WorksheetsTâm lý trẻ tuổi học sinh tiểu học
Total questions: 8
Worksheet time: 4mins
Đâu là nhận định đúng về chú thích của học sinh khối 1-2
Sự kiện tập trung tốt khoảng 5p - 10p.
Mỗi lần tập trung 1 -2 đối tượng
Sự kiện tập trung tốt khoảng 10p - 15p.
Mỗi lần tập trung 2 - 3 đối tượng
Sự kiện tập trung tốt trong khoảng 20p - 25p.
Mỗi lần tập trung 2 - 3 đối tượng
Sự kiện tập trung tốt khoảng 30p - 35p.
Mỗi lần tập trung 2 - 3 đối tượng
Đâu là sự xác định đúng đắn về ý kiến của học sinh khối 3-4
Sự kiện tập trung tốt khoảng 5p - 10p.
Mỗi lần tập trung 1 -2 đối tượng
Sự kiện tập trung tốt khoảng 10p - 15p.
Mỗi lần tập trung 2 - 3 đối tượng
Sự kiện tập trung tốt trong khoảng 20p - 25p.
Mỗi lần tập trung 2 - 3 đối tượng
Sự kiện tập trung tốt khoảng 30p - 35p.
Mỗi lần tập trung 2 - 3 đối tượng
Select đáp án đúng khi nói về trí nhớ của học sinh tiểu học
Trí nhớ mang tính trực quan - logic
Trí nhớ mang tính khái niệm - hình ảnh
Trí nhớ mang tính trực quan - hình ảnh
Bộ nhớ mang tính hình ảnh - logic
Học sinh tiểu học ghi nhớ theo cách nào?
set up repeat, write memory by image.
Sử dụng sơ đồ tư duy, ghi nhớ các từ khóa
Sử dụng sơ đồ tư duy, ghi nhớ thông qua hình ảnh và màu sắc
Sử dụng các từ khóa, chuyển hóa thành sơ đồ tư duy
Những điểm đặc biệt sau đây đúng với tư duy của trẻ ở bậc tiểu học.
Tư duy nhân quả giả định: nếu tôi làm ... thì tôi sẽ ...
Tư duy bằng hình ảnh, trực quan
Tư duy có chiều sâu, nhìn nhận bản chất của sự việc.
Tư duy logic, có thể hình dung được các khái niệm và định nghĩa khác nhau.
Tư duy mang tính cảm xúc, được chi phối bởi cảm xúc.
Sự thật tưởng tượng ở cấp độ tuổi tiểu học khác với độ tuổi sân bóng không như thế nào?
Phát triển và phong phú hơn.
less than and reality better.
Tượng các hành động bạo lực nhiều hơn
Tâm tốt hơn và ít tưởng tượng
Nhận định nào sau đây là đúng?
Quá tưởng tượng quán nhưng hay bị ngắt quãng
Sự thật tưởng tượng của các em bị ảnh hưởng bởi môi trường sống.
Chủ đề tưởng tượng còn nghèo, hành động phát triển không nhất quán, xa sự thật
Sự tưởng tượng giảm dần theo thời gian
Khi nói chuyện với khối 1-2, nên lưu ý đến điều gì sau đây (chọn câu đúng)
Nói từng từ.
Nói chậm, to, xác định từng từ.
Nói các câu lệnh rút ngắn, kết thúc
Nói chi tiết, giảng giải cho con hiểu.
Nói đàm thoại, tùy chọn lúc thì cần giải thích và thu gọn
