati

d)

mengadu domba

52.

Berikut ini perilaku yang tidak sesuai dengan sila ketiga adalah . . .

a)

menghargai pendapat teman dalam melakukan diskusi

b)

menggunakan bahasa daerah masing-masing dalam pergaulan

c)

tidak mengolok-olok asal usul teman baru

d)

menggunakan bahasa Indonesia dalam pergaulan sehari-hari

53.

Tuhan menciptakan perbedaan pada setiap manusia dan perbedaan itu merupakan

a)

suatu masalah yang wajib kita hindari

b)

anugerah Tuhan yang harus kita syukuri

c)

suatu masalah yang perlu menjadi perhatian

d)

suatu kondisi yang perlu diwaspadai

54.

Nilai-nilai yang terdapat dalam sebuah persatuan dan kesatuan adalah . . .

a)

toleransi

b)

westernisasi

c)

individualisme

d)

fanatisme

55.

Sikap pengamalan sila kedua Pancasila dalam menghargai makanan kesukaan adalah ...

a)

Mengejek makanan kesukaan orang lain

b)

Menawarkan makanan kepada teman

c)

Membuang makanan yang diberikan teman

56.

Ketika musyawarah sebaiknya sikap kita adalah ...

a)

Menghargai usulan teman

b)

Menyela pembicaraan

c)

Menolak usulan teman

57.

Kewajiban seorang anak di rumah adalah ...

a)

Meminta perlindungan

b)

Mendapatkan kasih sayang

c)

Menghormati orang tua

58.

Kegiatan berkumpul untuk memecahkan suatu masalah dan menyatukan pendapat disebut ...

a)

Musyawarah

b)

Gotong royong

c)

Kerja bakti

59.

Keberagaman yang ada di Indonesia antara lain ...

a)

Suku bangsa

b)

Lambang negara

c)

Simbol negara

60.

Orang yang tinggal di sekitar kita disebut ...

a)

Warga negara

b)

Tetangga

c)

Teman

61.

3 manfaat tolong menolong antara lain Kecuali ....

a)

Meringankan beban orang lain

b)

Menciptakan kerukunan

c)

Mempererat persaudaraan

d)

Menambah beban orang lain

62.

Jalan raya merupakan fasilitas ...

a)

Umum

b)

Pribadi

c)

Pendidikan

63.

Rumah sakit merupakan sarana ...

a)

Pendidikan

b)

Kesehatan

c)

Lingkungan

64.

Sesuatu yang harus kita terima disebut ...

a)

Kewajiban

b)

Hak

c)

Tanggung jawab

65.

kekayaan alam yang dimiliki bangsa indonesia harus membuat diri kita ...

a)

bersedih

b)

bangga

c)

sombong

d)

pamer

66.

arti bhineka tunggal ika adalah ...

a)

berbeda-beda tetapi tetap bermusuhan

b)

berbeda-beda tetapi tetap berlawanan

c)

bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

d)

berbeda-beda tetapi tetap satu jua

67.

semboyan bhineka tunggal ika harus dipegang seluruh warga negara agar ...

a)

tetap terjalin persatuan bangsa

b)

tetap terjadi persaingan

c)

tanah menjadi subur

d)

mencegah terjadi banjir

68.

perilaku yang harus kita lakukan dalam menjaga hewan langka adalah ...

a)

memburunya di hutan

b)

melestarikannya di suaka marga satwa

c)

membuat kerajinan dengan kulit hewan

d)

memelihara di rumah

69.

setiap suku bangsa memiliki dialek atau logas masing-masing. hal ini menunjukkan keragaman ...

a)

bahasa daerah

b)

rumah adat

c)

pakaian adat

d)

senjata tradisional

70.

Menentukan keputusan secara bersama-sama disebut ...

a)

a. Musyawarah

b)

b. Kerja bakti

c)

c. Gotong royong

71.

Kesepakatan bersama yang dicapai dalam musyawarah disebut ...

a)

a. kesimpulan

b)

b. kemufakatan

c)

c. kemenangan

72.

Jika terjadi permasalahan bersama harus diselesaikan secara ...

a)

a. turun ke jalan

b)

b. berdebat keras

c)

c. musyawarah

73.

Musyawarah untuk menyelesaikan permasalahan bersama memberi pembelajaran kepada kita untuk ...

a)

a. peduli pada diri sendiri

b)

b. tak peduli orang lain

c)

c. menghormati orang lain

74.

Musyawarah merupakan wujud pengamalan Pancasila sila ke ...

a)

a. 2

b)

b. 3

c)

c. 4

75.

Menjenguk dan menolong teman yang sedang sakit termasuk perilaku pengamalan Pancasila sila...

a)

a. Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

b. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab

c)

c. Persatuan Indonesia

76.

Menyayangi teman adalah wujud pengamalan Pancasila sila ke ...

a)

a. 1

b)

b. 2

c)

c. 3

77.

Kerja bergotong royong membuat pekerjaan yang sulit menjadi lebih ...

a)

a. makin sulit

b)

b. semakin berat

c)

c. lebih mudah

78.

Kebiasaan bergotong royong sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke...

a)

a. 5

b)

b. 4

c)

c. 3

79.

Contoh kegiatan bergotong royong ialah ...

a)

a. Musyawarah

b)

b. Kerja bakti

c)

c. Diskusi

80.

Lambang negara Indonesia adalah ?

a)

Tunas Kelapa

b)

Pohon Beringin

c)

Burung Garuda Pancasila

d)

Gajah putih

81.

Beribadah adalah sikap yang dilakukan sesuai dengan sila Pancasila yang berbunyi ...

a)

Persatuan Indonesia

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

d)

Ketuhanan Yang Maha Esa

82.

Sikap di bawah ini yang mencerminkan sila kelima Pancasila adalah ...

a)

Bersikap sopan dan santun kepada teman

b)

Memilih teman yang kaya saja

c)

Menertawakan teman yang terkena musibah

d)

Mengejek teman

83.

Salah satu sikap yang mencerminkan sila ke 3 Pancasila yaitu ...

a)

Warga kelas kompak dalam melaksanakan kegiatan kelas

b)

Menghargai orang beribadah sesuai dengan agamanya

c)

Mendapatkan hak yang sama sebagai warga

d)

Melakukan musyawarah agar mendapatkan kesepakatan bersama

84.

Sikap saling menghargai adalah salah satu sikap yang mencerminkan sila pada sila Pancasila yang ke ...

a)

Kesatu

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

85.

Tulisan di bagian pita pada lambang negara Republik Indonesia adalah ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Bhinneka Tunggal Ika

86.

Gambar tersebut merupakan lambang Pancasila, sila ....

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

87.

Gambar tersebut merupakan lambang Pancasila, sila ....

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

88.

Lambang sila ketiga Pancasila adalah ....

a)
b)
c)
d)
89.

Sila "Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia" dilambangkan oleh gambar ....

a)
b)
c)
d)
90.

Perilaku menjadi satu tanpa memandang ras, suku, agama, dan warna kulit untuk mencapai tujuan bersama adalah pengertian dari ....

a)

Sikap berteman

b)

Sikap lapang dada

c)

Sikap bersatu

d)

Sikap toleransi

91.

Berikut ini contoh sikap bersatu di rumah, yaitu .....

a)

Dona membantu ibu mencuci piring setiap hari

b)

Rini tidak mau bermain bersama-sama dengan adiknya

c)

Tiara senang membantu ayah mencuci mobil karena akan dibelikan es krim

d)

Sinta senang menonton televisi saat ibu memasak di dapur

92.

Josia merupakan anak baru di kelas 3. Dia pindahan dari Kota Medan. Dia beragama Kristen, sedangkan kamu dan teman-teman yang lainnya beragama Islam. Sikapmu yang paling tepat kepada Josia adalah .....

a)

Menjauhi Josia karena berbeda agama

b)

Mengejek Josia karena berbeda agama

c)

Tetap berteman dengan Josia meskipun berbeda agama

d)

Tidak menemani Josia karena berbeda agama

93.

Contoh perilaku yang menerapkan nilai "Cinta Tanah Air" adalah .....

a)

Belajar berkelompok

b)

Melaksanakan upacara bendera

c)

Suka makan makanan tradisional

d)

Kerja bakti membersihkan lingkungan

94.

Perilaku yang mencerminkan nilai "Kekeluargaan" adalah ....

a)

Belajar berkelompok

b)

Saling menyayangi antar anggota keluarga

c)

Cepat berdamai ketika berkelahi

d)

Menyukai tari-tarian daerah

95.

Yang termasuk kedalam nilai-nilai Sumpah Pemuda adalah ....

a)

Nilai Kerukunan

b)

Nilai Persatuan

c)

Nilai Agama

d)

Nilai Musyawarah

96.

Contoh perilaku bersatu dalam keberagaman di lingkungan rumah adalah .....

a)

Membaca buku bersama adik

b)

Membantu ibu memasak di dapur

c)

Berolah raga bersama keluarga

d)

Tidak mau membantu teman karena berbeda suku bangsa

97.

Manfaat bersatu dalam mengerjakan tugas .....

a)

Lebih mudah untuk diselesaikan

b)

Lebih cepat selesai

c)

Hasilnya akan lebih bagus

d)

Bisa memaksakan opini / pendapat pribadi

98.

Tidak membantu teman yang ingin mencontek, merupakan salah satu contoh sikap BERSATU

a)

Betul

b)

Salah

99.

Teks "Sumpah Pemuda" ditulis pada tanggal ....

a)

28 Oktober 1928

b)

28 Oktober 1998

c)

19 Oktober 1928

d)

28 September 1928

100.

Bahasa persatuan Indonesia adalah bahasa ....

a)

Inggris

b)

Indonesia

c)

Jerman

d)

Korea

101.

(1) Tidak suka bertengkar

(2) Tidak membeda-bedakan teman

(3) Saling menolong


Merupakan contoh Nilai Sumpah Pemuda yang mana?

a)

Nilai Kerukunan

b)

Nilai Persatuan

c)

Nilai Kegotongroyongan

d)

Nilai Patriotisme

102.

Dibawah ini merupakan contoh perilaku yang mencerminkan Nilai Musyawarah :

a)

Memilih ketua kelas

b)

Melerai teman yang berkelahi

c)

Melakukan piket bersama di kelas

d)

Memilih ketua RT

103.

Guru memberikan tugas PKn secara berkelompok dalam waktu 30 menit. Beni, Tania, Jefri, dan Siti satu kelompok. Mereka sangat kompak dalam mengerjakan tugas PKn, sehingga dapat mengumpulkan tugas tersebut dalam waktu 15 menit. Manfaat dari sikap bersatu dalam mengerjakan tugas dari cerita tersebut adalah .....

a)

Tugas menjadi lebih sulit untuk diselesaikan

b)

Tugas menjadi lebih cepat untuk diselesaikan

c)

Tugas menjadi lebih lambat untuk diselesaikan

d)

Tugas memperoleh nilai yang lebih rendah

104.

Makna "Sumpah Pemuda" adalah ....

a)

Satu nusa, satu bangsa, satu cinta

b)

Satu bangsa, satu bendera, satu tanah air

c)

Satu nusa, satu bangsa, satu bahasa

d)

Satu bangsa, satu negara, satu dunia

105.

Bahasa Indonesia digunakan oleh seluruh masyarakat dari Sabang sampai Merauke. Oleh sebab itu, bahasa Indonesia disebut sebagai .....

a)

Bahasa daerah

b)

Bahasa nasional

c)

Bahasa internasional

d)

Bahasa asing

106.

Satu nusa adalah ......

a)

Satu kesatuan wilayah Indonesia diantara pulau-pulau

b)

Meskipun terdiri dari berbagai suku bangsa, tetapi tetap disebut Indonesia

c)

Meskipun kita memiliki bahasa daerah masing-masing tetapi tetap menjunjung Bahasa Indonesia

d)

Tidak ada yang merasa sukunya paling kuat

107.

Semboyan bangsa Indonesia adalah ....

a)

Pancasila

b)

Garuda Pancasila

c)

Sumpah Pemuda

d)

Bhinneka Tunggal Ika

108.

Ketika ada teman kita yang sakit, sikap yang sebaiknya dilakukan adalah ....

a)

Membiarkan teman kita sakit di rumah

b)

Pura-pura tidak tahu

c)

Menjenguknya dan mendoakan agar cepat sembuh

d)

Mengajaknya bermain

109.

Alisa sangat senang menyanyikan lagu-lagu wajib nasional. Sikap Alisa merupakan penerapan nilai Sumpah Pemuda, yaitu .....

a)

Nilai Persatuan

b)

Nilai Patriotisme

c)

Nilai Musyawarah

d)

Nilai Cinta Tanah Air

110.

Berikut ini merupakan contoh perilaku yang menerapkan nilai Cinta Tanah Air ....

a)

Belajar berkelompok

b)

Melaksanakan upacara bendera

c)

Suka makanan tradisional

d)

Kerja bakti membersihkan lingkungan

111.

Berikut ini termasuk penerapan nilai Kegotongroyongan .....

a)

Kerja bakti membersihkan lingkungan

b)

Menengok orang sakit

c)

Saling menjaga

d)

Melakukan piket bersama di kelas

112.

Belajar berkelompok termasuk kedalam nilai .....

a)

Kekeluargaan

b)

Cinta Tanah Air

c)

Patriotisme

d)

Kegotongroyongan

113.

Membantu orang tua di rumah termasuk kedalam nilai .....

a)

Kerukunan

b)

Kegotongroyongan

c)

Patriotisme

d)

Persatuan

114.

Nusa artinya ....

a)

Satu

b)

Antara

c)

Pulau

d)

Tanah Air

115.

pancasila sila ke dua berbunyi ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan Sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

116.

Lambang sila ke - 3 pancasila adalah ...

a)
b)
c)
117.

Alat yang digunakan untuk membersihkan lantai adalah ...

a)
b)
c)
118.

Symbol sila pertama pancasila adalah ...

a)
b)
c)
119.

Setiap orang memiliki kesukaan yang berbeda, walaupun berbeda harus tetap ...

a)

saling menghormati

b)

saling memusuhi

c)

saling mencela

120.

Contoh aturan menjaga kebersihan sarana umum di sekolah adalah …

a)

larangan mencoret coret meja

b)

membuang sampah ke sungai

c)

tidak menyimpan baju pada tempatnya

121.

Bunyi sila ke lima adalah …

a)

keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

persatuan Indonesia

c)

ketuhanan yang maha esa

122.

Menjaga kebersihan lingkungan merupakan tanggung jawab …

a)

orang dewasa

b)

semua warga

c)

ketua RT

123.

Berikut ini yang termasuk perbuatan baik adalah …

a)

berkelahi dengan adik

b)

tidak mendengarkan nasihat ibu

c)

membantu ibu memasak

124.

Mendengarkan nasihat orang tua adalah perbuatan …

a)

terpuji

b)

tercela

c)

tidak baik

125.

Kerakyatan yang … oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan.


Kata yang tepat untuk melengkapi bunyi sila ke empat tersebut adalah …

a)

dipimpin

b)

diwakili

c)

diketahui

126.

Kerjasama dilakukan oleh …

a)

beberapa orang

b)

satu orang saja

c)

diri sendiri

127.

Gambar di samping adalah salah satu sikap terpuji

yang sesuai dengan pengamalan Pancasila sila

ke empat yaitu ...

a)

Belajar bersama

b)

Bermusyawarah

c)

Bermain

128.

Ada berapa bunyi pancasila ...

a)

4

b)

5

c)

6

129.

Contoh kerja sama di sekolah

a)

Memberi jawaban pada teman saat ulangan

b)

Membersihkan kelas

c)

Memberi tahu guru saat ada teman yang sakit

130.

Ibu dan ayah sedang membersihkan rumah. Sikap Mita dan Dito sebaiknya adalah .....

a)

Belajar bersama

b)

Membuatkan makanan

c)

Ikut membersihkan rumah

131.

Ibu dan kakak sedang membersihkan meja makan. Kamu ingin membantu, tetapi kamu lelah karena baru pulang sekolah. Kamu sebaiknya ...

a)

Bermain di dekat ibu

b)

Membantu pekerjaan yang ringan

c)

Cuek dan langsung masuk kamar

132.

Kenapa kita harus bekerja sama?

a)

Agar pekerjaan lebih cepat selesai

b)

Agar pekerjaan terasa lebih ringan

c)

Agar bisa bercanda saat bekerja

d)

Agar bisa akrab dengan sesama anggota keluarga

133.

Di pekarangan rumah Ani ada banyak pohon. Suatu hari, daun-daun pohon berguguran dan membuat pekarangan rumah Ani menjadi kotor. Ibu dan Ayah lalu berencana untuk membersihkan pekarangan. Sikap Ani sebaiknya ....

a)

Membantu ayah dan ibu membersihkan daun

b)

Bermain bersama teman

c)

Tidak peduli dan memilih untuk menonton TV

134.

Yang harus kita lakukan jika memelihara hewan adalah …

a)

memberi makan tidak teratur

b)

membiarkan kandang kotor

c)

memberi makan sesuai kebutuhan

135.

Amati gambar !

Sikap kita seharusnya …

a)

menertawakan

b)

memfotonya

c)

menolongnya

136.

Pada gambar menunjukkan sikap ….

a)

takut berjalan

b)

tolong menolong

c)

tergesa-gesa

137.

Amati gambar ! Perilaku gotong royong tersebut sesuai dengan sila … yang

berbunyi ….

a)

2.Kemanusiaan Yang adil dan Beradab

b)

1.Ketuhan Yang Maha Esa

c)

3.Persatuan Indonesia

138.

Bunyi lambang sila berikut adalah ….

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Persatuan Indonesia

c)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

139.

Simbol sila kelima Pancasila adalah ...

a)

kepala banteng

b)

padi dan kapas

c)

bintang

Similar Resources on Wayground

BHLO QUIZ

142 questions

BHLO QUIZ

quiz

Worksheet

•

KG - 5th Grade

IPAS KELAS UAS GANJIL

134 questions

IPAS KELAS UAS GANJIL

quiz

Worksheet

•

3rd Grade