wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa Arab kelas 6 sem ganjil

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

        اُصَلِّى الصْبحَ فىِ السَّاعَةِ ....... صَبَاحًا   

a)

  الخَامِسَة

b)

 السَّابِعَة

c)

 الوَاحِدَة

d)

 التَّاسِعَة

2.

    ...... يُصَلّى الضُّحَى فِى السَّاعَةِ السَّابِعَةِ وَالرُّبْعُ 

a)

 مَسَاءً

b)

 لَيْلًا 

c)

صَباَحًا

d)

 نَهَارًا

3.

 كَمِ السَّاعَةُ اْلآن ؟ السَّاعَةُ اْلآن الوَاحِدَة

 Kata yang bergaris bawah artinya.....

                         

                                                                                                                              Dimana

a)

sekarang jam  

b)

Jam berapa sekarang ?

c)

Pada jam

d)

sekarang?

4.

....... كَمِ السَّاعَةُ الآن ؟ السَّاعَةُ الآن

a)

   اَلرَّابِعَةُ

b)

التَّاسِعَةُ    

c)

    الثَّانِيَّةُ     

d)

السَّادِسَةُ

5.

........ كَمِ السَّاعَةُ الآن ؟ السَّاعَةُ الآن

a)

السَّاعَةُ اْلوَاحِدَةُ

b)

السَّاعَةُ الثَّانِيَّةُ

c)

السَّاعَةُ الثَّانِيَّة عَشْرَة  

d)

 السَّاعَةُ الثَّالِثَة وَالرُّبْعُ

6.

 اَتَعَلَّمُ اللُّغَة الْعَرَبِيَّة فِى السَّاعَة  9.30­ 

a)

العَاشِرَةُ اِلَّا رُبُعًا

b)

 العَاشِرَةُ اٍلاَّ النِّصْف

c)

الثَّامِنَة اِلاَّ الرُّبْع

d)

 التَّاسِعَةُ وَالنِّصْف

7.

                        

              آمِنَةُ تُسَاعِدُ اُمَّهَا فِى الْمَطْبَخِ بَعْدَ الصَّلَاةِ الصُّبْحِ

Arti kata yang bergaris bawah adalah ....

a)

 Mencuci   

b)

     menonton    

c)

menyapu

d)

Membantu

8.

اَنَا ... الصُّبْحَ جَمَاعَةً فِى الْمَسْجِد

a)

 تُصَلِّى 

b)

يُصَلِّى

c)

  اُصَلِّي

d)

  نُصَلّ

9.

 يَا عَلِى اُنْظُرْاِلَى السَّاعَةِ الْحَائِطِ

Kata yang bergaris bawah artinya ...   

a)

pergilah

b)

tidurlah

c)

     lihatlah

d)

Masuklah

10.

يَا ... تَفَضَّلْ ، اُدْخُلْ الفَصْلَ

  |             

a)

آمِنَة  

b)

عَائِشَةُ

c)

    فَاطِمَة

d)

  حَسَنٌ

11.

   اِجْلِسْ - يَا – عَلَى – حَسَنْ – الْكُرْسِيِّ 

                      Susunlah menjadi kalimat yang benar    !

                                                                                                 

a)

اِجْلِسْ عَلَى اْلكُرْسِيِّ ياَ حَسَن 

b)

يَا حَسَنْ عَلَى الْكُرْسِي اِجْلِسْ

c)

   اِجْلِسْ عَلَى اْلكُرْسِيِّ يَا  

d)

   حَسَنْ اِجْلِسْ عَلَى اْلكرسِيِّ ياَ

12.

 اُدْخُلْ  اِلَى بَيْتِي

Kata yang bergaris bawah adalah....

       

a)

فِعْلُ اْلمَاضِ  

b)

فِعْلُ الْمُضَارِعِ 

c)

فِعْلُ اْلاَمْرِ

d)

اِسْم

13.

اَنَا اَكْتُبُ الُّلغَةَ الْعَرَبِيَّة

 Terjemahan yang benar adalah .... 

a)

  saya menulis  bahasa arab

b)

  Dia menulis pekerjaan rumah 

c)

Saya menulis pekerjaan rumah

d)

Kamu menulis bahasa arab 

14.

Saya menyapu kelas,dalam bahasa arab adalah ....  

                                                                               

a)

اَنْتِ اَكْنُسُ الْفَصْلَ

b)

اَنَا اَكْنُسُ الْفَصْلَ  

c)

اَنْتَ يَكْنُسُ الْفَصْلَ

    

d)

  هِيَ اَكْنُسُ الْفَصْلَ

15.

 Lengkapi kalimat berikut ini !

هُو .... الدَّرْسَ فِى كُرَّاسَةِ

              

a)

تَكْتُبُ 

b)

يَكْتُبُ 

c)

نَكْتُبُ

d)

اَكْتُبُ

16.

  اَنْتِ ..... اِلَى قِرَاءَةِ الْاُسْتَاذ 

            

a)

تَسْتَمِعِيْن

b)

تَسْتَمِعُ 

c)

اَسْتَمِعُ

d)

نَسْتَمِع 

17.

Susunlah kata acak berikut ini menjadi kalimat yang benar ! 

الْعَرَبِيَّة ~ اَنَا ~ اللُّغَةُ ~ اُحِبُّ

a)

 الْعَرَبِيَّة اَنَا اُحِبُّ الُّلغَة

b)

 اُحِبُّ اَنَا اللُّغَة العَرَبِيَّة

c)

 اَناَ الُّلغَة اُحِبُّ اْلعَرَبٍيَّة

d)

 اَنَا اُحِبُّ الُّلغَةَ الْعَرَبِيَّةَ

18.

  الاُسْتَاذُ : ..............

سَلْمَانْ :اَلْيَوْم يَوْمُ الثُّلَاثَاء، يَا اُسْتَاذْ 

a)

 اَيُّ يَوْمٌ هَذَا ؟  

b)

كَمْ يَوْمٌ هَذَا ؟

c)

 مَاذَا يَوْمٌ هَذَا ؟

d)

 كَيْفَ يَوْمٌ هَذَا ؟ 

19.

                                           اَنَا ..... عَلَى اْلكُرْسِيِّ

a)

اَقْرَأُ 

b)

  اَجْلِسُ

c)

  اَكْتُبُ

d)

  اَكْنُسُ

20.

   ......

تَسْتَمِعِيْنَ اِلَى قِرَاءَة اْلاُسْتَاذ

a)

اَنْتَ

b)

اَنَا  

c)

  اَنْتِ

d)

هُو

21.

نَحْنُ نَكْتُبُ الدّرْس

  Kata yang bergaris adalah .......

                                         

a)

  fi’il madhi

b)

       fi’il mudhari’ 

c)

isim        

d)

 Isim isyarah 

22.

jika kata   رَجَعَ   di rubah kedalam fi’il amar (kata kerja perintah ) menjadi......    

a)

رَجَعَتْ

b)

     رَجَعًا

c)

    اِرْجِعْ  

d)

     رَجَعْنَ  

23.

       

اِذْهَبْ اِلَى اْلمَدْرَسَةِ مَعِيْ بِاالسَّيَّارَةِ

                 

a)

     masuklah

b)

   Pergilah

c)

Bukalah  

d)

Pulanglah 

24.

  

اِسْتَمِعْ اِلَى شَرْحِ اْلاُسْتَاذ

                                                           

a)

 Dengarlah

b)

       Masuklah

c)

 Pergilah

d)

Pulanglah 

25.

  يَا رِضْوَانْ .... الدَّرْسَ عَلَى السَّبُّوْرَة

             

a)

       اُكْتُبِيْ 

b)

اُكْتُبْ     

c)

            اِقْرَائِيْ           

d)

    اِقْرَأ

26.

 مَاذَا   . . .   يَا لَطِيْفَة

                       

a)

    تَعْمَلُ 

b)

اَعْمَلُ  

c)

      تَعْمَلِيْن 

d)

  يَعْمَلُوْن

 

27.

اَذْهَبُ اِلَى الْمَسْجِدِ قَبْلَ الصُّبْحِ

Arti kata yang bergaris bawah adalah .......

a)

 setelah subuh 

b)

setelah pagi 

c)

 sebelum subuh

d)

Sebelum pagi

28.

.  . . . .  يَا مُحَمَّدْ اُكْتُبْ هَذِهِ اْلكَلِمَة فِى               

a)

كُرَّاسَتُكِ 

b)

  كُرَّاسَتُهَا 

c)

 كُرَّاسَتُكَ 

d)

     كُرَّاسَتِيْ

29.

    اِلَى - شَرْح - اْلاُسْتَاذ - اِسْتَمِعْ - عُثْمَاْن - يَا

         Susunan kalimat yang benar adalah .......

       

       

a)

    يَا عُثْمَانْ اِسْتَمِعْ اِلَى شَرْحِ اْلاُسْتَاذ

b)

  اِسْتَمِعْ الاُسْتَاذ شَرْحِ يَا عُثْمَان اِلَى

      

c)

   شَرْحِ يَا عُثْمَانْ اِلَى اِسْتَمِعْ الْاُسْتَاذ

       

d)

  اِلَى اِسْتَمِعْ الاُسْتَاذِ يَاعُثْمَانُ شَرْحِ

30.

  يَذْهَبُ اِلَى اْلمَدْرَسَةِ مَشْيًا عَلَى اْلاَقْدَامِ

        

a)

    isim isyarah       

b)

fi’il madhi 

c)

fi’il mudhari’

d)

Fi’il amar

31.

 اِجْلِسْ عَلَى اْلكُرْسِيِّ

Kata yang bergaris jika di ubah ke fi’il mudhari’ menjadi .....

                       

a)

   تَجْلِسُ

b)

    تَجْلِسِيْنَ 

c)

         تَجْلِسُهُ 

d)

     تَجْلِسُهَا

32.

 

   تَقْرَأُ عَائِشَة كِتَابًا

      Jika di rubah ke fi’il amar menjadi  .......

a)

اِقْرَئِى   

b)

    اِقْرَأْ

c)

      تَقْرَأُ 

d)

      لاَ تَقْرَأُ

33.

 

اُحِبُّ الُّلغَةَ اْلعَرَبِيَّةَ

Kata yang bergaris artinya ......            .

      

a)

   kami menyukai 

b)

 kamu menyukai  

c)

    saya menyukai 

d)

Dia menyukai  

34.

Saya menyapu kelas,bahasa arab yang benar adalah .....  

 

                             

a)

  نَحْنُ اَكْنُسُ الْفَصْلَ

b)

  هُوَ يَكْنُسُ اْلفَصْلَ    

c)

  اَنْتِ تَكْنُسُ الْفَصْلَ 

d)

      اَنَا اَكْنُسُ اْلفَصْلَ

35.

يَناَمُ عَلِى فِى السَّاعَةِ اْلعَا شِرَةِ

     Kata yang bergaris bawah artinya ........

                       

a)

 pada jam sembilan

b)

pada jam tujuh  

c)

pada jam sepuluh  

d)

Pada jam delapan 

36.

Dalam bahasa arab gambar binatang tersebut adalah........

a)

فيل

b)

حصان

c)

قطة

d)

أسد

37.

Dalam bahasa arab gambar buah tersebut adalah.......

a)

عنب

b)

موز

c)

تفاحة

d)

بطيخ

38.

Warna pada gambar disamping dalam bahasa arab adalah.....

a)

أسود

b)

أبيض

c)

أحمر

d)

أخضر

39.

سبورة طويلة أبيض

Arti kalimat yang digaris bawahi adalah......

a)

besar

b)

tinggi

c)

cantik

d)

panjang

40.

"Kelas besar dan bersih"

Kalimat diatas dalam bahasa arab adalah.......

a)

مدرسة كبيرة ونظيفة

b)

مدرسة كبيرة

c)

منزل نظيف

d)

مدرسة جديدة