wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

สอบกลางภาคเทอม 2

Total questions: 40

Worksheet time: 2hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

ในสมัยก่อนสุโขทัย (สมัยน่านเจ้า) สันนิษฐานว่ามีบทเพลงใดเกิดขึ้น

a)

เพลงน่านเจ้าจิ้มก้อง

b)

เพลงน่านจีน

c)

เพลงน่านเจ้า

d)

เพลงน่านสุโขทัย

2.

ถ้าไม่มีธุรกิจดนตรีจะเกิดผลอย่างไร

a)

มีนักร้อง นักดนตรีที่มีคุณภาพเกิดขึ้นมากมาย

b)

เกิดการแข่งขันทางด้านบทเพลงและดนตรีจากศิลปินอิสระที่เกิดขึ้นใหม

c)

ทำให้ไม่มีศิลปิน บทเพลงการแสดงดนตรีที่มีคุณภาพและหลากหลายที่ตอบสนองผู้ชม

d)

ทำให้ผู้ฟังและผู้ชมดนตรีเกิดความรู้สึกเครียด เบื่อหน่ายที่ไม่ได้ชมหรือฟังศิลปินที่ตนชื่นชอบ

3.

ธุรกิจทางดนตรีมีประโยชน์ต่อผู้ฟังโดยตรงอย่างไร

a)

ทำให้ผู้ชมหรือผู้ฟังมีทางเลือกในการชมหรือฟังดนตรีที่หลากหลาย

b)

ทำให้ผู้ฟังมีความสุข เมื่อได้ชมหรือฟังการขับร้องของศิลปินที่ชื่นชอบ

c)

ทำใหผู้ฟังสามารถใก้ลชิด สนิทสนมกับศิลปินที่ตนเองชื่นชอบ

d)

ทำให้ผู้ฟังเลือกซื้อสินค้าของศิลปินต่าง ๆ ได้

4.

ในการเรียนศิลปะควรนำเพลงลักษณะอย่างไรมาเปิด ให้ผู้เรียนฟังเพื่อเกิดจินตนาการถึงความ

แห้งแล้งและเหี่ยวเฉา

a)

เพลงร็อก รุนแรง

หนักแน่น

b)

เพลงประเภทซิมโฟนีออร์เคสตรา

c)

เพลงจังหวะเร็ว สนุกสนาน

d)

เพลงเศร้า เหงา

โดดเดี่ยว

5.

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการนำดนตรีมาใช้ในการศึกษา

a)

ทำให้ผู้เรียนมีบุคลิก รูปร่างเหมาะสมสวยงาน

b)

ทำให้ผู้เรียนมีพัฒนาการด้านสติปัญญา

c)

ทำให้ผู้เรียนเกิดจินตนาการในการเรียน

d)

ทำให้ผู้เรียนจดจา เนื้อหาได้ง่าย

6.

เมื่อฟังเพลงลักษณะใดจะทำให้จิตใจเบิกบานร่าเริง

a)

เพลงที่มีจังหวะหนักแน่น ฮึกเหิม

b)

เพลงที่มีจังหวะเร้าใจ ตื่นเต้น

c)

เพลงช้า เศร้า

d)

เพลงที่เกี่ยวกับการพลัดพราก

7.

ดนตรีส่งผลต่อการพัฒนาสติปัญญาของมนุษย์อย่างไร

a)

ทำให้ดนตรีมีความหลากหลายมีผู้ฟังมากขึ้น

b)

ทำให้คนในสังคมมีสติปัญญาเฉลียวฉลาด

c)

ทำให้มนุษย์มีความคิดที่จะทำสิ่งดีๆ ต่อสังคม

d)

ทำให้สมองปลอดโปร่ง เกิดความคิดสร้างสรรค์

8.

การนำดนตรีมาใช้ในการประชาสัมพันธ์มีประโยชน์อย่างไร

a)

ทำให้การประชาสัมพันธ์น่าสนใจและดึงดูดให้มีผู้สนใจเพิ่มมากขึ้น

b)

ทำให้งานที่ประชาสัมพันธ์มีรายได้เพิ่มมากขึ้น

c)

ทำให้มีผู้มาร่วมลงทุนในสินค้าและงานที่ประชาสัมพันธ์มากขึ้น

d)

ทำให้สินค้าหรืองานที่ประชาสัมพันธ์มีคุณภาพมากขึ้น

9.

เมื่อนักเรียนฟังเพลง วาดไว้ เนื้อหาของบทเพลงจะทำให้รู้สึกอย่างไร

a)

เศร้า

b)

มีแรงพลักดัน

c)

สนุกสนาน

d)

อ่อนหวาน

10.

ถ้าเกิดความเครียดควรฟังการบรรเลงดนตรีที่มีลักษณะอย่างไร

a)

ฟังดนตรีที่บรรเลงบทเพลงช้าเศร้า โหยหวน เพื่อให้เกิดความซาบซึ้ง

b)

ฟังดนตรีที่บรรเลงด้วยเครื่องดนตรีเสียงดัง ๆ เพื่อให้สนุกสนาน

c)

ฟังดนตรีที่บรรเลงจังหวะปานกลาง สบาย ๆ

d)

ฟังดนตรีที่บรรเลงรวดเร็ว รุนแรง

11.

อาการในข้อใดที่ไม่เหมาะสมในการนำดนตรีมาประยุกต์ใช้ในการรักษา

a)

อัลไซเมอร์

b)

โรคซึมเศร้า

c)

ตาแดง

d)

กล้ามเนื้อเกร็งตัว

12.

การบันทึกเพลงไทยด้วยโน้ตสากลเริ่มขึ้นครั้งแรกในสมัยใด

a)

รัชกาลที่ 3

b)

รัชกาลที่ 4

c)

รัชกาลที่ 5

d)

รัชกาลที่ 6

13.

รัชกาลที่ 9 ทรงพระราชนิพนธ์เพลงขึ้นกี่บทเพลง

a)

45 เพลง

b)

46 เพลง

c)

47 เพลง

d)

48 เพลง

14.

เพลงในข้อใดไม่ใช่เพลงพระราชนิพนธ์ ของ ร.9

a)

อาทิตย์อับแสง

b)

ยิ้มสู้

c)

ไร้ดาว

d)

แสงเดือน

15.

ในสมัยสุโขทัยมีการประสมวงดนตรีในรูปแบบใดเกิดขึ้น

a)

การขับไม้

มีผู้แสดง 2 คน

b)

การขับไม้

มีผู้แสดง 3 คน

c)

การขับไม้

มีผู้แสดง 4 คน

d)

การขับไม้

มีผู้แสดง 5 คน

16.

กองมโหรีเครื่องสี่เกิดขึ้นในสมัยใด

a)

สมัยธนบุรี

b)

สมัยอยุธยา

c)

สมัยรัตนโกสินทร์

d)

สมัยสุโขทัย

17.

วงดนตรีพิณพาทย์รามัญเกิดขึ้นในสมัยใด

a)

สมัยสุโขทัย

b)

สมัยอยุธยา

c)

สมัยรัตนโกสินทร์

d)

สมัยธนบุรี

18.

วงเครื่องประโคมแบ่งเป็นกี่ชนิด

a)

แบ่งเป็น 1 ชนิด

b)

แบ่งเป็น 2 ชนิด

c)

แบ่งเป็น 3 ชนิด

d)

แบ่งเป็น 4 ชนิด

19.

วงปี่พาทย์เครื่องใหญ่เกิดขึ้นในรัชการใด

a)

รัชการที่ 4

b)

รัชการที่ 5

c)

รัชการที่ 6

d)

รัชการที่ 7

20.

บทเพลงในสมัยกรุงธนบุรี มีการบันทึกชื่อเพลงในพระราชนิพนธ์บทละครเรื่องใด

a)

หนุมาน

b)

โขน

c)

ราหู

d)

รามเกียรติ์

21.

ในสมัยรัชการใดมีการเพิ่มกลองทัด เข้าในวงปี่พาทย์เครื่องห้าอีก ๑ ลูก

a)

รัชกาลที่ 1

b)

รัชกาลที่ 2

c)

รัชกาลที่ 3

d)

รัชกาลที่ 4

22.

ในสมัยรัชกาลใดนำวงปี่พาทย์เข้ามาบรรเลงประกอบการขับเสภา หรือ เรียกว่า วงปี่พาทย์เสภา

a)

รัชกาลที่ 1

b)

รัชกาลที่ 2

c)

รัชกาลที่ 3

d)

รัชกาลที่ 4

23.

ในยุคใดมีการประสานเสียง 3 แนว เรียกว่า โมเท็ต (motet)

a)

ยุคบาโรก (Baroque)

b)

ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance)

c)

ยุคกลาง

(Middle Ages)

d)

ยุคโรโคโค (Rococo)

24.

ข้อใดไม่ใช่ประเภทเครื่องดนตรีในยุคกลาง

a)

วิโอล (viol)

b)

รีเบก (rebec)

c)

กีตาร์ Guitar

d)

ฟลูต(flute)

25.

การพัฒนาร้องโดยการประสานเสียง 4 แนว เรียกว่าอะไร

a)

โซปราโน (soprano)

b)

อัลโต (alto)

c)

คอรัส(chorus)

d)

เทเนอร์ (tenor)

26.

วงออร์เคสตราและโอเปราเกิดขึ้นในยุคสมัยใด

a)

ยุคบาโรก (Baroque)

b)

ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance)

c)

ยุคกลาง

(Middle Ages)

d)

ยุคโรโคโค (Rococo)

27.

เครื่องดนตรีใดที่ไม่อยู่ในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance)

a)

ออร์แกน(organ)

b)

ฟลูต(flute)

c)

ลูต (lute)

d)

เวอร์จินัล (virginal)

28.

วาทยกร (conductor) สามารถเรียกอีกอย่างว่าอะไร

a)

ผู้อำนวยเพลง

b)

ผู้ประพันธ์เพลง

c)

ผู้บรรเลงเพลง

d)

ผู้อำนวยการ

29.

ดนตรีเกี่ยวกับศาสนา หรือเพลงโบสถ์ในยุคบาโรก แบ่งออกเป็นกี่ประเภท

a)

1 ประเภท

b)

2 ประเภท

c)

3 ประเภท

d)

4 ประเภท

30.

ในยุคยุคโรโคโค (Rococo)สมัยของพระเจ้าหลุยส์ที่ 14 และ 15 ของฝรั่งเศส

บทเพลงที่ใช้เรียกว่าบทเพลงอะไร

a)

บทเพลงโลโคโย

b)

บทเพลงโรโยโค

c)

บทเพลงโรโคโล

d)

บทเพลงโรโคโค

31.

ดนตรีในยุคใดเป็นดนตรีสำหรับเครื่องดนตรีมากกว่าการขับร้อง เริ่มใช้วงออร์เคสตรา (orchestra)

ที่มีขนาดใหญ่และจำานวนเครื่องดนตรีมากขึ้น

a)

ยุคโรโคโค (Rococo)

b)

ยุคคลาสสิก (Classic)

c)

ยุคโรแมนติก

d)

ยุคศตวรรษที่ ๒๐ -ปัจจุบัน

32.

เครื่องดนตรีใดที่นิยมกันมากในยุคคลาสสิก (Classic)

a)

ออร์แกน

b)

เวอร์จินัล

c)

ลูต

d)

เปียโน

33.

บุคคลท่านใดคือบิดาแห่งเพลงซิมโฟนี

a)

ฟรานซ์ โจเซฟ ไฮเดิน

b)

โวล์ฟกัง อะมาเดอุส โมซาร์ต

c)

ลุดวิก ฟาน เบโธเฟน

d)

เฟรเดริก ฟร็องซัว

ชอแป็ง

34.

เพลงคฤหัสถ์ เป็นเพลงที่นิยมประพันธ์กันมากในยุคโรแมนติกโดยเป็นเพลงในลักษณะใด

a)

วิพากษ์วิจารณ์

b)

เพลงแมส และสวดศพ

c)

เพลงรัก

d)

ละครเพลง

35.

คีตลักษณ์ (form) หมายถึงอะไร

a)

จุดพักของบทเพลง

b)

ประโยคของบทเพลง

c)

รูปแบบ หรือโครงสร้างของบทเพลง

d)

ทำนองของบทเพลง

36.

บทเพลงในสมัยยุคโรแมนติกมีลักษณะอย่างไร

a)

เป็นบทเพลงที่เกี่ยวกับศาสนาทั้งหมด

b)

เพลงขับร้องประสานเสียงมีคำร้องเป็นเพลงรัก

c)

เป็นบทเพลงโรโคโคใช้ดนตรีในแบบของ ซี.พี.อี. บาค

d)

บทเพลงไม่มีกฎเกณฑ์ตายตัวเป็นการประพันธ์แบบบรรยายเรื่องราว

37.

ข้อใดเรียงลักษณะรูปแบบของโซนาตาได้ถูกต้อง

a)

จังหวะเร็ว - จังหวะช้า - จังหวะเร็ว - จังหวะเร็ว

b)

จังหวะเร็ว - จังหวะช้า - จังหวะเร็ว - จังหวะช้า

c)

จังหวะช้า - จังหวะช้า - จังหวะเร็ว - จังหวะเร็ว

d)

จังหวะช้า - จังหวะเร็ว - จังหวะเร็ว - จังหวะช้า

38.

ในสมัยรัชกาลใดห้ามบรรเลงดนตรีไทย แต่ยังอนุญาตให้บรรเลงในงานพิธีหรือ ในบางประเพณีแต่จะต้องไปขออนุญาตที่กรมศิลปากร

a)

รัชกาลที่ 5

b)

รัชกาลที่ 6

c)

รัชกาลที่ 7

d)

รัชกาลที่ 8

39.

ข้อใดไม่ใช่เพลงพระราชนิพนธ์ของพระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว (รัชกาลที่ ๗)

a)

เพลงโหมโรงคลื่นกระทบฝั่ง ๓ ชั้น

b)

เพลงแขกบรเทศ (เถา)

c)

เพลงเขมรลออองค์ (เถา)

d)

เพลงราตรีประดับดาว (เถา)

40.

วงปี่พาทย์มอญเครื่องห้า เครื่องคู่ และเครื่องใหญ เกิดขึ้นในสมัยรัชกาลที่เท่าไร

a)

รัชกาลที่ 5

b)

รัชกาลที่ 6

c)

รัชกาลที่ 7

d)

รัชกาลที่ 8

Similar Resources on Wayground

ข้อสอบเก็บคะแนนวิชาดนตรี ชุดที่ 4 จำนวน 45 ข้อ

45 questions

ข้อสอบเก็บคะแนนวิชาดนตรี ชุดที่ 4 จำนวน 45 ข้อ

quiz

Worksheet

•

1st - 6th Grade

สอบปลายภาคนาฏศิลป์ ม.1 40 ข้อ

40 questions

สอบปลายภาคนาฏศิลป์ ม.1 40 ข้อ

quiz

Worksheet

•

2nd Grade