NEW
Font size
Worksheets76-100
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
Проективті əдістер
іс-əрекет өнімін зерттеу əдісі
тест
клиникалық əңгімелесу
анкета
əңгімелесу
Салыстырмалы əдіс
адамның өмірбаянын талдаудың негізінде оның психологиялық дамуын зерттеу
сыналушылардың немесе таңдаулардың əртүрлі тобын салыстыру
əлемнің халықтарының əртүрлі мəдениетіндегі бабалардың тəрбиесінің мазмұны мен əдістерін, сонымен бірге адамның жеке жəне танымдық даму ерекшеліктерін салыстырмалы зерттеу
егіздерді салыстырмалы зерттеу əдісі
адамның іс-əрекет нəтижесін талдау əдісі
Джон Локк теориясы бойынша...
əлеуметтену процесіне баса назар аударылады
жаңа туған нəрестенің өзі тума қабілеттері мен жағымды нышандары бар жеке тұлға ретінде қарастырылды
жетілудің биологиялық факторларына баса назар аударылып қалғаны ысырылды
психикалық дамудың мəні мінез-құлықтың əлеуметтік қолайлы нормаларын жинақтап, пайдалы əдеттер мен дағдыларды жасауда
психикалық процестер мен қызметтерге баса назар аударылуда
Депривация дегеніміз –
жаңа туған нəрестенің өзі тума қабілеттері мен жағымды нышандары бар жеке тұлға ретінде қарастырылды
жетілудің биологиялық факторларына баса назар аударылып қалғаны ысырылды
психикалық процестер мен қызметтерге баса назар аударылуда
психикалық дамудың мəні мінез-құлықтың əлеуметтік қолайлы нормаларын жинақтап, пайдалы əдеттер мен дағдыларды жасауда
қайсыбір қажеттіліктің шектеулілігі, аталмыш жағдайда баланың өзге адамдармен қарым-қатынастың жетіспеушілігі.
З. Фрейдтің тұжырымдамасы бойынша инстинктивті тілектердің қанағаттандырылуы
«лəззаттану» принципі
«лəззат алмау» принципі
«ойлану» принципі
«сөйлеу» пинципі
«өмір сүру» принципі
Фрейд бойынша адамзаттың жетістіктерін анықтайтын жəне оның дамуының негізін құрайтын адам белсенділігінің қуаты.
Латентті кезең
Танатос
Либидо
Мотивация
Сублимация
Тұлға құрылымына жатады
Эго, Они, Супер-Его
Мен, Ол, Жоғарғы-Мен
Мен, Біз, Ол
Мен, Сен, Ол
Эго, Супер-Эго, Мы
Қорғаныс механизмдерінің бірі
Проекция
Эмоция
Онтогенз
Реакция
Адаптация
Қорғаныс механизміндегі ойлардың немесе əрекеттердің уақытша ретін (мəселен, салттардың көмегімен) үзуге мүмкіндік беретін тəсілдердің жиынтығы
ирроционализм
интеграция
интроверт
изоляция
ингибиция
Фрейд бойынша қорғаныс механизмдерінің кеш түрлері
Рационализация, сублимация
Ығыстыру, изоляция
Рационализация, ығыстыру
Сублимация, ығыстыру
Рационализация, изоляция
....... - ойлау құрылымдарының жəне субъектінің танымдық ұстанымының жүйелі ауысуы
Интеллектінің дамуы
Инстинктің дамуы
Инерцияның дамуы
Қабылдаудың дамуы
Ойлаудың дамуы
Эриксон бойынша дамудың негізгі кезеңдерін анықтайтын біртұтас тұма жоспардың болуы
Этика
Эпигенез
Генетика
Эстетика
Гимнастика
Выготский бойынша жоғары жəне табиғи психикалық қызметтерді анықтайтын қасиеттер –
ырықтылық, саналылық жəне жүйелілік
ырықты, ырықсыз және үйреншікті
ерікті, еріксіз және саналы
жүйелі жүйесіз, ұйымдасқан
ырықтылық, саналылық және санасыздық
Л. С. Выготский үшін негізгі мəселе
Даму мен өсудің арақатынасы
Оқу мен оқытудың арақатынасы
Оқу мен үйренудің арақатынасы
Тәрбиелеу мен қаблеттің арақатынасы
Оқыту мен тəрбиенің арақатынасы
Л. С. Выготскийдің тұжырымдамасын сынаудың келесі: табиғи жəне жоғары психикалық қызметтердің қарсы қойылып салыстырылуы бағытын ұсынған ғалымдар:
Ж.Пияже мен А.Р.Лурия
А. Н. Леонтьев пен А. Р. Лурия
З.Фрейд пен А.Н.Леонтьев
З.Фрейд пен К.Юнг
Э.Эриксон мен Дж.Локк
Жеткіншекті есейтетін факторлар
әр жақтан алынатын хабарлардың ағыны, ата-аналардың көбіне жұмыста болып, жеткіншекке көп көңіл бөле алмауы салдарынан өз бетімен жұмыс жасауға дағдылануы
танымдық қабілеттердің дамуы;
отбасының тұрмыстық-әлеуметтік жағдайы;
тұқымқуалаушылық факторлар;
сабақтан тыс нәрселермен айналысуы;
Жеткіншектік шақ – бала өзінің қоғамдағы орнына жетер жолда болатын, оның ересектердің қоғамдық өміріне өтуі жүзеге асатын кезең деп қарастырған кімдер?
философтар
социологтар
психоаналитиктер
антропологтар
әлеуметтанушылар
Жеткіншектің жолдастық кодексінің ең маңызды нормалары
достарының ризалығы мен құрметіне бөлену;
құрбыларымен достық қарым-қатынас жасауы
жолдастарының талап-тілектерін орындау;
белгілі бір ұйымдасқан топта болу;
қадір-қасиетті сыйлау, теңдік, шын берілгендік, жолдасына көмектесу, адалдық
Жеткіншек қыз балалар мен ер балалар арасындағы қарым-қатынас неден көрінеді?
бір-біріне ден қою, ұнатуға тырысу, ұнамды көрінуге ұмтылу, басқа жыныс өкіліне көңіл аудару
бір-бірін тәрбиелеуден;
өзін-өзі жетілдіруден;
жолдастарының талап-тілектерін орындау;
белгілі бір ұйымдасқан топта болу;
Жеткіншектердің романтикалық ұнатулары неге ұмтылдырады?
әдемі киініп, сәнденуге және басқа жыныс өкіліне ұнамды болып көрінуге
белсенділік танытуға;
өзін-өзі басқаруға;
сабақты жақсы оқуға;
барлық жауаптар дұрыс;
Жеткіншектер нәрселердің сырын көбіне қай амалға сүйеніп біледі?
ой операцияларына
жормал амалына (анологияға)
зейіннің көлеміне
тез қорытынды шығару амалына
абстрактылы ойлауға
Ұғымдарға сүйеніп ойлану қай жастағыларға тән?
бастауыш сынып оқушыларына
жеткіншектер мен жасөспірімдерге
жеткіншектерге
жас өспірімдерге
мектепке дейінгі кезеңге
Тұлғааралық қарым- қатынас кезінде жетекшіге лидерге сөзсіз бағыну стилі
авторитарлы
либеральды
демократиялық
қол астына алу
конфронтация
