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國6上-L11

Total questions: 81

Worksheet time: 41mins

Name
Class
Date
1.
「味噌」是什麼樣的食物?
a)
穀物
b)
蔬菜
c)
堅果
d)
調味品
2.
「一點兒也沒差」的「差」是什麼意思?
a)
區別
b)
錯誤
c)
相減
d)
比較
3.
爸爸的脾氣很好,不會輕易「動怒」。「」中的詞語替換成下列何者後,意思不變?
a)
動感
b)
動力
c)
動氣
d)
動容
4.
「他為了籌募慈善基金而四處奔走。」句中的「奔走」是什麼意思?
a)
快速奔跑
b)
為某事奔波、忙碌
c)
灑脫而不受拘束
d)
因表現突出而享有名氣
5.
「酷夏」的「酷」是什麼意思?
a)
殘忍、暴虐
b)
熱情的
c)
甚、極
d)
非常相像的
6.
「王醫師□□病人的痛苦,能為病人著想,病人和家屬都很感激他。」空格中應填入哪一個詞語?
a)
悲情
b)
悲憫
c)
悲傷
d)
悲歡
7.
「調停」是什麼意思?
a)
調整休息時間
b)
調動職務
c)
暫時休息一下
d)
排除糾紛
8.
哥哥擁有「結實」的體魄。「」中的詞語和下列何者意思相反?
a)
堅固
b)
強健
c)
肯定
d)
鬆軟
9.
「他們雙方因意見不同而起了□□。」空格中應填入哪一個詞語?
a)
紛紜
b)
紛爭
c)
爭霸
d)
紛紛
10.
「爺爺是個慈悲的人,熱心助人,從不□□得失。」空格中應填入哪一個詞語?
a)
較勁
b)
計畫
c)
較量
d)
計較
11.
「異常的冷夏」的「異常」是什麼意思?
a)
不同於平常
b)
平常的
c)
經常的
d)
優異的
12.
謹記在心而不「忘懷」。「」中的詞語不可以替換成下列何者?
a)
遺忘
b)
難忘
c)
忘記
d)
忘卻
13.
「□□被世人嘲笑,他依然堅持理想,不輕言放棄。」空格中應填入哪一個詞語?
a)
不論
b)
總是
c)
如果
d)
儘管
14.
「為了擁有□□的身材,我每天固定運動三十分鐘。」空格中應填入哪一個詞語?
a)
老實
b)
平實
c)
結實
d)
踏實
15.
下列詞語,何者意思和「誠懇」相反?
a)
狡詐
b)
誠實
c)
誠摯
d)
懇切
16.
下列「」中的詞語替換後,何者的意思改變了?
a)
我謹記老師的叮嚀不「忘懷」:遺忘
b)
今年農作物歉收,農民們的日子過得非常「艱辛」:艱苦
c)
他的行為「異常」,大家要多關心他:尋常
d)
他總是能克制自己的情緒,不為小事「動怒」:動氣
17.
「他□□接到家裡的電話,急忙請假回家,在奶奶□□前見她最後一面。」空格中依序應填入哪些詞語?
a)
臨行,臨終
b)
臨終,臨行
c)
臨時,臨終
d)
臨行,最終
18.
「你們雙方要□□自己的心態,各讓一步,這樣事情才有□□的希望。」空格中依序應填入哪些詞語?
a)
調整,調停
b)
調整,調節
c)
調節,調停
d)
調停,調整
19.
下列「」中的字義,哪一組前後相同?
a)
吹「垮」/打「垮」
b)
悲「憫」/憐「憫」
c)
乾「旱」/抗「旱」
d)
沒「差」/誤「差」
20.
下列「」中的字義,哪一組前後不同?
a)
貧「瘠」/荒「瘠」
b)
安「慰」/「慰」問
c)
吹「垮」/「垮」臺
d)
誠「懇」/「懇」切
21.
下列詞語之間的關係,何者與「紛爭/和睦」相同?
a)
異常/正常
b)
動怒/生氣
c)
忘懷/忘記
d)
看護/照顧
22.
下列「」中的詞語,何者運用錯誤?
a)
叔叔每天運動,已經鍛鍊出一身「結實」的肌肉。
b)
校長在朝會時勉勵我們的話,我會「謹記」在心。
c)
「即是」今晚要熬夜,我還是願意幫助你。
d)
奶奶唱兒歌「安撫」情緒不安的小弟弟
23.
下列「垮」的字義,哪一個和其他三者不同?
a)
把事業搞「垮」了
b)
溪水暴漲沖「垮」橋梁
c)
強風吹「垮」鷹架
d)
牆壁「垮」了
24.
下列句子中的「異常」,何者的意思是「不同於平常」?
a)
他中了大獎,「異常」興奮。
b)
他的行為「異常」,讓家人十分擔心。
c)
今年夏天的氣候「異常」炎熱。
d)
大狼狗突然朝著我跑來,我「異常」驚慌
25.
下列「」中的詞語,何者用法錯誤?
a)
老榕樹挺立在公園中,連強風都無法「吹垮」它。
b)
這間用竹子搭建的屋子,是他「棲身」的地方。
c)
「即使」媽媽工作十分忙碌,她還是會陪我們閱讀。
d)
他在「終了」前除了交代後事,還惦念著遠在國外的兒子
26.
我願一詩中,作者為什麼在乾旱的時候流下淚水?
a)
有悲天憫人的胸懷
b)
有三顧茅廬的誠意
c)
自家的田地受到波及
d)
天氣熱得受不了
27.
我願一詩中,作者從東西南北四個方位幫助別人,表示什麼情況?
a)
生活忙碌
b)
朋友很多
c)
鄰居都住得很遠
d)
到處幫助別人
28.
宮澤賢治的銀河鐵道之夜是怎樣的作品?
a)
奇幻的神話故事
b)
奇幻的童話故事
c)
寫實的短篇小說
d)
勵志的散文
29.
我願一詩中,「異常的冷夏,不安的四處奔走。」是在描寫什麼事情?
a)
在惡劣的環境積極助人
b)
在惡劣的環境感到害怕
c)
在惡劣的環境出去旅行
d)
在惡劣的環境持續運動
30.
根據我願一詩,下列何者無法表現出作者刻苦堅韌的個性?
a)
一天吃四碗糙米
b)
悲憫的流下淚水
c)
配點味噌和野菜
d)
棲身的一間小茅屋
31.
我願一詩中,作者所要表達的是什麼?
a)
對他人做人處事的建議
b)
展現自我生命的價值觀
c)
對孩子做人的期待
d)
對學生行為的要求
32.
根據我願一文可知,銀河鐵道之夜的作者是誰?
a)
宮崎駿
b)
宮澤賢治
c)
游珮芸
d)
劉克襄
33.
我願一詩中,提到「凡事看仔細、聽明白」,由此可以推測出作者的個性如何?
a)
斤斤計較
b)
知足常樂
c)
小心謹慎
d)
不拘小節
34.
根據我願一詩,作者最後寫道:「我願成為像這樣的∣∣大傻瓜。」從詩中,可以推測作者的「大傻瓜」是指什麼樣的人?
a)
智商很低的人
b)
自以為是的人
c)
服務而不計較的人
d)
大智若愚的人
35.
根據我願一詩,下列何者無法看出作者「不論如何會堅持理想而不輕言放棄」的態度?
a)
不被狂風吹垮,不畏寒冬與酷夏。
b)
異常的冷夏,不安的四處奔走。
c)
即使被大家叫傻瓜,就算從未有人誇,一點兒也沒差。
d)
凡事看仔細、聽明白,謹記在心而不忘懷
36.
根據我願一詩,下列哪一個不是詩中的「大傻瓜」會做的事?
a)
在大太陽下幫忙奔走解決問題。
b)
病人臨終,去幫忙哭喪。
c)
朋友孩子生病了,就去看護他。
d)
有人吵鬧紛爭,幫他們調停
37.
我願一詩中,為什麼作者認為被叫「傻瓜」也沒關係?
a)
作者本來就不聰明,是個傻瓜。
b)
作者堅持做自己認為正確的事。
c)
作者喜歡別人叫他傻瓜。
d)
做傻瓜讓作者獲得快樂
38.
「東邊有孩子生病了,就去看護他;西邊有母親疲累了,就去幫她背稻穀;南邊有病人臨終,就去安撫他;北邊有人吵鬧紛爭,就去幫他們調停。」從這段詩歌,可以看出作者是個什麼樣的人?
a)
忙忙碌碌
b)
東奔西跑
c)
樂於助人
d)
風塵僕僕
39.
有關我願一詩的敘述,何者錯誤?
a)
我願是日本文學家宮澤賢治的作品。
b)
用字淺白精簡,抒發作者對生命價值觀的看法。
c)
本詩充滿科幻色彩。
d)
詩中以具體畫面代替抽象觀念
40.
我願一詩中,作者「一天吃四碗糙米,配點味噌和野菜」的飲食習慣,可以用哪一個詞語形容?
a)
錦衣玉食
b)
粗茶淡飯
c)
山珍海味
d)
淡而無味
41.
我願一詩中,沒有提到作者的哪一項生活態度?
a)
頑強
b)
勤學
c)
謹慎
d)
樸實
42.
根據我願一詩,作者當時可能住在什麼樣的環境中?
a)
快速便利
b)
車水馬龍
c)
簡陋原野
d)
風光明媚
43.
作者在我願一詩的最後兩段,使用了兩次「傻瓜」的目的是什麼?
a)
強調他什麼都不怕。
b)
強調即使大家嘲笑,他依舊會堅持理想。
c)
詩句重複比較有節奏感。
d)
怕大家不相信,所以再次強調
44.
我願一詩中,「不被大雨打敗,不被狂風吹垮」是描寫作者具備怎樣的特質?
a)
身體結實
b)
耳聰目明
c)
無所畏懼
d)
膽大心細
45.
「不論遭遇任何事,不計較利益得失。凡事看仔細、聽明白,謹記在心而不忘懷。」這段詩句呈現出什麼?
a)
作者的生活方式
b)
作者的生活習慣
c)
作者的生活態度
d)
作者的生活樂趣
46.
「排比修辭」是用三個或三個以上結構相同或相似的短語或句子,表達同一範圍或性質相關的意念,以加強語勢的修辭方法。下列文句何者使用了這樣的寫作技巧?
a)
你能體會他心中的感受嗎?
b)
你聽你的鳥鳴,我聞我的花香,他看他的日出,都是美的感受。
c)
月亮一下子就躲進灰色的雲層,和風玩捉迷藏。
d)
清晨的雲霧,好像小仙子掉落的輕紗
47.
「排比修辭」是用三個或三個以上結構相同或相似的短語或句子,表達同一範圍或性質相關的意念,以加強語勢的修辭方法。下列文句,何者沒有使用這樣的寫作技巧?
a)
火車轟隆轟隆的穿越山區,層層疊疊的山峰聳立兩旁。
b)
一日之計在於晨,一年之計在於春,一生之計在於勤。
c)
激盪的空氣,永遠新鮮;流動的小河,永遠清澈;力行的人生,永遠光明。
d)
我們在家裡學習,在學校中學習,在社會上學習,無時無刻不在學習
48.
下列文句,何者用字遣詞最為精簡?
a)
他從孩童時代就熱衷大自然的體察體會。
b)
那名護理人員試著輕撫安撫病童對打針的恐懼。
c)
他們兩人因一點小事而爭執不休,需要有人出面停止調停。
d)
老婆婆棲身在橋下的鐵皮屋中,過著貧苦的生活
49.
「哥哥□□輕易放棄理想,遭遇挫折時,他□□盡力克服。」空格中應填入哪一組關聯詞?
a)
不但,而且
b)
儘管,但是
c)
絕不,總是
d)
時而,時而
50.
下列哪一個詞語是用來形容「比喻成績優異,名次排在前面」?
a)
名落孫山
b)
名列前茅
c)
金榜題名
d)
榜上無名
51.
「由於董事長□□□□的誠意,終於打動了爸爸的心,答應擔任公司的顧問。」空格中應填入下列何者?
a)
三顧茅廬
b)
三心二意
c)
三思而行
d)
得意忘形
52.
下列何者的意思和「名列前茅」相反?
a)
茅塞頓開
b)
三顧茅廬
c)
名落孫山
d)
初出茅廬
53.
「悲天憫人」是指憂傷時局多變,哀憐百姓疾苦。下列何者的意思與其相反?
a)
悲歡歲月
b)
幸災樂禍
c)
悲從中來
d)
樂極生悲
54.
「他具有敏銳的觀察力和□□□□的胸懷,寫出的文章充滿智慧和慈悲。」空格中應填入下列何者?
a)
悲歡離合
b)
悲天憫人
c)
樂極生悲
d)
慈眉善目
55.
「哥哥平日上課專心聽講,又能按時複習課業,所以每次考試的成績都是班上前幾名。」下列何者適合用來形容哥哥的表現?
a)
三顧茅廬
b)
茅塞頓開
c)
名列前茅
d)
初出茅廬
56.
下列何者的意思是「比喻對賢才真心誠意的邀請、拜訪」?
a)
顧盼生姿
b)
毛遂自薦
c)
三生有幸
d)
三顧茅廬
57.
「聽了導覽員的解釋,讓我□□□□,心中原有的疑惑全部消除了。」空格中應填入下列何者?
a)
三顧茅廬
b)
茅塞頓開
c)
得意忘形
d)
樂極生悲
58.
「哥哥又聰明又努力,成績在班上總是□□□□,讓我十分佩服。」空格中應填入下列何者?
a)
名列前茅
b)
三顧茅廬
c)
悲天憫人
d)
茅塞頓開
59.
下列何者的部首和「穀」相同?
a)
b)
c)
d)
60.
下列何者的部首和「慰」不同?
a)
b)
c)
d)
61.
下列何者的部首和「旱」不同?
a)
b)
c)
d)
62.
下列何者的部首和「茅」不同?
a)
b)
c)
d)
63.
下列國字的部首何者錯誤?
a)
穀:殳部
b)
頻:頁部
c)
瘠:?部
d)
旱:日部
64.
下列詞語,何者用字完全正確?
a)
悲天敏人
b)
大地乾旱
c)
土壤貧脊
d)
矛塞頓開
65.
下列詞語,何者用字完全正確?
a)
撫蔚人心
b)
態度誠墾
c)
久汗不雨
d)
名列前茅
66.
下列哪一個字的讀音和其他三者不同?
a)
「憎」惡
b)
味「噌」
c)
「增」添
d)
「曾」祖父
67.
「多肉植物生長在乾□的地帶,只需少許的水分就能生存。」空格中應填入下列何者?
a)
b)
c)
d)
68.
「閒暇時,他常和朋友到養老院□問老人。」空格中應填入下列何者?
a)
b)
c)
d)
69.
「他堅持自食其力,不接受他人的憐□,退回救濟金。」空格中應填入下列何者?
a)
b)
c)
d)
70.
「爺爺很懷念小時候吃糙米配味□和野菜的儉樸生活。」空格中應填入下列何者?
a)
b)
c)
d)
71.
「我心中的□盾,經過老師仔細的說明後,終於□塞頓開。」空格中依序應填入哪些字?
a)
矛,茅
b)
茅,矛
c)
茅,茅
d)
矛,矛
72.
「他嘗試在這塊貧□的土地種植農作物,但始終無法成功。」空格中應填入下列何者?
a)
b)
c)
d)
73.
「對方的攻勢強烈,我們要好好防守,千萬不能被擊□。」空格中應填入下列何者?
a)
b)
c)
d)
74.
「這道湯太清淡了,我建議□添一些味□,讓味道更加濃郁。」空格中依序應填入哪些字?
a)
曾,增
b)
噌,增
c)
增,噌
d)
曾,噌
75.
「如果乾□的天氣持續下去,政府遲□會發布限水措施。」空格中依序應填入哪些字?
a)
早,旱
b)
旱,早
c)
旱,澡
d)
焊,早
76.
「稻□去除外□後,就是糙米。」空格中依序應填入哪些字?
a)
穀,殼
b)
殼,穀
c)
穀,穀
d)
殼,殼
77.
芳芳訂正了作業中的錯字,下列修改何者錯誤?
a)
這次的颱風吹跨了許多大樹,威力真是驚人。----「跨」改為「垮」
b)
聽了你的說明,使我心中的疑慮毛塞頓開。----「毛」改為「矛」
c)
這一碗五殼雜糧飯,具有豐富的營養價值。----「殼」改為「穀」
d)
他到處行善,具有悲天敏人的胸襟----「敏」改為「憫」
78.
下列各組「」中的字音,何者前後相同?
a)
打「垮」/「跨」行
b)
「懇」切/「墾」丁
c)
「奠」定/「尊」重
d)
貧「瘠」/山「脊」
79.
下列哪一個字的讀音和其他三者不同?
a)
「毛」髮
b)
「茅」屋
c)
「矛」盾
d)
贈「予」
80.
「這間矛草屋旁有一座晒殼場。」句中共有幾個錯別字?
a)
一個
b)
二個
c)
三個
d)
四個
81.
「這間公司不但沒有被金融海嘯打□,反而茁壯成為一家□國企業,因此贏得同業的□讚。」空格中依序應填入哪些字?
a)
跨,垮,誇
b)
垮,跨,誇
c)
垮,誇,跨
d)
跨,垮,夸