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Total questions: 27
Worksheet time: 17mins
CAMPANEROS: What is the difference between "soy aburrido" and "estoy aburrido"?
They both mean that something is boring
"I'm boring" and "I'm bored"
"I'm bored" and "I' boring"
They both mean that I'm bored.
CAMPANEROS: What is the name of the Aztec underworld?
Calavera
inframundo
Cempuzachitl
Mictlán
CAMPANEROS: ¿Qué elementos representan en el papel picado moderno? What elements are represented in the modern papel picado?
pajaros, calaveras, flores
comidas y bebidas
los altares de día de muertos
los muertos
campaneros: Translate "Ella es rica" and "Esto está rico".
"She is rich" and "this is delicious"
"She is rich" and "He is rich"
They both mean that they are rich
"Ela is rich" and "this is rich"
CAMPANEROS: ¿Cuál es la diferencia entre "La chica está lista" y "La chica es lista"?
They both mean that she is ready
"The girl is intelligent" and "The girl is ready"
"The girl is ready" and "The girl is smart"
They mean that the girl is pretty.
USE CLUES IN THE SENTENCES TO MATCH THE ACTIVITIES WITH THE CLASS NAME.
Aprendemos los nombres de las capitales de los países (countries).
Geografía
Practicamos hablar en una nueva lengua (language).
Español
Hacemos ejercicios de división y multiplicación.
Matemáticas
Leemos libros y escribimos mucho.
Inglés
USE CLUES IN THE SENTENCES TO MATCH THE ACTIVITIES WITH THE CLASS NAME.
Hacemos ejercicio y practicamos deportes como fútbol.
Educación física (gimnasio)
Estudiamos eventos en el pasado (in the past)
Historia
Pintamos cuadros (paintings) y dibujamos.
Arte
Hablamos de plantas y animales.
Ciencias
¿QUÉ HORA ES? (11:45)
Son las once menos quince.
Son las doce menos cuarto.
Son las diez y cuarenta y cinco.
Son las once y cuarenta.
¿QUÉ HORA ES? (1:15)
Son la una y cuarto.
Es la una y quince
Es la una y diez
¿QUÉ HORA ES? (2:30)
Son las dos y treinta y uno.
Son las doce y media.
Son las dos y media.
¿QUÉ HORA ES? (3:40)
Son las tres y cuarenta.
Son las cinco menos veinte.
Sin las tres y cuatro.
¿QUÉ HORA ES? (5:10)
Es la cinco y diez.
Son las cinco y diez.
Son las quince y diez.
¿QUÉ HORA ES? (6:55)
Son las seis y cincuenta y cinco.
Son las seis menos 5.
Son las seis y cinquenta.
¿QUÉ HORA ES? (9:20)
Son las ocho menos cuarenta.
Son las nueve y veinte.
Son las nueve y veinte y cinco.
CHOOSE THE CORRECT FORM OF TENER: Yo _______ muchos amigos.
tener
tengo
tienes
CHOOSE THE CORRECT FORM OF TENER: Maria _______ un gato.
tenemos
tienes
tiene
CHOOSE THE CORRECT FORM OF TENER: Mis amigos y yo ________ mucha tarea.
tenemos
tienen
tengo
CHOOSE THE CORRECT FORM OF TENER: Tú ________ un libro.
tenemos
tienes
teneis
CHOOSE THE CORRECT FORM OF TENER: Los estudiantes _______ mucha energía.
tienen
tiene
tener
The infinitive (not conjugated) form of "to have" is...
tener
tengo
tenemos
TENER RULES: To say someone has to do something, write the conjugated form of tener + _________ + an infinitive.
que
a
tener
An example of an infinitive verb is .........
yo como
trabajar
el estudia
TENER QUE: Yo tengo que ______ un libro
comer
leer
que
Leo
TENER QUE: Nosotros _________ que hacer la tarea.
dibujamos
que
tengo
tenemos
TENER QUE: Los estudiantes tienen ________ escribir en los cuadernos.
que
tener
hablar
TENER QUE: Ellas ________ ir al supermercado.
tienen que
tengo que
tienen
tener
Calavera de azúcar
sugar skulls
papel picado
cut paper
flores de los muertos
Mexican Marigolds
ofrenda
offering
