Free Printable Historia Latinoamericana

1.

¿Quién es Diego Colón?

a)

Hijo del navegador que decidió conquistar Cuba

b)

señor que acompañó a Velázquez como secretario en la expedición a Cuba; fue nombrado alcalde de Santiago y más tarde decidió conquistar México.

c)

emperador de los aztecas cuando los invasores españoles llegaron por primera vez a la capital azteca

d)

señor enviando a México por Velázquez para prender a Cortés

2.

¿Quién es Diego Velázquez?

a)

Hijo del navegador que decidió conquistar Cuba

b)

señor que acompañó a Velázquez como secretario en la expedición a Cuba; fue nombrado alcalde de Santiago y más tarde decidió conquistar México.

c)

emperador de los aztecas cuando los invasores españoles llegaron por primera vez a la capital azteca

d)

señor enviado a México por Velázquez para prender a Cortés

e)

señor que fue nombrado jefe de la expedición a Cuba por Diego Colón

3.

¿Quién es Hernán Cortés?

a)

Hijo del navegador que decidió conquistar Cuba

b)

señor que acompañó a Velázquez como secretario en la expedición a Cuba; fue nombrado alcalde de Santiago y más tarde decidió conquistar México.

c)

emperador de los aztecas cuando los invasores españoles llegaron por primera vez a la capital azteca

d)

señor enviado a México por Velázquez para prender a Cortés

e)

señor que fue nombrado jefe de la expedición a Cuba por Diego Colón

4.

¿Quién es Pánfilo de Narváez?

a)

Hijo del navegador que decidió conquistar Cuba

b)

señor que acompañó a Velázquez como secretario en la expedición a Cuba; fue nombrado alcalde de Santiago y más tarde decidió conquistar México.

c)

emperador de los aztecas cuando los invasores españoles llegaron por primera vez a la capital azteca

d)

señor enviado a México por Velázquez para prender a Cortés

e)

señor que fue nombrado jefe de la expedición a Cuba por Diego Colón

5.

¿Quién es Moctezuma?

a)

Hijo del navegador que decidió conquistar Cuba

b)

señor que acompañó a Velázquez como secretario en la expedición a Cuba; fue nombrado alcalde de Santiago y más tarde decidió conquistar México.

c)

emperador de los aztecas cuando los invasores españoles llegaron por primera vez a la capital azteca

d)

señor enviado a México por Velázquez para prender a Cortés

e)

dios blanco de los aztecas que, según una leyenda, iba a regresar a la capital

6.

¿Quién es Quetzalcóatl?

a)

Hijo del navegador que decidió conquistar Cuba

b)

señor que acompañó a Velázquez como secretario en la expedición a Cuba; fue nombrado alcalde de Santiago y más tarde decidió conquistar México.

c)

emperador de los aztecas cuando los invasores españoles llegaron por primera vez a la capital azteca

d)

señor enviado a México por Velázquez para prender a Cortés

e)

dios blanco de los aztecas que, según una leyenda, iba a regresar a la capital

7.

¿Quién es Pedro de Alvarado?

a)

Hijo del navegador que decidió conquistar Cuba

b)

señor que acompañó a Velázquez como secretario en la expedición a Cuba; fue nombrado alcalde de Santiago y más tarde decidió conquistar México.

c)

señor puesto a cargo de Tenochtitlán por Cortés mientras Cortés fue a luchar contra las tropas de Narváez

d)

señor enviado a México por Velázquez para prender a Cortés

e)

dios blanco de los aztecas que, según una leyenda, iba a regresar a la capital

8.

¿Quién es Cuauhtémoc?

a)

Hijo del navegador que decidió conquistar Cuba

b)

emperador de los aztecas que fue torturado por los españoles; hoy un gran héroe del pueblo mexicano

c)

emperador de los aztecas cuando los invasores españoles llegaron por primera vez a la capital azteca

d)

señor enviando a México por Velázquez para prender a Cortés

e)

dios blanco de los aztecas que, según una leyenda, iba a regresar a la capital

9.

año en que Diego Colón decidió conquistar a Cuba

a)

1511

b)

1519

c)

1520

d)

1521

10.

Año en que Cortés salió de Cuba perseguido por los hombres de Velázquez y al llegar a México quema los barcos

a)

1511

b)

1519

c)

1520

d)

1521

11.

año en que perdieron la vida muchos españoles cuando los indígenas les hicieron huir de Tenochtitlán

a)

1511

b)

1519

c)

1520

d)

1521

12.

año en que Cortés conquistó a México; perdieron la vida miles y miles de indígenas y fue bárbaramente torturado el emperador.

a)

1511

b)

1519

c)

1520

d)

1521

13.

Persona de sangre blanca e indígena

a)

Mestizo

b)

Ladino

c)

Criollo

d)

Indio

14.

Persona guatemalteca que no sigue viviendo según los valores indígenas de origen maya.

a)

Mestizo

b)

Ladino

c)

Criollo

d)

Indio

15.

Persona hijo de españoles, nacido en las Américas.

a)

Mestizo

b)

Ladino

c)

Criollo

d)

Indio

16.

Término utilizado por Colón creyendo que había llegdo a la India.

a)

Mestizo

b)

Ladino

c)

Criollo

d)

Indio

17.

El comportamiento

a)

Es la manera en que se comporta o actúa una persona; lo que hace y la manera en que lo hace

b)

es una práctica habitual, o sea, un hábito. Es algo que hacemos casi siempre de la misma manera. Las costmbres suelen pasar de una generación a otra dentro del mismo grupo social - de padres a hijos.

c)

ideas abstractas que uno considera deseable, buena y correcta aceptados por un grupo como bueno y correcto.

d)

la totalidad de los comportamientos, incluso los valores, las ideas y las costumbres que se aprenden y que se transmiten por la sociedad

18.

Las costumbres

a)

Es la manera en que se comporta o actúa una persona; lo que hace y la manera en que lo hace

b)

es una práctica habitual, o sea, un hábito. Es algo que hacemos casi siempre de la misma manera. Las costmbres suelen pasar de una generación a otra dentro del mismo grupo social - de padres a hijos.

c)

ideas abstractas que uno considera deseable, buena y correcta aceptados por un grupo como bueno y correcto.

d)

la totalidad de los comportamientos, incluso los valores, las ideas y las costumbres que se aprenden y que se transmiten por la sociedad

19.

Los valores

a)

Es la manera en que se comporta o actúa una persona; lo que hace y la manera en que lo hace

b)

es una práctica habitual, o sea, un hábito. Es algo que hacemos casi siempre de la misma manera. Las costmbres suelen pasar de una generación a otra dentro del mismo grupo social - de padres a hijos.

c)

ideas abstractas que uno considera deseable, buena y correcta aceptados por un grupo como bueno y correcto.

d)

la totalidad de los comportamientos, incluso los valores, las ideas y las costumbres que se aprenden y que se transmiten por la sociedad

20.

La cultura

a)

Es la manera en que se comporta o actúa una persona; lo que hace y la manera en que lo hace

b)

es una práctica habitual, o sea, un hábito. Es algo que hacemos casi siempre de la misma manera. Las costmbres suelen pasar de una generación a otra dentro del mismo grupo social - de padres a hijos.

c)

ideas abstractas que uno considera deseable, buena y correcta aceptados por un grupo como bueno y correcto.

d)

la totalidad de los comportamientos, incluso los valores, las ideas y las costumbres que se aprenden y que se transmiten por la sociedad

21.

Etnocentrismo

a)

Renegar de su origen y prefierir al extranjero

b)

ideología y actitud que defiende la cultura y la raza propia como superiores a las demás

c)

La base de todas las culturas porque describre la realidad y une a una sociedad.

d)

Regla que se debe seguir o a que se deben ajustar las conductas, tareas, actividades, etc.

22.

La lengua

a)

Renegar de su origen y prefierir al extranjero

b)

ideología y actitud que defiende la cultura y la raza propia como superiores a las demás

c)

La base de todas las culturas porque describre la realidad y une a una sociedad.

d)

Regla que se debe seguir o a que se deben ajustar las conductas, tareas, actividades, etc.

23.

Malinchismo

a)

Renegar de su origen y prefierir al extranjero

b)

ideología y actitud que defiende la cultura y la raza propia como superiores a las demás

c)

La base de todas las culturas porque describre la realidad y une a una sociedad.

d)

Regla que se debe seguir o a que se deben ajustar las conductas, tareas, actividades, etc.

24.

Náhuatl

a)

Idioma de los aztecas

b)

Idioma de los guaraníes

c)

Idioma de los chibchas

d)

Idiomas de los incas

e)

Idiomas de los mayas

25.

Guaraní

a)

Idioma de los aztecas

b)

Idioma de los guaraníes

c)

Idioma de los chibchas

d)

Idiomas de los incas

e)

Idiomas de los mayas

26.

Muisca

a)

Idioma de los aztecas

b)

Idioma de los guaraníes

c)

Idioma de los chibchas

d)

Idiomas de los incas

e)

Idiomas de los mayas

27.

Quechua

a)

Idioma de los aztecas

b)

Idioma de los guaraníes

c)

Idioma de los chibchas

d)

Idiomas de los incas

e)

Idiomas de los mayas

28.

Maya

a)

Idioma de los aztecas

b)

Idioma de los guaraníes

c)

Idioma de los chibchas

d)

Idiomas de los incas

e)

Idiomas de los mayas

29.

Miguel Hidalgo

a)

Sacerdote que dirigió el primer paso hacia la independencia sin embargo el movimiento que creó, fracasó. Mas tarde fue fusilado.

b)

Tuvo un papel determinante como líder de las grandes campañas militares y políticas que dieron la independencia a Venezuela, Colombia y Ecuador, ganándose el sobrenombre de “Libertador de América”.

c)

Descubridor del continente americano

d)

Cruzó los Andes con el ejército del general José de San Martín y en 1817 fue nombrado director supremo de Chile al ser liberado el país. Se retiró en 1823.

e)

Líder independista argentino, sus campañas revolucionarias fueron decisivas para la independencia de Argentina, Chile y Perú.Protagonizó una de las mayores hazañas militares de la historia del continente cuando cruzó los Andes con su ejército en tan solo 24 días para conseguir la liberación de Chile.

30.

Simón Bolivar

a)

Sacerdote que dirigió el primer paso hacia la independencia sin embargo el movimiento que creó, fracasó. Mas tarde fue fusilado.

b)

Tuvo un papel determinante como líder de las grandes campañas militares y políticas que dieron la independencia a Venezuela, Colombia y Ecuador, ganándose el sobrenombre de “Libertador de América”.

c)

Descubridor del continente americano

d)

Cruzó los Andes con el ejército del general José de San Martín y en 1817 fue nombrado director supremo de Chile al ser liberado el país. Se retiró en 1823.

e)

Líder independista argentino, sus campañas revolucionarias fueron decisivas para la independencia de Argentina, Chile y Perú.Protagonizó una de las mayores hazañas militares de la historia del continente cuando cruzó los Andes con su ejército en tan solo 24 días para conseguir la liberación de Chile.

31.

Cristobal Colón

a)

Sacerdote que dirigió el primer paso hacia la independencia sin embargo el movimiento que creó, fracasó. Mas tarde fue fusilado.

b)

Tuvo un papel determinante como líder de las grandes campañas militares y políticas que dieron la independencia a Venezuela, Colombia y Ecuador, ganándose el sobrenombre de “Libertador de América”.

c)

Descubridor del continente americano

d)

Cruzó los Andes con el ejército del general José de San Martín y en 1817 fue nombrado director supremo de Chile al ser liberado el país. Se retiró en 1823.

e)

Líder independista argentino, sus campañas revolucionarias fueron decisivas para la independencia de Argentina, Chile y Perú.Protagonizó una de las mayores hazañas militares de la historia del continente cuando cruzó los Andes con su ejército en tan solo 24 días para conseguir la liberación de Chile.

32.

Bernando O'Higgins

a)

Sacerdote que dirigió el primer paso hacia la independencia sin embargo el movimiento que creó, fracasó. Mas tarde fue fusilado.

b)

Tuvo un papel determinante como líder de las grandes campañas militares y políticas que dieron la independencia a Venezuela, Colombia y Ecuador, ganándose el sobrenombre de “Libertador de América”.

c)

Descubridor del continente americano

d)

Cruzó los Andes con el ejército del general José de San Martín y en 1817 fue nombrado director supremo de Chile al ser liberado el país. Se retiró en 1823.

e)

Líder independista argentino, sus campañas revolucionarias fueron decisivas para la independencia de Argentina, Chile y Perú.Protagonizó una de las mayores hazañas militares de la historia del continente cuando cruzó los Andes con su ejército en tan solo 24 días para conseguir la liberación de Chile.

33.

José de San Martín

a)

Sacerdote que dirigió el primer paso hacia la independencia sin embargo el movimiento que creó, fracasó. Mas tarde fue fusilado.

b)

Tuvo un papel determinante como líder de las grandes campañas militares y políticas que dieron la independencia a Venezuela, Colombia y Ecuador, ganándose el sobrenombre de “Libertador de América”.

c)

Descubridor del continente americano

d)

Cruzó los Andes con el ejército del general José de San Martín y en 1817 fue nombrado director supremo de Chile al ser liberado el país. Se retiró en 1823.

e)

Líder independista argentino, sus campañas revolucionarias fueron decisivas para la independencia de Argentina, Chile y Perú.Protagonizó una de las mayores hazañas militares de la historia del continente cuando cruzó los Andes con su ejército en tan solo 24 días para conseguir la liberación de Chile.

Historia Latinoamericana - quiz

Total questions: 33

Worksheet time: 17mins

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