wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Просвещение и Романтизъм

Total questions: 41

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

След Знанието се възприема като самостойна система и приобщаването към нея ще доведе:ав и бези

a)

до решаване на всички проблеми на обществото

b)

до превръщане на разума в догма

c)

до утвърждаване на християнството

d)

до утвърждаване на християнството

2.

Във втората половина на ХVІІІ в. като жанр се налага:

a)

сонетът

b)

рицарският роман

c)

епистоларният роман

d)

полемичното слово

3.

Посочете реда, в който са изброени САМО автори от Просвещението.

a)

Даръл, Монтескьо, Ботичели, Дидро

b)

Волтер, Шекспир, Дидро, Суифт

c)

Суифт, Монтескьо, Волтер, Дидро

d)

Суифт, Данте, Омир, Дидро

4.

Едно от достиженията на Просвещението:

a)

са периодичните издания, които имат изключително значение за формиране на трайна читателска аудитория

b)

е задължителното средно образование за всички деца и просветното законодателство

c)

са университети, които имат свои клонове във всички европейски столици

d)

са литературните школи, в които се обучават писатели

5.

Просвещението е общоевропейско явление в историята на културата, което обхваща приблизително времето:

a)

от 1750 до 1850 г.

b)

от 1650 до 1750 г.

c)

на XVIII в.

d)

от 1680 до 1805 г.

6.

„Пътешествията на Гъливер“.

Творбата следва привидно жанровата схема:

a)

на приключенския роман

b)

на новелата

c)

на повестта

d)

на трагедията

7.

„Пътешествията на Гъливер“.

В началото Гъливер смята за необходимо да представи пред читателя:

a)

местата, които е планирал да посети по време на пътешествията си

b)

своя произход, годините на учение и мотивацията си да пътува

c)

семейството си, своите приятели и любимата си

d)

своите възгледи за историята и литературата

8.

„Пътешествията на Гъливер“.

Сатиричното изобличение в творбата е насочено:

a)

към мисленето на човека в западноевропейската култура като господар на света

b)

към селяните в Англия

c)

към средновековните рицари

d)

към религиозните общности

9.

„Пътешествията на Гъливер“.

Гъливер започва пътешествията си по море като:

a)

пътник

b)

капитан на кораб

c)

корабен лекар

d)

моряк

10.

„Пътешествията на Гъливер“.

Императорът на Лилипутия е покровител на науките и жителите ѝ са:

a)

много умни

b)

изследователи на природните явления

c)

много добри химици

d)

отлични математици

11.

„Пътешествията на Гъливер“.

По време на пребиваването си в Бробдингнаг героят води ожесточена битка:

a)

с плъхове

b)

с диви животни

c)

с местните хора

d)

с пирати

12.

Епохата на Романтизма обхваща приблизително годините между 1695 и 1740.

a)

вярно

b)

невярно

13.

Романтизмът не отхвърля разума като човешки потенциал, а търси възможности за надграждане на фантазията върху достиженията на разума.

a)

вярно

b)

невярно

14.

Романтизма.

Природните картини, изобразявани от писателите романтици, изразяват противоречиви душевни състояния.

a)

невярно

b)

вярно

15.

Романтизма.

Мотивът за пътуването се интерпретира като отлъчване на извисената личност от обществото.

a)

вярно

b)

невярно

16.

Едно от преките следствия на идеята за романтически синтез е разграничаването на жанровете.

a)

вярно

b)

невярно

17.

Вярно или невярно е твърдението?

Историята за Дон Жуан е особено популярен мотив през ХV – ХVІ в., разработван в различни пиеси.

a)

вярно

b)

невярно

18.

Вярно или невярно е твърдението?

Дон Жуан е благородник, който съблазнява жените една след друга, след което бяга от тях.

a)

вярно

b)

невярно

19.

Вярно или невярно е твърдението?

Байроновата поема няма почти нищо общо с познатия сюжет, ако се изключи заглавието.

a)

вярно

b)

невярно

20.

Вярно или невярно е твърдението?

Непряко връзката с класическия образ на Дон Жуан се задава от темата за свободата.

a)

вярно

b)

невярно

21.

Облети с пот, сред трупове и смрад

летяха безразсъдно като сприя...​ ​ ​ ​ (a)  

Момчето бе обзето от мечтата

за слава и навярно, без да ще,

за корпуса забрави въобще.​ ​ (b)  

... веселякът смел,

сам би останал точно там, където

загуби повечето си момчета...​ (c)  

Горкото същество! Разбирам сам –

но що да сторим с него, хич не знам.​ (d)  

Choose from the below words
Жуан и Джонсън
Жуан
Кутузов
момичето Лейля
22.

Байрон пише „Дон Жуан“:

a)

през целия си живот

b)

като младеж

c)

в началото на творческия си път

d)

в последните години от живота си

23.

Основният въпрос, на който Байрон търси отговор в произведението, е:

a)

Може ли да се скрие любовта?

b)

Какво представлява любовта и какво е значението ѝ за хората изобщо?

c)

Защо хората изневеряват?

d)

Как се проявява любовта?

24.

В сюжета на Дон Жуан присъства:

a)

фолклорен мотив

b)

мотив от келтската митология

c)

поредица от фантазни образи и случки

d)

действително историческо събитие

25.

Героят от Дон Жуан участва в битката за Измаил на страната на:

a)

турците

b)

украинците

c)

гърците

d)

руснаците

26.

Отстъплението в VIII песен на Дон Жуан представя една от водещите за Романтизма идеи:

a)

Самотата и вглъбяването на човека в себе си водят към духовно израстване.

b)

Свободата е непостижима.

c)

Общуването с другите е възможност за усъвършенстване на личността.

d)

Любовта стимулира интелектуалното израстване.

27.

Поемата Дон Жуан е​ (a)   произведение.

„Дон Жуан“ е поема със завършени ​ (b)   , всяка от които съдържа средно около сто осемстишни строфи (октави).

В сюжета се подреждат разнообразни приключения, които маркират пътя на персонажа от родния му град ​ (c)   до Англия.

Някои от песните в поемата дават повод за сравнение ​ (d)   Войната и участието в бойни действия са описани катоэ ​ (e)  

Choose from the below words
лиро-епическо
шестнадесет песни
Севиля
с Омир и описаната от него Троянска война
безмислени
28.

Проверете знанията си да Дон Жуан

a)

Поетът последователно показва безсмислието на войната и

1.

нейната антихуманна същност и разколебава представите за герой и героическо.

b)

Осма песен представя художествена картина на битката за Измаил –

2.

турска крепост, разположена в делтата на река Дунав.

c)

До този момент Жуан е младеж, който прави първите си самостоятелни стъпки в живота,

3.

след участието си в битката той се превръща в уважаван човек от висшите кръгове на обществото.

d)

Лирическият говорител обръща специално внимание на склонността на Жуан

4.

към увличане в страстта и самозабравата и показва, че по същия начин той навлиза и в любовта.

e)

Жуан е готов да се откаже от участие в заключителния щурм на крепостта, който би му донесъл

5.

материални облаги, за да спаси 10-годишното турско момиче Лейля.

29.

Евгений Онегин

a)

Пушкин се стреми към постигане на пълнота и мащабност

1.

и настоява за названието роман в стихове, а не поема.

b)

Романът е написан в сонетни строфи,

2.

които са съставени от 14 стиха

c)

Тази форма носи

3.

името Онегинова строфа.

d)

„Евгений Онегин“ е

4.

роман в стихове.

30.

Въображението, жадно

от дълго време за храна

съдбовна, жад и скръб позна;

копнеж сърдечен безпощадно

гръдта ѝ млада беше свил;

очакваше тя... своя мил

и го дочака...​ (a)  

Родата – уж се противи,

пък тате ме благослови.

Разплетоха ме, поридаха

и тъй, разплакана от страх,

сред песни пред олтара спрях.​ (b)  

Какво му става? Странен блян!

Какво в духа му изтерзан

потрепва хладно и лениво?

Суетност? Скука? Или нов

младежки порив – за любов?​ (c)  

Choose from the below words
Татяна
бавачката на Татяна
Онегин
31.

,„Евгений Онегин“.

Евгений Онегин е млад дворянин, който получава голямо имение в наследство:

a)

от баща си

b)

от чичо си

c)

от майка си

d)

от дядо си

32.

,„Евгений Онегин“.

Докато живее в селското си имение, Онегин се запознава с:

2 отговора

a)

семейство Ларини – майка и две дъщери

b)

Владимир Ленски

c)

двама военни

d)

всичките си съседи и родственици

33.

„Евгений Онегин“.

След като получава писмото на Татяна, Онегин ѝ обяснява, че:

2 отговора

a)

женитбата им е възможна, но трябва да изчакат

b)

е неспособен на дълбоки чувства

c)

не мисли за брак

d)

споделя чувствата ѝ

34.

„Евгений Онегин“.

Когато Онегин заминава, Татяна:

3 отговора

a)

се разболява

b)

разглежда книгите му

c)

започва да го опознава

d)

посещава дома му

35.

„Евгений Онегин“.

Романът завършва с:

a)

дуела и смъртта на Ленски

b)

щастлива развръзка

c)

отпътуването на Онегин

d)

неясен финал

36.

Качества на Татяна ​ (a)   ​ ​ (b)   ​ (c)   ​ (d)  

Качества на Олга ​ (e)  

Choose from the below words
душевна чистота
чувствителност
непосредственост
искреност
прикритост
суетност
флирт
кокетство
37.

Качества на Онегин ​ ​ (a)   ​ (b)   ​ (c)   ​ (d)  

Качества на Ленски ​ (e)  

Choose from the below words
сноб
отегчение
скука
неискреност
задълбоченост
мечтателност
искреност
чест и достойнство
38.

Основна ценност на Просвещението е:

a)

вярата

b)

хуманизмът

c)

знанието

d)

атеизмът

39.

Една от личностите НЕ принадлежи към Просвещението и тя е:

a)

Имануел Кант

b)

Рене Декарт

c)

Александър Пушкин

d)

Джонатан Суифт

40.

Типичен жанр за просвещенската литература е:

a)

философската новела

b)

пространното житие

c)

лирическата поема

41.

Една от личностите НЕ принадлежи към Романтизма и тя е:

a)

Александър Пушкин

b)

Джонатан Суифт

c)

Виктор Юго

d)

Джордж Байрон