wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAHASA INDRAMAYU XII

Total questions: 45

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Tembung ingkang leres

a)

bisa

b)

biso

c)

iso

d)

isoh

2.

Tembung ingkang leres

a)

ono

b)

ana

c)

eneng

d)

enek

3.

Tembung ingkang leres...

a)

wis

b)

wes

c)

uwes

d)

wees

4.

Tembung ingkang leres...

a)

matur nuwun

b)

matur nuwon

c)

maturnuwun

d)

maturnuwon

5.

Tembung ingkang leres...

a)

sampun

b)

sampon

c)

sampoon

d)

sampuon

6.

Tembung ingkang leres

a)

nyuwun sewu, badhe matur

b)

nuwun sewu, badhe matur

c)

nuwon sewu, badhe matur

d)

nyuwon sewu, badhe matur

7.

Tembung ingkang leres

a)

ora ono

b)

ora ana

c)

ra ono

d)

ra ana

8.

Ukara ingkang leres

a)

kula badhe matur

b)

kulo badhe mator

c)

kulo badhe matur

d)

kula bade matur

9.

Ukara ingkang leres

a)

kula badhe wangsul

b)

kulo badhe wangsul

c)

kula badhe kondur

d)

kula badhe kondor

10.

Ukara ingkang leres

a)

kula sampun nedha

b)

kulo sampun maem

c)

kula sampun dhahar

d)

kula sampon dhahar

11.

Ukara nganggo basa ngoko alus ing ngisor iki temtokna bener lan salahe!

“Mbak Rina diutus bapak mundhut gula ing pasar.”

a)

salah

b)

bener

12.

Ukara nganggo basa ngoko alus ing ngisor iki temtokna bener lan salahe!

“Simbah tindak menyang Siman ningali wayang mau bengi.”

a)

salah

b)

bener

13.

Ukara nganggo basa ngoko alus ing ngisor iki temtokna bener lan salahe!

“Bagus arep kesah menyang Tulungagung numpak sepur.”

a)

salah

b)

bener

14.

Ukara nganggo basa ngoko alus ing ngisor iki temtokna bener lan salahe!

“Mas Dhani dhahar sega goreng ing warunge Cak Budi.”

a)

salah

b)

bener

15.

Ukara nganggo basa ngoko alus ing ngisor iki temtokna bener lan salahe!

“Buku panjenengan daksilih dhisik ya.”

a)

salah

b)

bener

16.

1.    Undha-usuk basa kuwi kaperang dadi loro yaiku . . . . .

a)

a.    basa ngoko lugu lan ngoko alus

b)

b.    basa ngoko lan basa krama

c)

c.    basa ngoko alus lan krama inggil

d)

d.    basa krama lugu lan ngoko lugu

17.

2.    Ing ngisor iki ukara kang migunakake basa ngoko lugu yaiku . . . .

a)

a.    Bapak tindak dhateng Semarang kalawau enjing.

b)

b.    Bapak tindak dhateng Semarang mau esuk.

c)

c.    Bapak kesah dhateng Semarang kalawau enjing.

d)

d.    Bapak lunga menyang Semarang mau esuk.

18.

Pethikan teks drama tradhisional ing ngisor iki kanggo mangsuli pitakonan.

Suramenggala             : “Nduk Cempluk! Ana apa iki? Bengok-bengok ana dalan. Byuh-byuh praupanmu pucet kaya kentekan getih. Esuk-esuk masa ana dhemit ta, Nduk?”

Cempluk                                 : “Pak, Panjenengan tulungi tiyang punika, Pak!” (karo nuding menyang pasar) “Panjenengan tulungi Pak!”

Suromenggala                         : “Hentoh-hentoh rak malah saya ora cetha. Ana apa iki? Ayo matura sing genah, ana apa?”

Cempluk                                  : “Gentho, Pak. Gentho putranipun Paman Surogentho ndamel geger wonten peken nggepleg tiyang ngantos klenger.”

Basa kang digunakake dening paraga Cempluk marang Suromenggala ing pethikan teks drama kasebut yaiku . . . .

a)

a.    ngoko alus

b)

b.    ngoko lugu

c)

c.    krama lugu

d)

d.    krama alus

19.

4.    Panjenengan kula bektakaken jampi saking wana, Raden.

Ukara kasebut yen kaowahan nganggo basa ngoko alus dadi . . . .

a)

a.    Panjenengan kula astakaken jampi saking wana, Raden.

b)

b.    Panjenengan dakgawakake jamu saka alas, Raden.

c)

c.    Sampeyan kula bektakaken jampi saking wana, Raden.

d)

d.    Sampeyan dakgawakake jamu saka alas, Raden.

20.

5.    Omahmu wis diresiki apa durung?

Ukara kasebut yen diowahi ing basa krama lugu yaiku .. . .

a)

a.    Dalemipun panjenengan sampun diresiki napa dereng?

b)

b.    Dalemipun sampeyan wis diresiki apa durung?

c)

c.    Griyanipun panjenengan sampun diresiki punapa dereng?

d)

d.    Griyanipun sampeyan sampun dipunresiki punapa dereng?

21.

"Ratih kuwi pawakane dhuwur, putih, lan mripate njedjer kothak".


Paraga Ratih digambarake lumantar ....

a)

fisike

b)

pachelathone

c)

tindakane

d)

bathine

e)

pikirane

22.

Dina Setu ing kelas V ana pelajaran olah raga. Kabeh murid kelas V wis padha baris ing lapangan. Kabeh padha bregas lan seger. Barise manut klompoke dhewe-dhewe. Kabehe ana limang klompok. Saben klompok bocah papat. Bima dadi ketua klompok telu.

Saka penggalan teks narasi ing duwur , wangsulana pitakon ing ngisor iki!

Dina .… ing kelas V ana pelajaran olah raga.

a)

Senin

b)

Rebo

c)

Jumat

d)

Sabtu

23.

Dina Setu ing kelas V ana pelajaran olah raga. Kabeh murid kelas V wis padha baris ing lapangan. Kabeh padha bregas lan seger. Barise manut klompoke dhewe-dhewe. Kabehe ana limang klompok. Saben klompok bocah papat. Bima dadi ketua klompok telu.

“Dina iki dolanan gobag sodor. Sapa sing wis tau dolanan gobag sodor?” pandangune Pak Imam. Bima, Niken, Wati, Ruslan lan Munip ngacung. Pancen bocah lima iku kerep dolanan gobag sodor ing platarane Pak Jono. Sawise padha hompimpah, dolanan gobag sodor kawiwitan.

Saka penggalan teks narasi ing duwur , wangsulana pitakon ing ngisor iki!

Dina iku bocah-bocah arep dolanan … .

a)

Dhelikan

b)

Bekelan

c)

Gobag sodor

d)

Betengan

24.

Sawise padha hompimpah, dolanan gobag sodor kawiwitan. “Ketua klompok dadi sodore, sing liyane dadi sing njaga,” Pak Imam wis nggawe garis kothakan amba. Ana nem kothak, telu ing sisih kiwa lan telu ing sisih tengen. Ing tengahe ana garis kanggo sodore. Sing jaga padha jaga ing garis buri kothak. Bima wiwit maju dadi sodor. Mungsuhe klompoke Munip. “Bukak..!” Bima mlayu nengah. Munip lan Iwan ing sisih tengene. Wati lan Nuri ucul ing kotak sabanjure. Bocah loro iku dijaga karo Sari. Ing burine Sari isih ana Roni lan Firli.

Saka penggalan teks narasi ing duwur , wangsulana pitakon ing ngisor iki!

Saben klompok ana … murid.

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

25.

Pak Imam wis nggawe garis kothakan amba. Ana nem kothak, telu ing sisih kiwa lan telu ing sisih tengen. Ing tengahe ana garis kanggo sodore. Sing jaga padha jaga ing garis buri kothak. Bima wiwit maju dadi sodor. Mungsuhe klompoke Munip. “

Saka penggalan teks narasi ing duwur , wangsulana pitakon ing ngisor iki!

Kelase Bima iku muridhe ana … bocah.

a)

15

b)

20

c)

25

d)

30

26.

Pak Imam wis nggawe garis kothakan amba. Ana nem kothak, telu ing sisih kiwa lan telu ing sisih tengen. Ing tengahe ana garis kanggo sodore. Sing jaga padha jaga ing garis buri kothak. Bima wiwit maju dadi sodor. Mungsuhe klompoke Munip. “

Saka penggalan teks narasi ing duwur , wangsulana pitakon ing ngisor iki!

Ing gobag sodor iku ana klompok sing main lan klompok sing.…

a)

JAGA

b)

DAWA

c)

CEDHEK

d)

NUNGGU

27.

Pak Imam wis nggawe garis kothakan amba. Ana nem kothak, telu ing sisih kiwa lan telu ing sisih tengen. Ing tengahe ana garis kanggo sodore. Sing jaga padha jaga ing garis buri kothak. Bima wiwit maju dadi sodor. Mungsuhe klompoke Munip. “Bukak..!” Bima mlayu nengah. Munip lan Iwan ing sisih tengene. Wati lan Nuri ucul ing kotak sabanjure. Bocah loro iku dijaga karo Sari. Ing burine Sari isih ana Roni lan Firli.

Saka penggalan teks narasi ing duwur , wangsulana pitakon ing ngisor iki!

Sodor iku manggone ing sisih …

a)

KIWA

b)

TENGEN

c)

TENGAH

d)

NGISOR

28.

Ing ngisor iki gunane dolanan tradhisional, kajaba … .

a)

Bisa gawe rukun sakancane

b)

Nglatih kelantipan, ketrampilan

c)

Gawe awak sehat, seger waras

d)

Boros, wragade akeh lan larang

29.

Gagasan pokok saka wacan ing dhuwur yaiku … .

a)

dolanan tradhisional

b)

pelajaran olah raga

c)

gobag sodor

d)

pemenange klompoke Munip

30.

Wacan ing dhuwur iku kalebu wacan jinis … .

a)

Narasi

b)

Persuasi

c)

Dheskripsi

d)

Argumentasi

31.

Salah siji titikan wacan narasi kaya ing ngisor iki, kejaba … .

a)

nyritakake pengalaman

b)

nyritakake dedongengan

c)

nggambarake kahanan, panggonan

d)

urut wektu/kronologis

32.

Idhe pokok kang mathuk kanggo gambar yaiku....

a)

Dolanan jamuran

b)

Sinau bebarengan

c)

Dolanan jumpritan

d)

Semayan arep dolan

33.

Ukara panerang kang ora mathuk kanggo gambar yaiku....

a)

Bima rumangsa seneng atine. B. C. D.

b)

Bocah-bocah rumangsa seneng.

c)

Wayah sore bocah-bocah dolanan ing plataran.

d)

Bima rumangsa sedhih atine.

34.

Gambar ing dhuwur yen ditulis wujud pawarta, manut isine bisa digolongake jinise....

a)

kesehatan

b)

ekonomi

c)

agama

d)

hiburan

35.

Bima ora weruh yen ibune wis teka. Ukara kasebut nggunakake ragam basa...

a)

ngoko lugu

b)

ngoko alus

c)

krama lugu

d)

krama alus

36.

Bima mboten sumerep yen ibunipun sampun dhateng. Basa kang digunakake....

a)

ngoko lugu

b)

ngoko alus

c)

krama lugu

d)

krama alus

37.

Ora padha karo kanca-kancane kang katon

s u m y a h g u m bir a . Tembung sumyah gumbira kagolong tembung....

a)

camboran

b)

saroja

c)

entar

d)

lugas

38.

Teknologi masa Prasejarah wujud komunikasine kepriben.....?

a)

Nggunakaken tulisan

b)

Nggunakaken isyarat

c)

Nggunakaken Pralambang

d)

Nggunakaken swara

e)

Nggunakaken lisan

39.

Tanda swara titir ning kentongan nanda

kaken iku ana....................

a)

Ngundang Masyarakat

b)

Ngundang Kepala Desa

c)

Ana Musibah

d)

Ngundang Polisi desa

e)

salah kabeh

40.

Sawise wong wis bisa nemukaken aksara ilmu lan kawruhbisa disimpen ning.....?

a)

Watu

b)

Kulit

c)

Godong

d)

Laptop

e)

Salah Kabeh

41.

Baka ngirim kabar sing tempate adoh jangkauane istilahe disebut (a)   ?

42.

Alat manual sing diarani STENSIL Klisene nggunakaken (a)   ?

43.

Baka gagang godong gedang ditugel terus dicapaken manjing ning cetak apa (a)   ?

44.

Karya sastra sing disapekaken atawa digelaraken ning arepe wong akeh disebut (a)   ?

45.

Drama ning Indramayu nduweni sebutan yaiku (a)   ?