NEW
Font size
WorksheetsPembelajaran Inovatif KB-2
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
Neurosain merupakan ilmu yang mempelajari sistem syaraf otak manusia dan seluruh fungsinya (misalnya pikiran) dengan menggunakan pendekatan ....
monodisiplin
interdisiplin
multidisiplin
crossdisiplin
Bagi neurosain, pembelajaran dianggab berhasil mengoptimalkan potensi otak ketika ....
seluruh neuron dalam otak dapat saling terhubung satu dengan lainnya
sebuah axon pada suatu neuron terhubung dengan dendrit neuron lainnya
neuron-neuron yang jarang digunakan menghilang dari syaraf otang
mampu menyalakan banyak kelompok-kelompok neuron secara bersama-sama
Emosi positif sangat berpengaruh terhadap keberhasilan belajar peserta didik. Daerah otak yang berfungsi sebagai pusat pengendalian emosi adalah ....
batang otak
sistem limbik
korteks
Cerebellum
Semakin tebal lapisan myelin menyelimuti axon akan semakin cepat axon memanggil kembali informasi yang tersimpan di dalam memori. Penebalan meylin pada akson akan terjadi ketika seseorang ....
sering menggunakan informasi yang pernah dipelajari
mempelajari banyak informasi dengan menyenangkan
mempelajari informasi dengan daya konsentrasi yang tinggi
mempelajari informasi dengan didukung nutrisi yang baik
Pembelajaran akan optimal bagi otak dalam menyerap dan mengolah informasi, ketika guru setiap 90 menit memberikan kesempatan pada peserta didik untuk melakukan gerakan peregangan otot dan rilaksasi. Hal ini dikarenakan otak akan mengalami....
ketegangan syaraf otak ketika belajar cukup lama
kekurangan oksigen jika belajar cukup lama
siklus bio-kognitif perhatian yang naik turun
tekanan berat jika belajar cukup lama
Salah satu faktor yang menyebabkan seseorang setelah berusia 30 tahun mengalami kesulitan dalam mengingat kembali informasi yang pernah dipelajarinya, diantaranya yaitu ....
perkembangan syaraf neuron terlalu banyak dan pembentukan koneksi mulai krodit
perkembangan syaraf neuron mulai menurun dan pembentukan koneksi mulai lambat
syaraf sensori yang dimiliki mulai berkurang kepekaannya
informasi yang masuk ke dalam register sensori terlalu banyak
Dari sudut pandang Neurosains, stimulasi lingkungan yang kaya dengan rangsangan belajar sangat penting terutama bagi anak usia dini dikarenakan stimulasi lingkungan yang kaya akan ....
meningkatkan dan menguatkan jumlah koneksi antar sel neuron
meningkatkan dan memperlama semangat dan minat belajar anak
membuat anak tidak cepat bosan dalam bermain dan belajar
memberikan banyak kesempatan kepada anak untuk berekplorasi
Memberikan kesempatan pada peserta didik untuk melakukan gerakan peregangan otot dan relaksasi otak penting dilakukan pada proses pembelajaran berbasis neurosain, dikarenakan ....
saat otak tegang adalah kondisi yang tidak baik bagi otak untuk menghafalkan materi pelajaran
gerakan peregangan otot dan relaksasi otak akan membuat peserta didik tetap sehat dan bugar
gerakan peregangan otot dan relaksasi otak akan membuat peserta didik tidak bosan mengikuti pembelajaran
kondisi relaks dan tenang dapat mengoptimalkan otak mengolah dan merefleksikan materi yang dipelajari
Menurut Jensen (2008), pembelajaran berbasis neurosain dapat dilakukan beberapa tahap, yaitu ....
persiapan, akuisisi, formasi memori, elaborasi, dan integrasi fungsional
persiapan, akuisisi, formasi memori, elaborasi, dan perayaan kelas
persiapan, akuisisi, elaborasi, formasi memori, dan integrasi fungsional
persiapan, akuisisi, elaborasi, formasi memori, dan perayaan kelas
Dalam suatu pembelajaran diketahui sebagian besar peserta didik susah berkonsentrasi mengikuti kegiatan pembelajaran, sehingga pada akhir pembelajaran mereka tidak mampu menguasai materi pembelajaran dengan baik. Hal itu dapat terjadi karena ....
peserta didik terlalu banyak memakan makanan
hemoglobin dalam darah peserta didik rendah
cahaya lampu dalam ruang kelas kurang terang
peserta didik kurang banyak meminum air putih
