Ketika siswa mendapatkan informasi dari orang lain mengenai suatu berita, sikap siswa yang memiliki kemampuan berpikir kritis seharusnya ...

Guru memberikan kegiatan pembelajaran berupa CD mengenai percakapan dua orang, yaitu customer service dan pelanggan yang sedang berencana untuk memesan tiket perjalanan kapal pesiar dengan jadwal keberangkatan dan kepulangan yang spesifik. CD yang diberikan kepada siswa berupa audio pada pembelajaran bahasa Inggris.

Setelah itu, siswa diminta untuk melatih kompetensi mereka dalam mendengar bahasa Inggris secara saksama dengan mendengarkan CD yang dimainkan tersebut dan membuat catatan-catatan penting mengenai informasi yang didapat.

Dalam pembelajaran 5M pendekatan saintifik, kalimat yang digarisbawahi menunjukkan langkah kegiatan ….

Siswa diberikan satu teks cerita pendek oleh guru. Setelah itu, guru membuka sesi tanya jawab berdasarkan cerpen yang diberikan dan mencoba untuk menstimulasi kognisi siswa terkait struktur teks dan unsur kebahasaan yang terkandung di dalam teks. Kemudian, guru menjelaskan jenis teks tersebut beserta struktur teks dan unsur kebahasaannya. Kegiatan pembelajaran berikutnya, guru memberikan satu jenis teks cerpen yang sama kepada siswa, tetapi dengan judul yang berbeda dan struktur teks yang belum lengkap. Siswa secara bersama-sama diminta untuk melengkapi teks cerita cerpen tersebut berdasarkan struktur teks yang tepat dan sesuai. Langkah pembelajaran yang tepat berdasarkan pendekatan berbasis teks di atas adalah ….

Perhatikan karakteristik berikut.

A. Proyek berdasarkan pada pertanyaan arahan yang diajukan oleh guru.

B. Agar terlaksana sesuai tujuan yang diharapkan, perencanaan dan pembuatan proyek dilaksanakan atas arahan/perintah guru.

C. Proyek dilaksanakan setelah siswa mempelajari dan memahami pengetahuan baru secara mandiri.

D. Proyek dilaksanakan dengan tujuan untuk memperoleh pengetahuan baru.

E. Karena bertujuan untuk melatih kemandirian siswa, proyek diselesaikan tanpa bimbingan guru.

F.  Bimbingan guru diperlukan dalam penyelesaian proyek.

Berdasarkan karakteristik tersebut, karakteristik … dimiliki oleh model pembelajaran berbasis proyek.

Berikut ini urutan langkah-langkah pembelajaran dalam Pembelajaran Aktif yang benar ...

Dalam model Pembelajaran Aktif, siswa melakukan kegiatan proses pertukaran gagasan antardua orang atau lebih, bertukar pikiran/ide/gagasan, berdiskusi, menanggapi ide/pendapat orang, termasuk dalam unsur kegiatan ...

Dalam model Pembelajaran Aktif, siswa melakukan proses penyampaian gagasan/pikiran atau perasaan oleh seseorang kepada orang lain. Komunikasi bisa dalam bentuk lisan maupun tulisan – menyampaikan ide, menyampaikan hasil kerja, melaporkan hasil percobaan, melaporkan hasil diskusi kelompok. Hal termasuk dalam unsur kegiatan ...

Secara singkat Computational Thinking (CT) diartikan sebagai ...

Computational Thinking (CT) disusun oleh empat tahap. Berikut ini urutan yang benar dari 4 tahapan.