NEW
Font size
Worksheetscls. a VI-a, Play a game
Total questions: 20
Worksheet time: 6mins
Verbele pot fi:
comune și proprii
predicative și nominale
predicative și nepredicative
la infinitiv și la indicativ
În propoziția „Obiectivul lui este de a câștiga.", există:
Predicatul nominal este de a câștiga" (alcătuit din verb copulativ și Nume Predicativ exprimat prin verb predicativ).
Predicatul verbal exprimat prin verb predicativ.
Predicatul nominal „este de" (alcătuit din verb copulativ și Nume predicativ exprimat prin substantiv comun).
Predicatul nominal „este de a câștiga" (alcătuit din verb copulativ și Nume Predicativ exprimat prin verb la infinitiv).
Verbul „gândise" este la:
modul indicativ, timpul imperfect
modul indicativ, timpul mai-mult-ca-perfect
modul indicativ, timpul perfect simplu
modul imperativ
Momentele subiectului într-un text narativ literar sunt:
Introducere, cuprins, încheiere.
Expozițiune, desfășurarea acțiunii, deznodământ.
Nu există momentele subiectului într-un text narativ.
Expozițiune, intrigă, desfășurarea acțiunii, punctul culminant, deznodământ.
Verbele auxiliare sunt:
a fi, a avea, a vrea.
a fi, a deveni, a ajunge.
a avea, a vrea, a deveni.
indicativ, conjunctiv, imperativ, condițional-optativ.
În propoziția „Eu voi merge la școală", există:
doi diftongi și un triftong
trei diftongi
un triftong
un diftong, un triftong, un hiat
Verbele „a ajunge", „a ieși", „a rămâne", „a însemna" pot fi:
Predicative și copulative
Predicative și auxiliare.
Doar copulative.
Doar predicative.
Verbele „am merge" și „am mers" sunt în ordine la:
modul indicativ, timp perfect compus și modul codițional-optativ, timpul prezent.
modul condițional-optativ, timpul prezent și modul indicativ, timpul perfect compus.
modul indicativ, timp viitor de limbă vorbită, modul indicativ timp perfect compus.
modul conjunctiv, timpul prezent și modul condițional-optativ, timpul prezent.
În propoziția „De citit e ușor, însă a învăța poezii e dificil.", există:
două forme verbale nepersonale (supin și infinitiv) cu funcția sintactică de complement și două predicate nominale („e ușor" și „e dificil").
două forme verbale nepersonale (supin și infinitiv) cu funcția sintactică de subiect și complement și un predicat verbal („e") și un predicat nominal („e ușor").
două forme verbale nepersonale (supin și infinitiv) cu funcția sintactică de subiect și două predicate verbale („e" și „e").
două forme verbale nepersonale (supin și infinitiv) cu funcția sintactică de subiect
și două predicate nominale („e ușor" și „e dificil").
Omonimele sunt:
Cuvinte care se scriu la fel și au sensuri total diferite.
Cuvinte care se scriu diferit și au sensuri diametral opuse.
Cuvinte care se scriu la fel și au sensuri mai mult sau mai puțin apropiate.
Cuvinte care se scriu diferit și au sensuri asemănătoare.
Verbul „ avea" este folosit ca auxiliar în exemplul:
aveam să aflu prea târziu
aveam de scris tema
aveam o casă mare
aveam nevoie de ei
Se află la timpul viitor toate verbele din seria:
am să merg, vom citi, vom fi știut, o să scrie, aveau să afle
oi scrie, au citit, vom afla, am să anunț, să propunem
aveam să întreb, ar duce, să fi contribuit, voi rezolva, or afla
veți plăti, o să știe, au să afle, aveam de rezvolvat, vor veni.
Ce înseamnă expresia „a umbla cu cioara vopsită"?
a batjocori animalele
a crea sperietori de ciori
a minți
a zugrăvi
Există subiect inclus în propoziția:
Ei merg la film.
I-am văzut mergând la film.
Mergeau la film.
Mihnea și Mirela mergeau la film.
Există un nume predicativ multiplu în exemplul:
El este la Mircea și la Maria.
El este silitor și liniștit.
El este un copil inteligent.
El este acolo unde își dorește.
În propoziția „Copilul merge la film" există:
două substantive în acuzativ
două substantive în nominativ
un substantiv în nominativ, altul în genitiv
un substantiv în nominativ, altul în acuzativ
Într-un text descriptiv în versuri, există:
Acțiune, figuri de stil, imagini artistice, personaje
Strofe, versuri, rimă, măsură, figuri de stil, imagini artistice
Momentele subiectului, acțiune, imagini artistice
Doar strofe și versuri.
Există un pronume reflexiv în propoziția:
Eu mă coafez.
El mă vede.
Voi mă credeți curajos.
Ei mă ajută cu tema.
Cazul și funcția sintactică a pronumelui personal formă neaccentuată din propoziția este: „L-am certat pentru fapta sa.", este:
Atribut pronominal în genitiv
Atribut adjectival în nominativ
Complement direct în acuzativ
Subiect în nominativ
Adjectivul din propoziția „Câinele acela este cel mai prietenos cu oamenii." este la gradul de comparație:
pozitiv
comparativ de superioritate
superlativ absolut de superioritate
superlativ relativ de superioritate
