langkah langkah dalam melaksanakan Problem Based Learning yaitu, (1) mengorientasi siswa pada masalah; (2) mengorganisasi siswa untuk meneliti; (3)membantu investigasi mandiri dan berkelompok; (4) mengembangkan dan menyajikan hasil karya; (5) menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah.

Dalam penerapannya disekolah dasar maka pada langkah orientasi masalah, syarat masalah yang disajikan...

salah satu langkah PBL yang dapat dilaksanakan adalah Guru mendorong siswa untuk mendapatkan informasi yang tepat, melaksanakan eksperimen, dan mencari penjelasan dan solusi. Uraian tersebut merupakan kegiatan...

Uraian kegiatan Menganalisis dan Mengevaluasi Proses Masalah antara lain adalah

1. Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya.

2. Peserta didik diberi kesempatan untuk saling menanggapi hasil presentasi temannya.

3. Untuk lebih memahami tentang energi alternatif, setiap peserta didik membuat peta pikiran secara mandiri.

4. Peserta didik memajang hasil karyanya di depan kelas

Dari empat aktivitas tersebut, tentukan pernyataan yang paling tepat

Model Group investigation (GI) seringkali disebut sebagai type pembelajaran kooperatif yang paling kompleks. Hal ini disebabkan oleh metode ini memadukan beberapa landasan pemikiran, yaitu berdasarkan pandangan konstruktivistik, democratic teaching, dan kelompok belajar kooperatif. Model ini dipandang sesuai untuk pembelajaran IPA di SD, karena...

Pendekatan dalam pembelajaran IPA mempunyai ciri khas yang membedakan dengan pendekatan pembelajaran yang lain. Karakteristik materi IPA yang khas juga memerlukan pendekatan-pendekatan pembelajaran yang lebih spesifik, karena itu pendekatan yang sesuai adalah sebagai berikut;

1. Konstruktivis, 2. Inkuiri

3. Sain teknologi masyarakat

4. Inkuiri, 5. CTL

Dari lima pendekatan tersebut, maka pendekatan yang lebih banyak berorientasi kepada kehidupan nyata anak didik sehari hari adalah pendekatan .....

Pendekatan Keterampilan proses dalam pembelajaran IPA di SD dapat dilaksanakan melalui kegiatan sbb;

1. mengorservasi, 2. mengukur,

3. menentukan variabel, 4. memformulasikan hipotesis,

5. mengamati, 6. menyampaikan hasil pengamatan,

7. menyimpulkan 8. melakukan percobaan/penelitian.

Dari kegiatan tersebut, yang menerapkan pendekatan saintifik adalah no...

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan ilmu yang membahas tentang fenomena alam serta fakta-fakta yang nyata dalam kehidupan sehari-hari, oleh karena itu guru dalam mengajarkan IPA pada anak didik tidak hanya menyajikan fakta tetapi juga prosesnya. Pendektan yang tepat digunakan adalah pendekatan

pendekatan CTL adalah konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapanya dalam kehidupan mereka sehari-hari, komponen utama pembelajarannya adalah ...

Mendesain Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning) dalam pembelajaran IPA di Kelas, yang menggunakan inkuiri dapat dibagi menjadi beberapa siklus yang terdiri dari :

1. Observasi (Observation). 2. Mengajukan dugaan (Hyphotesis)

3. Penyimpulan (Conclussion). 4. Bertanya (Questioning).

5. Pengumpulan data (Data gathering).

Urutan siklus yang tepat dari Contextual Teaching and Learning tersebut adalah sebagai berikut;

Metode diskusi merupakan cara penyampaian tujuan pembelajaran IPA dengan komunikasi interaktif dalam menyampaikan pendapat dalam suatu forum ilmiah untuk membahas suatu permasalahan IPA. Metode diskusi ini mempersyaratkan adanya......

Metode diskusi diaplikasikan dalam proses pembelajaran IPA menurut Wisudawati & Sulistyowati untuk....

Metode demonstrasi dalam pembelajaran IPA dapat dilakukan ketika guru akan memperlihatkan suatu proses tentang fenomena alam, contohnya yang paling sederhana adalah...

Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan pada pengajaran materi IPA di SD yakni model pembelajaran berbasis proyek atau project based learning. model pembelajaran ini memiliki keunggulan dari karakteristiknya diantaranya yaitu membantu siswa merancang proses untuk menentukan sebuah hasil dan melatih siswa bertanggung jawab dalam mengelola informasi yang dilakukan pada sebuah proyek.

Dari pembahasan tersebut, manakah diantara pilihan jawaban berikut yang merupakan penerapan model ini ?

Alat peraga adalah alat yang digunakan untuk proses belajar mengajar dan sebagai pendukung dalam pembelajaran. Alat peraga sering digunakan dalam proses pembelajaran di kelas karena memberikan banyak manfaat.

Berikut ini manfaat dari alat peraga, kecuali....

Termometer adalah alat pengukur tinggi rendahnya suhu. Prinsip kerja termometer dapat dilihat pada sebuah alat peraga berupa percobaan sederhana dengan memanfaatkan botol bekas berisi air berwarna, sedotan dan air panas. Alat peraga ini akan menunjukkan kenaikan volume zat cair pada botol saat dimasukkan air panas dan air dingin dan hubungan inilah yang dimanfaatkan oleh termometer untuk mengukur suhu suatu zat.

Tentukan yang terjadi pada permukaan zat cair (volume zat cair) pada botol ketika dimasukkan air dingin dan air panas?

Pendekatan pembelajaran menurut Milan Rianto, merupakan cara memandang kegiatan pembelajaran sehingga memudahkan bagi guru untuk pengelolaannya dan bagi peserta didik akan memperoleh kemudahan belajar. Adapun ciri-ciri salah satu pendekatan yang dikembangkan, yaitu :

1. Proses pembelajaran berorientasi pada peserta didik (student center)

2. Menindaklanjuti kegiatan dengan eksperimen

3. Melatih siswa untuk berpikir ilmiah

4. Disetiap aspek kegiatan menggunakan keterampilan sains

Dari ciri-ciri pendekatan diatas, pendekatan yang dimaksud adalah pendekatan

Perkembangan ilmu pengetahuan berlangsung semakin cepat sehingga tak mungkin

lagi para guru mengajarkan semua fakta dan konsep kepada siswa. Untuk mengatasi

hal tersebut, siswa diberi bekal keterampilan proses yang dapat mereka gunakan

untuk memperoleh ilmu pengetahuan tanpa tergantung dari guru. Melihat pembelajaran IPA yang khas maka agar pembelajaran IPA lebih bermakna bagi siswa dalam arti memiliki kontribusi yang memadai dalam rangka meningkatkan kapasitas life skills siswa, pembelajaran harus dirancang sedemikian rupa sehingga apa yang dipelajari siswa menyentuh persoalan-persoalan yang berkembang dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu perlu penerapan keterampilan proses supaya siswa dapat terlibat aktif dalam kegiatan belajar mengajar. Pendekatan yang sesuai dengan situasi diatas adalah...

Dalam proses pembelajaran IPA berorientasi pada proses pembelajaran yang aplikatif, mengembangkan proses berpikir, kemampuan belajar, rasa ingin tahu, dan mengembangkan sikap peduli dan tanggung jawab terhadap lingkungan alam. Dalam melaksanakan proses pembelajaran tersebut diperlukan berbagai metode pembelajaran yang tepat.

1. Metode ceramah 2. Metode diskusi-presentasi

3. Metode Simulasi 4. Metode demonstrasi 5. Metode eksperimen

Dari lima metode yang ada di atas. Manakah metode pembelajaran yang efektif digunakan dalam proses pembelajaran IPA yang telah di sebutkan tadi ?

  Konsep-konsep dalam Kompetensi Dasar (KD) IPA memiliki karakteristik yang berbeda-beda, sehingga memerlukan model yang sesuai agar memberikan hasil yang optimal, seperti connected, webbed, shared, dan integrated. Pengembangan pembelajaran IPA terpadu secara garis besar meliputi tiga kegiatan utama, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian.

Berikut tentang perencanaan dan pelaksanaan kegiatan pembelajaran yang dinilai dari konsep dan KD IPA yang berbeda sehingga memerlukan hasil yang ....