wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

đề cương lịch sử cuối kì 1

Total questions: 21

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Hiện thực lịch sử là gì?

a)

Điều đã diễn ra trong quá khứ tồn tại một cách khách quan, độc lập

b)

Hiện tượng siêu nhiên đã tác động mạnh đến tiến trình phát triển của xã hội loài người.

c)

Là tất cả những gì diễn ra trong quá khứ mà con người nhận thức được

d)

Là khoa học tìm hiểu về quá khứ.

2.

Lịch sử được con người nhận thức là gì?

a)

Là những miêu tả của con người về quá khứ hào hùng

b)

Là những công trình nghiên cứu lịch sử được trình bày theo nhiều cách

c)

Là những hiểu biết của con người về quá khứ, được tái hiện hoặc trình bày theo những cách khác nhau

d)

Là những lễ hội lịch sử văn hóa cổ xưa được con người phục dựng

3.

Ý nào sau đây không phải là đối tượng nghiên cứu của Sử học

a)

Quá khứ của toàn thể nhân loại

b)

Quá khứ của một quốc gia hoặc khu vực trên thế giới.

c)

Quá khứ của một cá nhân hoặc một nhóm, một cộng đồng người.

d)

Những hiện tượng tự nhiên xảy ra trong quá khứ.

4.

So với hiện thức lịch sử, lịch sử được con người nhận thức có đặc điểm gì?

a)

Nhận thức lịch sử luôn phản ánh đúng hiện thực lịch sử

b)

Nhận thức lịch sử không thể tái hiện đầy đủ hiện thực lịch sử

c)

Nhận thức lịch sử thường lạc hậu hơn hiện thực lịch sử

d)

Nhận thức lịch sử độc lập, khách quan với hiện thực lịch sử.

5.

Khái niệm lịch sử không bao hàm nội dung nào sau đây?

a)

Là những gì đã diễn ra trong quá khứ của xã hội loài người.

b)

Là những câu chuyện về quá khứ hoặc tác phẩm ghi chép về quá khứ.

c)

Là sự tưởng tượng của con người liên quan đến sự việc sắp diễn ra

d)

Là một khoa học nghiên cứu về quá khứ của con người

6.

Toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là

a)

hiện thực lịch sử

b)

lịch sử được con người nhận thức

c)

sự kiện tương lai.

d)

khoa học lịch sử

7.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng và đầy đủ về đối tượng nghiên cứu của Sử học?

a)

Những hoạt động của con người trên lĩnh vực chính trị và quân sự.

b)

Toàn bộ những hoạt động của con người trong quá khứ, diễn ra trên mọi lĩnh vực

c)

Toàn bộ những hoạt động của con người đã diễn ra từ thời kì cổ đại đến thời kì cận đại

d)

Những hoạt động của con người từ khi xuất hiện chữ viết đến nay.

8.

Một trong những chức năng cơ bản của Sử học là

a)

khôi phục hiện thực lịch sử thông qua miêu tả và tưởng tượng

b)

tái tạo biến cố lịch sử thông qua thí nghiệm

c)

khôi phục hiện thực lịch sử một cách chính xác, khách quan

d)

cung cấp tri thức cho các lĩnh vực khoa học tự nhiên

9.

Ý nào sau đây không phải là một trong những nhiệm vụ cơ bản của Sử học?

a)

Ghi chép, miêu tả tự nhiên

b)

Dự báo tương lai đất nước

c)

Tổng kết bài học kinh nghiệm từ quá khứ

d)

Truyền bá những giá trị truyền thống

10.

Lịch sử là “quá trình tương tác không ngừng giữa nhà sử học và sự thật lịch sử, là cuộc đối thoại không bao giờ dứt giữa hiện tại và quá khứ” (Ét-uốt Ha-lét Ca). Em hiểu về quan điểm này thế nào?

a)

Phản ánh lịch sử bắt nguồn từ quá khứ và kéo dài đến hiện tại.

b)

Phản ánh mối quan hệ giữa nhà sử học và hiện thực lịch sử

c)

Phản ánh mối quan hệ mật thiệt giữa quá khứ và hiện tại

d)

Để nhận thức được lịch sử cần có sự tương tác không ngừng giữa nhà sử học và hiện thực lịch sử

11.

Ý nào dưới đây không thuộc chức năng của sử học?

a)

Khôi phục các sự kiện lịch sử diễn ra trong quá khứ

b)

Rút ra bản chất của các quá trình lịch sử, phát hiện quy luật vận động và phát triển của chúng.

c)

Giáo dục tình yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên.

d)

Rút ra những bài học kinh nghiệm cho cuộc sống hiện tại

12.

Ý nào dưới đây không thuộc nhiệm vụ của sử học?

a)

Cung cấp tri thức về hiện thực lịch sử một cách khách quan, khoa học.

b)

Truyền bá những giá trị, truyền thống tốt đẹp của lịch sử, giáo dục tình yêu quê hương, đất nước,...

c)

Rút ra bài học kinh nghiệm và dự báo về tương lai của đất nước, nhân loại,...

d)

Đề ra những chính sách phù hợp để phát triển đất nước trong tương lai

13.

Đâu là hiện thực lịch sử ?

a)

Mũi tên đồng tìm thấy ở Cổ Loa (1959).

b)

Bia tưởng niệm La-pu-la-pu.

c)

Tác phẩm Chuyện nỏ thần của Tô Hoài

d)

Lễ hội Đền Hùng.

14.

Ý nào dưới đây là lịch sử được con người nhận thức?

a)

Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập tại Quảng trường Ba Đình (Hà Nội) ngày 2/9/1945.

b)

Kinh thành Huế nơi đóng đô của triều đại nhà Nguyễn trong suốt 143.

c)

Dấu tích bãi cọc Bạch Đằng năm 1288 (Hải Phòng).

d)

Tiểu thuyết lịch sử Tam quốc diễn nghĩa.

15.

Con người nhận thức hiện thực lịch sử bằng cách nào?

a)

Tái hiện sự kiện lịch sử trong phòng thí nghiệm để nghiên cứu

b)

Tái hiện lịch sử thông qua các công trình nghiên cứu.

c)

Tái hiện sự kiện lịch sử bằng phim ảnh hoặc các phương tiện phù hợp

d)

Tìm hiểu và khám phá lịch sử thông qua các nguồn tư liệu.

16.

Sử học là ………… nghiên cứu về quá khứ loài người

a)

khoa học.

b)

môn học

c)

lĩnh vực

d)

ngành

17.

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng lý do cần phải học tập lịch sử suốt đời?

a)

Lịch sử là môn khó, cần phải học suốt đời để hiểu được lịch sử

b)

Tri thức và kinh nghiệm từ quá khứ rất cần cho hiện tại và định hướng cho tương lai

c)

Nhiều sự kiện, quá trình lịch sử vẫn chứa đựng nhiều điều bí ẩn cần phải tiếp tục tìm tòi khám phá

d)

Học tập và tìm tòi lịch sử giúp đưa lại nhưng cơ hội nghề nghiệp thú vị

18.

Hình thức nào dưới đây không phù hợp với môn lịch sử?

a)

Học trên lớp

b)

Xem phim tài liệu lịch sử

c)

Xem phim tài liệu lịch sử

d)

Học trong phòng thí nghiệm

19.

Trong cuộc sống hằng ngày, chúng ta thường bắt gặp lịch sử ở đâu?

a)

Ở khu di tích lịch sử, bảo tàng, nhân vật lịch sử

b)

Ở khắp mọi nơi, trên mỗi nếp nhà, nẻo đường, con phố, bản làng, quảng trường,…

c)

Trong sách vở, công trình nghiên cứu khoa học lịch sử

d)

Lịch sử không xuất hiện trong cuộc sống hằng ngày

20.

Cần học tập lịch sử suốt đời vì tri thức lịch sử

a)

liên quan và ảnh hưởng quyết định đến tất cả mọi sự vật, hiện tượng

b)

chưa hoàn toàn chính xác, cần sửa đổi và bổ sung thường xuyên

c)

rất rộng lớn và đa dạng, lại biến đổi và phát triển không ngừng

d)

giúp cá nhân hội nhập nhanh chóng vào cuộc sống hiện đại.

21.

Ý nào dưới đây không phản ánh đúng vai trò của lịch sử?

a)

Cung cấp những tri thức về sự phát triển của sinh giới.

b)

Cung cấp những thông tin về quá khứ để hiểu về cội nguồn của gia đình, dân tộc, nhân loại,...

c)

Góp phần lưu truyền, tạo nên yếu tố cốt lõi của ý thức dân tộc và bản sắc văn hoá dân tộc.

d)

Hiểu quá khứ để lí giải những vấn đề xảy ra trong hiện tại và dự đoán tương lai.