Сақ, үйсін өнерінің стилі/Стиль Сакского, уйсинского искусства

Тіл мәдениетінің нормалары/Нормы языковой культуры

Түрік қағандығының оңтүстік қанатына кірген мәдениеттер/Культуры, вошедшие в южное крыло Тюркского каганата

Рухани бейнелеу мен шындылықты меңгерудің ерекше түрі/Особый вид духовного воплощения и овладения реальностью

Мәдениеттанудың теориялық негізі/Теоретическая основа культурологии 8. Талас өзенінің бойынан қай жылы руна жазуы бар аса таяқ табылды?/В каком году у реки Талас была найдена скипетр с руническими надписями?

Э.Тайлордың кітабы?/Книга Э.Тайлора?

«Алаш» партиясының төрағасы/Председатель партии «Алаш»

Ислам діңінің негізін салушы/Основатель Исламского религии

Орта ғасырда әр түрлі өнер түрлері қалыптасқан жыл?/Год, когда в Средние века формировались различные виды искусства?

Талас өзінінің бойынан қанша ескерткіш табылған?/Сколько памятников найдено на реке Талас?

Хеопс пирамидасының бұрынғы биіктігі?/Прежняя высота пирамиды Хеопса?

756-940 жылдар арасында өмір сүрген мемлекет?/Государство, который жил между 756- 940 годами?

Түркеш қағанатының өмір сүрген жылдары?/Годы существования Тюркского каганата?

Түркі термині алғаш қай жылы пайда болды?/В каком году впервые появился тюркский термин?

Шоқан Уәлиханов қазақ мәдениетін неше түрге бөлді?/Сколько видов казахской культуры разделил Чокан Уалиханов?

Мәдениет дегеніміз араб тілінен аударғанда не дегенді білдіреді?/Что означает культура в переводе с арабского?

«Культура» термині қай тілден алынды?/На каком языке был переводен термин «культура»?

Фетишизм дегеніміз не?/Что такое Фетишизм?

1911ж.жарық көрген «Маса» кітабының авторы/Автор книги «Маса», изданной в 1911г.

«Шығыс Ареистотелі» атанған ойшыл/Мыслитель, ставший «Ареистотелем Востока»

Қазақ мәдениетін, поэзия жанрын, өлең құрылысын тереңінен зерттеген қазақ ғалымы/Казахский ученый, глубоко изучивший казахскую культуру, поэтический жанр, поэтическое творчество

Византия империялары нешінші ғасырдан бастап шіркеу өмірінде маңызды рөл атқара бастады?/С какого века византийские империи стали играть важную роль в церковной жизни?

VI-VII ғ. Оңтүстік Қазақстан жерінде ең ірі саяси экономикалық аудан/В VI-VII в. На территории Южного Казахстана находился крупнейший политэкономический район

Талас өзенінің бойынан қай жылы руна жазуы бараса таяқ табылды?

Адамдардың әлеуметтік объектілердіқабылдауы, түсінуі және

Бағалауы/Восприятие, понимание и оценка людьми социальных объектов

Ым-ишара, пантомимика, жест арқылы қарым-қатынас/Общение посредством жестов, мимики, пантомимики:

Коучинг терминін кім енгізді?/Кто ввел термин коучинг?

«Әлеуметтік перцепция» ұғымын кім енгізді/Кто ввел понятие «социальная перцепция»

«Коучинг» (coaching) терминінің ағылшын тілінен аударғанда мағынасы не?/Значение термина «Коучинг» (coaching) в переводе с английского?

Дж. Брунер ұсынған қабылдаудың тума, биологиялық нышандарға тәуелді факторын атаңыз/Назовите врожденный фактор восприятия, зависимый от биологических признаков, предложенный Дж. Брунером

Қарым-қатынас түсушілердің аралығындағы қашықтықтың коммуникативтік мәніне көңіл аударатын вербалды емес коммуникация қалай аталады/Как называется невербальная коммуникация, в которой коммуникация фокусируется на коммуникативном значении дистанции между участниками общения

Дж. Брунер ұсынған қабылдаудың тұлғалық тәжірибелеріне тәуелді факторын атаңыз/Назовите фактор, зависящий от личного опыта восприятия, предложенный Дж. Брунером

Эмоциялық жану» факторларын атаңыз/Назовите факторы «эмоционального выгорания»

Социометрия әдісін кім жасап шығарды?/Кто разработал метод социометрии? 12. Әлеуметтік перцепцияны А.А. Бодалев не деп атады/Как назвал социальную перцепцию А. А. Бодалев?

Әлеуметтік перцепция түсінігін енгізген ғалым:/Кто ввел понятие социальной перцепции:

Басқа адамның ішкі уайымын саналы сезіне білу қасиеті қалай аталады/Как называется осознанное понимание внутреннего состояния другого человека

Вербальдық емес қарым-қатынас құралдары/Средства невербального общения

Г.М. Андреева тұжырымы бойынша қарым-қатынастың үш жағын атаңыз/По Г. М. Андреевой назовите три стороны общения

Қарым-қатынастың интерактивті жағының сипаты/ Характеристика интерактивной стороны общения

Вербалды қарым-қатынас түрі/Форма вербального общения

Б.Д. Ломов бойынша қарым-қатынас деңгейлерінің бірі/По Б.Д. Ломову один из уровней общения

Адамдар арасында бірлескен іс-әрекет қажеттілігін туғызып, байланыс орнататын күрделі процесс/Сложный процесс, создающий потребность во взаимодействии и общении между людьми

Ақпарат алмасу және адамдардың бірін-бірі тануымен байланысты қарымқатынастың қандай қызметі/Связана с обменом информацией и узнаванием людей друг о друге это какая функция общения

Адамдардың іс-әрекетін реттеу және біріккен әрекетті ұйымдастыру қарымқатынастың бұл қандай қызметі/Регулирование деятельности людей и организация совместной деятельности это какая функция общения

Адамның эмоционалдық аясымен байланысты қарым-қатынастың бұл қандай қызметі/Связана с эмоциональной сферой человека это какая функция общения

Кинесикалық қарым-қатынас бұл/ Кинесическое общение это

Такесикалық қарым-қатынас тәсілдері бұл/Такесические способы общения это

Мемлекеттің құрылымы бойынша бір түрі /Вид государство по устройств

Мемлекеттің негізгі бір белгісі/Один из основных признаков государства

Саяси тәртіп/Политический режим

Антидемократиялықтәртіптер/Антидемократическим режимам относятся

Сайлау жүйелерінің негізгі түрлерін атаңыз/Назовите основные типы

. Сайлаушылардың дауыс беруден бас тартуы/Отказ избирателей от

голосования:

Партия дегеніміз/Партия это

Саяси қозғалыс дегеніміз/Политическими движениями называют

Қоғамдық ұйымдар дегеніміз/Общественными организациями называют

Саяси мәдениет дегеніміз/Политическая культура это

. Саяси мәдениет тұрпаты/Типы политической культуры

Саяси мәдениеттің ерекше белгісіне не жатады/Что относится к особенностям политической культуры

Субмәдениет дегеніміз/Политическая субкультура это

Саяси сана ұғымы/Понятие политического сознания

Консерватизм идеясының негізі/Основная идея консерватизма

Либерализм идеясының негізі/Основные принципы либерализма

Саяси сананың негізгі мәселесі/Основной предмет изучения политического Сознания

Идеология дегенiмiз:/Идеология это:

Идеология түрлерi:/Виды идеологии:

Саяси процесс дегенiмiз:/Политический процесс это:

Саяси даму түрлерi:/Виды политического развития:

Шиеленіс(конфликт) дегеніміз/Конфликт это

Туыстық некелесу:/Родственный брак

Отбасының репродуктивтік қызметі/Репродуктивная функция семьи заключается в:

Отбасының тәрбиелік қызметі/Воспитательная функция семьи заключается в:

Дін әлеуметтануы нені зерттейді/Социология религии исследует

Тарихи қалыптасқан әлеуметтік-этникалық қауымдастықтың жоғарғы түрі/Высшии вид исторического формирование социально-этнического общност

Этностың негізгі элементтері/Основные элементы этносов

Ұлт мәселесіндегі негізгі проблемалар/Основные проблемы в национальных отношениях

Еңбек мынадай түрлерге бөлінеді/Труд делится на виды:

Еңбек әлеуметтануының зерттеу обьектілері/Обьекты исследовании социологии труда

Үздіксіз білім беру жүйесі/Система непрерывного образования

Білім беру жүйесінің құрылымы/Структура системы образовании