wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ON TAP LEADERSHIP 110C

Total questions: 125

Worksheet time: 1hrs 3mins

Name
Class
Date
1.

Phương pháp lãnh đạo phục vụ xác định vai trò của người lãnh đạo là.........

a)

phục vụ nhu cầu của người khác

b)

phục vụ nhu cầu của người lãnh đạo

c)

lãnh đạo người khác phục vụ nhu cầu của khách hàng

d)

Không có đáp án đúng

2.

Bối cảnh và văn hóa là..........

a)

a. Một điều kiện tiền đề trong lãnh đạo phục vụ

b)

b. Một hành vi của nhà lãnh đạo trong lãnh đạo đầy tớ

c)

c. Một kết quả của sự lãnh đạo chuyển đổi

d)

d. Kết quả của lãnh đạo phục vụ

3.

Mô hình lãnh đạo đầy tớ của Liden là “giống mô hình đặc điểm của lãnh đạo” ở chỗ

a)

a. Hành vi của người lãnh đạo được xác định

b)

b. Thuộc tính của nhà lãnh đạo là một phần của các điều kiện tiền đề

c)

c. Khiêm tốn là một yếu tố nhất quán của sự lãnh đạo đầy tớ

d)

d. Xác định các đặc điểm của nhà lãnh đạo là kết quả của sự lãnh đạo phục vụ

4.

Đâu là điều kiện tiền đề?

a)

a. Kết quả của lãnh đạo

b)

b. khái niệm hóa

c)

c. Khả năng tiếp thu của người theo dõi

d)

d. Đặt người theo dõi lên hàng đầu

5.

Những người mà tôi đang lãnh đạo muốn tôi sử dụng khả năng lãnh đạo của người phục vụ. đây là một ví dụ của.......?

a)

a. Thương lượng tập thể

b)

b. Chữa lành cảm xúc

c)

c. Bối cảnh và văn hóa

d)

d. Khả năng tiếp thu của người theo dõi

6.

Các khía cạnh của văn hóa liên quan đến cách sử dụng quyền lực trong các xã hội khác nhau là một ví dụ về thành phần chính nào trong mô hình lãnh đạo phục vụ của Liden?

a)

a. điều kiện tiền đề

b)

b. hành vi của người phục vụ

c)

c. Kết quả của lãnh đạo

d)

d. Phong cách lãnh đạo

7.

Mô tả phẩm chất và thiên hướng của người lãnh đạo

a)

a. Hành vi của người lãnh đạo

b)

b. Thuộc tính của người lãnh đạo

c)

c. quan điểm đạo đức

d)

d. Tăng trưởng người theo dõi

8.

Những người coi lãnh đạo phục vụ là một dạng quản lý vi mô

a)

a. Dễ tiếp thu phong cách lãnh đạo này

b)

b. Thiếu một trong những kết quả quan trọng của lãnh đạo phục vụ

c)

c. Thiếu một trong ba điều kiện tiên quyết của lãnh đạo phục vụ

d)

d. Rất thích làm việc với một nhà lãnh đạo sử dụng phương pháp lãnh đạo phục vụ

9.

Jasmine hiểu sự phức tạp của tất cả các cấp trong tổ chức của mình và giải quyết thành công các vấn đề đáp ứng sứ mệnh của tổ chức. Cô ấy đang sử dụng hành vi lãnh đạo đầy tớ nào?

a)

a. khái niệm hóa

b)

b. Hành xử có đạo đức

c)

c. Đặt người theo dõi lên hàng đầu

d)

d. trao quyền

10.

Henry dẫn đầu một nhóm 20 người trong một trung tâm tiếp thị qua điện thoại . Anh ấy đã dừng công việc của mình để an ủi một trong những người theo dõi anh ấy đang phải vật lộn với một vấn đề cá nhân không liên quan đến công việc của anh ấy. Anh ta đang sử dụng hành vi lãnh đạo đầy tớ nào?

a)

a. Giúp người theo dõi phát triển và thành công

b)

b. Chữa lành cảm xúc

c)

c. Tạo ra giá trị cho cộng đồng

d)

d. trao quyền

11.

Kim dẫn đầu một nhóm nghiên cứu sinh về khoa học thực phẩm, họ khám phá ra một thành phần thực phẩm mới có vị giống như muối nhưng không chứa thành phần nhân tạo. Kim công nhận phát hiện này cho các sinh viên cao học của mình. Cô ấy đang thể hiện hành vi lãnh đạo đầy tớ nào?

a)

a. tầm nhìn xa

b)

b. Chữa lành cảm xúc

c)

c. Đặt người theo dõi lên hàng đầu

d)

d. trao quyền

12.

Người giám sát của tôi đã đăng ký cho công ty của chúng tôi tham gia “Ngày phục vụ” hàng năm tại thị trấn của chúng tôi. Anh ấy khuyến khích tất cả chúng tôi tham gia tình nguyện với anh ấy thay vì làm việc tại công ty của chúng tôi vào ngày hôm đó. Anh ta đang sử dụng hành vi lãnh đạo đầy tớ nào?

a)

a. khái niệm hóa

b)

b. Tạo ra giá trị cho cộng đồng

c)

c. Hành xử có đạo đức

d)

d. Chữa lành cảm xúc

13.

Tôi cho phép các trợ giảng của mình tự do đặt giờ làm việc của riêng họ và tạo các tiêu chí chấm điểm cho các bài tập mà họ tự chấm điểm. Tôi đang sử dụng hành vi lãnh đạo đầy tớ nào?

a)

a. thuyết phục

b)

b. Tạo ra giá trị cho cộng đồng

c)

c. Hành xử có đạo đức

d)

d. trao quyền

14.

Hành vi lãnh đạo nào là đặc điểm xác định mô hình lãnh đạo phục vụ của Liden?

a)

a. Hành xử có đạo đức

b)

b. Chữa lành cảm xúc

c)

c. Đặt người theo dõi lên hàng đầu

d)

d. trao quyền

15.

Những nhà lãnh đạo làm điều đúng đắn đang áp dụng hành vi lãnh đạo phục vụ nào của Liden?

a)

a. trao quyền

b)

b. Hành xử có đạo đức

c)

c. Chữa lành cảm xúc

d)

d. Đặt người theo dõi lên hàng đầu

16.

Điều nào sau đây không phải là kết quả của sự lãnh đạo đầy tớ?

a)

a. Hiệu suất của người theo dõi

b)

b. hiệu quả tổ chức

c)

c. Khả năng khái niệm của người theo dõi

d)

d. Tăng trưởng người theo dõi

17.

Lãnh đạo phục vụ

a)

a. Tác động trực tiếp đến xã hội

b)

b. Tác động gián tiếp đến xã hội

c)

c. Chưa được chứng minh là có tác động đến xã hội

d)

d. Không phải là một lý thuyết hữu ích về lãnh đạo

18.

Để lãnh đạo phục vụ thành công

a)

a. Cấp dưới cần cởi mở với kiểu lãnh đạo này

b)

b. Những người theo dõi cần phải trở thành người hầu

c)

c. Người theo dõi phải chia sẻ tất cả các điều kiện trước đó

d)

d. Cấp dưới phải có triết lý vị tha đối với công việc

19.

Điều nào sau đây là điểm mạnh của phương pháp lãnh đạo phục vụ?

a)

a. Nghiên cứu hỗ trợ việc xác định bảy hành vi lãnh đạo

b)

b. Trọng tâm của người theo dõi ngụ ý lãnh đạo phục vụ không phải là lãnh đạo

c)

c. Không có sự đồng thuận về một định nghĩa chung về lãnh đạo phục vụ

d)

d. Nó định hình sự lãnh đạo dựa trên các nguyên tắc của những người theo dõi trước

20.

Một lời chỉ trích về sự lãnh đạo đầy tớ là

a)

a. Nó đặt những người theo dõi lên hàng đầu với chi phí của người lãnh đạo

b)

b. Bảng câu hỏi Lãnh đạo phục vụ chưa được xác thực

c)

c. Khái niệm hóa các hành vi của nhà lãnh đạo có thể là một khả năng nhận thức

d)

d. Lòng vị tha là một thành phần trung tâm

21.

Khi các nhà lãnh đạo sử dụng các kỹ năng giao tiếp tốt để hiểu và thừa nhận quan điểm của cấp dưới, họ đang sử dụng đặc điểm nào của một nhà lãnh đạo phục vụ?

a)

a. Chữa lành

b)

b. lắng nghe

c)

c. thuyết phục

d)

d. khái niệm hóa

22.

Lãnh đạo của tôi cố gắng đánh giá cao những gì tôi đang nghĩ và cảm nhận trong các tương tác của chúng tôi; anh ấy đang sử dụng đặc điểm nào của một nhà lãnh đạo phục vụ?

a)

a. Đồng cảm

b)

b. lắng nghe

c)

c. thuyết phục

d)

d. khái niệm hóa

23.

Khi lãnh đạo của tôi cho thấy cô ấy quan tâm đến sức khỏe cá nhân của tôi, cô ấy đang sử dụng đặc điểm nào của một nhà lãnh đạo phục vụ?

a)

a. Nhận thức

b)

b. lắng nghe

c)

c. Chữa lành

d)

d. khái niệm hóa

24.

Tôi hòa hợp với môi trường vật chất, xã hội và chính trị cũng như tác động của tôi đối với người khác. Tôi đang sử dụng đặc điểm nào của một nhà lãnh đạo phục vụ?

a)

a. quản lý

b)

b. nghe

c)

c. thuyết phục

d)

d. Nhận thức

25.

Người lãnh đạo của tôi thuyết phục tôi thay đổi một cách nhẹ nhàng nhưng rõ ràng. Anh ấy đang sử dụng đặc điểm nào của một nhà lãnh đạo phục vụ?

a)

a. tầm nhìn xa

b)

b. Nhận thức

c)

c. thuyết phục

d)

d. khái niệm hóa

26.

Lãnh đạo của tôi là một người có tầm nhìn thực sự và giúp chúng tôi giải quyết các vấn đề của tổ chức theo những cách sáng tạo. Cô ấy đang sử dụng đặc điểm nào của một nhà lãnh đạo đầy tớ?

a)

a. Xây dựng cộng đồng

b)

b. lắng nghe

c)

c. tầm nhìn xa

d)

d. khái niệm hóa

27.

Lãnh đạo của tôi rất giỏi trong việc dự đoán tương lai dựa trên những kinh nghiệm trong quá khứ. Anh ấy đang sử dụng đặc điểm nào của một nhà lãnh đạo phục vụ?

a)

a. Đồng cảm

b)

b. Nhận thức

c)

c. thuyết phục

d)

d. tầm nhìn xa

28.

Người lãnh đạo của tôi chịu trách nhiệm cẩn thận trong việc quản lý các nguồn lực của tổ chức chúng tôi. Đây là một ví dụ về đặc điểm nào của một nhà lãnh đạo phục vụ?

a)

a. quản lý

b)

b. Cam kết vì sự phát triển của con người

c)

c. thuyết phục

d)

d. khái niệm hóa

29.

Người lãnh đạo của tôi đã giúp tôi thăng tiến trong sự nghiệp bằng cách cho tôi thêm cơ hội để học hỏi và mở rộng các kỹ năng của mình. Anh ấy đang sử dụng đặc điểm nào của một nhà lãnh đạo phục vụ?

a)

a. quản lý

b)

b. Xây dựng cộng đồng

c)

c. Cam kết vì sự phát triển của con người

d)

d. Nhận thức

30.

Nhóm của chúng tôi cảm thấy đoàn kết và gắn kết giúp chúng tôi xác định giá trị lớn hơn của tổ chức vì các nhà lãnh đạo của chúng tôi sử dụng đặc điểm nào của một nhà lãnh đạo phục vụ?

a)

a. quản lý

b)

b. Xây dựng cộng đồng

c)

c. Cam kết vì sự phát triển của con người

d)

d. Nhận thức

31.

Đặc điểm của nhà lãnh đạo phục vụ trong đó nhà lãnh đạo có tầm nhìn và giải quyết vấn đề theo những cách sáng tạo, tương tự như năng lực giải quyết vấn đề trong cách tiếp cận lãnh đạo nào?

a)

a. hành vi

b)

b. Kỹ năng

c)

c. biến đổi

d)

d. Đích thực

32.

(Những) nhà nghiên cứu nào đã xác định được 10 đặc điểm của nhà lãnh đạo phục vụ?

a)

a. Liden et. tất cả

b)

b. Luthan và Avolio

c)

c. Riggio

d)

d. Spears

33.

10 đặc điểm của một nhà lãnh đạo phục vụ của Spears được rút ra từ

a)

a. Tác phẩm gốc của House về lãnh đạo có đạo đức

b)

b. Tác phẩm gốc của Greenleaf về lãnh đạo phục vụ

c)

c. Tác phẩm gốc của House về sự lãnh đạo lôi cuốn

d)

d. Tác phẩm gốc của Bass xác định khả năng lãnh đạo chuyển đổi

34.

Bài viết gốc của Greenleaf về sự lãnh đạo phục vụ được chấp nhận như một sự lãnh đạo

a)

a. Lý thuyết

b)

b. Mô hình

c)

c. Phương pháp tiếp cận

d)

d. Luận văn

35.

Phát biểu nào đúng nhất về lãnh đạo phục vụ?

a)

a. Có hai mô hình lãnh đạo phục vụ: của Liden và của Spears.

b)

b. Mô hình lãnh đạo phục vụ duy nhất là của Liden.

c)

c. Có một số mô hình mô tả sự lãnh đạo phục vụ.

d)

d. Không có mô hình lãnh đạo phục vụ nào được chứng minh là có hiệu quả.

36.

Những đặc điểm nào của lãnh đạo phục vụ được tìm thấy trong tất cả các mô hình lãnh đạo phục vụ được mô tả trong văn bản?

a)

a. Trí tuệ và sự khiêm tốn

b)

b. Trí tuệ và lòng dũng cảm

c)

c. Tầm nhìn và lòng can đảm

d)

d. Không có gì nhất quán trên tất cả các mô hình

37.

Mục đích của Liden et. nghiên cứu của al về sự lãnh đạo phục vụ là để

a)

a. Làm mất uy tín của lãnh đạo phục vụ như một lý thuyết

b)

b. Làm rõ bản chất vị tha của lãnh đạo phục vụ

c)

c. Cung cấp một khuôn khổ phù hợp với lãnh đạo chuyển đổi

d)

d. Cung cấp một khuôn khổ để hiểu sự phức tạp của lãnh đạo đầy tớ

38.

Ba thành phần chính của mô hình lãnh đạo phục vụ là

a)

a. Tính xác thực, điều kiện tiền đề, động cơ

b)

b. Khái niệm hóa, hành vi của nhà lãnh đạo đầy tớ, kết quả thực hiện

c)

c. Cân nhắc lý tưởng hóa, kết quả thực hiện, hành vi của nhà lãnh đạo đầy tớ

d)

d. Hành vi của nhà lãnh đạo phục vụ, điều kiện tiền đề, kết quả lãnh đạo

39.

Một yếu tố tồn tại từ trước ảnh hưởng đến quá trình lãnh đạo phục vụ là

a)

a. Kết quả của sự lãnh đạo đầy tớ

b)

b. Một điều kiện tiền đề của lãnh đạo phục vụ

c)

c. Ảnh hưởng của lãnh đạo đầy tớ

d)

d. Một hành vi trong lãnh đạo đầy tớ

40.

Cách tiếp cận đầy tớ là về

a)

a. Dịch vụ và ảnh hưởng

b)

b. Ảnh hưởng và phát triển kỹ năng

c)

c. Dịch vụ và chủ nghĩa độc đoán

d)

d. Lãnh đạo thích ứng và có ảnh hưởng

41.

Trung tâm thanh toán bù trừ và nghiên cứu về lãnh đạo phục vụ hiện được gọi là

a)

a. Trung tâm Đạo đức Ứng dụng

b)

b. Trung tâm Dịch vụ và Lãnh đạo

c)

c. Trung tâm lãnh đạo phục vụ Greenleaf

d)

d. Trung tâm Dịch vụ và Hành vi Đạo đức

42.

Những bài báo đầu tiên về sự lãnh đạo phục vụ được viết bởi

a)

a. Liden

b)

b. Spears

c)

c. Greenleaf

d)

d. House

43.

Lãnh đạo phục vụ là

a)

a. Tập trung vào người theo dõi

b)

b. lãnh đạo tập trung

c)

c. Tập trung quyền lực

d)

d. chủ nghĩa gia trưởng

44.

Greenleaf đưa vào định nghĩa của mình về sự lãnh đạo phục vụ

a)

a. Được người hầu chăm sóc

b)

b. Nhấn mạnh vào việc các nhà lãnh đạo phục vụ người khác trước tiên

c)

c. Người đầy tớ phục vụ người khác trước

d)

d. Đầy tớ đi theo phục vụ lãnh đạo trước

45.

Greenleaf chủ trương

a)

a. Làm thế nào các tổ chức có thể ảnh hưởng đến các nhà lãnh đạo để tập hợp những người theo dõi

b)

b. Sử dụng giao tiếp để xây dựng sự đồng thuận trong nhóm

c)

c. Sử dụng quyền lực và uy quyền để gây ảnh hưởng đến những người theo dõi

d)

d. Đạo đức rất kém trong các tổ chức vì lợi nhuận hiện đại

46.

Lãnh đạo phục vụ là

a)

a. mô tả

b)

b. quy định

c)

c. Vừa mang tính miêu tả vừa mang tính chất quy định

d)

d. Không mang tính mô tả hay quy định

47.

Lãnh đạo phục vụ đã được gọi là một nghịch lý bởi vì

a)

a. Đó không phải là một đặc điểm mà là một hành vi có thể học được.

b)

b. Nó đòi hỏi các nhà lãnh đạo phải phục vụ và gây ảnh hưởng đến những người khác cùng một lúc.

c)

c. Nó vừa là một lý thuyết vừa là một cách tiếp cận.

d)

d. Người theo dõi phát triển trong khi được phục vụ.

48.

Ngược lại với lãnh đạo phục vụ là

a)

a. Lãnh đạo laissez-faire.

b)

b. Lãnh đạo con đường-mục tiêu.

c)

c. Lãnh đạo đích thực.

d)

d. Lãnh đạo cưỡng chế.

49.

Theo Greenleaf, thước đo tốt nhất của sự lãnh đạo phục vụ là

a)

a. Người lãnh đạo có những tố chất cần thiết để lãnh đạo hay không.

b)

b. Người lãnh đạo có đạo đức hay không.

c)

c. Những người theo dõi có sẵn sàng hỗ trợ người lãnh đạo hay không.

d)

d. Những người đi theo có được nuôi dưỡng bởi người lãnh đạo hay không.

50.

Điều nào sau đây không phải là một thành phần trong 10 đặc điểm của các nhà lãnh đạo phục vụ của Spears?

a)

a. lắng nghe

b)

b. Chữa lành

c)

c. Sự đồng cảm

d)

d. quản lý

51.

Điều nào sau đây đúng với các điều kiện tiền đề có ảnh hưởng đến sự lãnh đạo của người phục vụ?

a)

a. Các khía cạnh của văn hóa sẽ ảnh hưởng đến sự lãnh đạo.

b)

b. Các thuộc tính của người lãnh đạo ít quan trọng hơn nhiều trong mô hình này.

c)

c. Các nhà lãnh đạo cần khái niệm hóa tình huống hoặc tổ chức tốt.

d)

d. Các nhà lãnh đạo cần đặt những người theo dõi lên hàng đầu.

52.

Khái niệm rằng các nhà lãnh đạo phục vụ quan tâm đến phúc lợi cá nhân của cấp dưới của họ được thể hiện rõ nhất qua đặc điểm nào của lãnh đạo phục vụ?

a)

a. Đang lành lại

b)

b. quản lý

c)

c. thuyết phục

d)

d. Nhận thức

53.

Điều nào sau đây không phải là hành vi của nhà lãnh đạo phục vụ?

a)

a. trao quyền

b)

b. Cư xử có đạo đức

c)

c. thiên tài

d)

d. khái niệm hóa

54.

Một yếu tố dường như ảnh hưởng đến tác động của sự lãnh đạo phục vụ đối với các kết quả như hiệu suất công việc của cá nhân và tổ chức là ______.

a)

a. thuộc tính lãnh đạo

b)

b. Khả năng tiếp thu của người theo dõi

c)

c. Bối cảnh và văn hóa của nhà lãnh đạo

d)

d. Thời gian của người lãnh đạo-người theo dõi

55.

Điều nào sau đây không phải là kết quả của sự lãnh đạo đầy tớ?

a)

a. Hiệu suất và tăng trưởng của người theo dõi

b)

b. Hiệu suất tổ chức

c)

c. tác động xã hội

d)

d. trao quyền lãnh đạo

56.

một đặc điểm chính của các nhà lãnh đạo đích thực là ...........

a)

tự nhận thức về bản thân

b)

suy nghĩ về người khác

c)

nội tâm phức tạp

d)

tự tin

57.

lãnh đạo và những gì diễn ra bên trong nhà lãnh đạo , là định nghĩa của lãnh đạo về quan điểm?

a)

nội tâm

b)

quá trình

c)

giao tiếp

d)

biến đổi

58.

khả năng lãnh đạo đích thực là quan hệ, được các nhà lãnh đạo và những người theo cùng nhau tin tưởng , là định nghĩa lãnh đạo theo quan điểm?

a)

nội tâm

b)

quá trình

c)

quan hệ

d)

tự tin

59.

Có bao nhiêu quan điểm về định nghĩa lãnh đạo đích thực?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

1

60.

khái niệm lãnh đạo đích thực được coi là một mẫu hành vi của nhà lãnh đạo phát triển từ và dựa trên phẩm chất tâm lý tích cực và đạo đức vững vàng của nhà lãnh đạo. là quan điểm của ai?

a)

Walumbwa et al.

b)

Avolio & Gardner

c)

Werning, & Peterson

d)

Eagly

61.

khái niệm lãnh đạo đích thực được coi là một mẫu hành vi của nhà lãnh đạo phát triển từ và dựa trên phẩm chất tâm lý tích cực và đạo đức vững vàng của nhà lãnh đạo. là theo cách tiếp cận nào?

a)

phát triển

b)

nội tâm

c)

quan hệ

d)

quá trình

62.

có bao nhiêu cách tiếp cận về lãnh đạo đích thực?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

63.

Cách tiếp cận của Terry đối với khả năng lãnh đạo đích thực là theo định hướng?

a)

lý thuyết

b)

thực hành

c)

vừa lý thuyết vừa thực hành

d)

tất cả đều sai

64.

Bánh xe hành động đích thực là do ai phát triển?

a)

Terry

b)

Bill George

c)

Walumbwa,

d)

Weber

65.

Bánh xe hành động đích thực có .......thành phần

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

66.

Trong việc phát triển các kỹ năng lãnh đạo, người ta nên tập trung vào khả năng lãnh đạo đích thực. Lý thuyết về lãnh đạo đích thực tập trung vào nhiều yếu tố khác nhau. Ưu tiên hàng đầu trong việc phát triển khả năng lãnh đạo đích thực là gì?

a)

A. Mối quan hệ trung thực

b)

B. Nhiệm vụ tổ chức

c)

C. Hoàn thành mục tiêu

d)

D. Khám phá những người khác

67.

Nghiên cứu khả năng lãnh đạo đích thực là kịp thời và đáng giá khi ______.

a)

A. mọi người thích lãnh đạo giao dịch

b)

B. mọi người sợ hãi và muốn có sự lãnh đạo đáng tin cậy

c)

C. mọi người tràn đầy sinh lực và không cần lãnh đạo tham gia

d)

D. mọi người thích các nhà lãnh đạo đặt họ lên hàng đầu

68.

Lãnh đạo đích thực tập trung vào ______.

a)

A. người theo dõi đầu tiên

b)

B. kết quả lãnh đạo

c)

C. lãnh đạo để thay đổi

d)

D. lãnh đạo chân chính

69.

Lý thuyết nào là một trong những lĩnh vực nghiên cứu lãnh đạo mới nhất?

a)

A. trao đổi giữa lãnh đạo và thành viên

b)

B. giao dịch

c)

C. đích thực

d)

D. hành vi

70.

Một số khái niệm chính về lãnh đạo đích thực đã được xác định trước đó là một phần của cách tiếp cận nào?

a)

A. trao đổi giữa lãnh đạo và thành viên

b)

B. biến đổi

c)

C. con đường-mục tiêu

d)

D. thích nghi

71.

Lãnh đạo đích thực là ______.

a)

A. dễ dàng xác định

b)

B. một quá trình phức tạp

c)

C. tương tự như lý thuyết con đường-mục tiêu

d)

D. tương tự như cách tiếp cận tính cách

72.

Điều nào không phải là cách để xem hoặc mô tả đặc điểm của sự lãnh đạo đích thực?

a)

A. cá nhân

b)

B. giữa các cá nhân

c)

C. phát triển

d)

D. nền tảng

73.

Quan điểm nào là quan điểm lãnh đạo đích thực lấy người lãnh đạo làm trung tâm?

a)

A. cá nhân

b)

B. giữa các cá nhân

c)

C. phát triển

d)

D. nền tảng

74.

Tôi đã suy ngẫm sâu sắc về bản thân, khả năng lãnh đạo và kinh nghiệm sống của mình, những điều đã giúp tôi trở thành nhà lãnh đạo như hiện tại. Tôi đang sử dụng định nghĩa nào về lãnh đạo đích thực?

a)

A. nội bộ

b)

B. giữa các cá nhân

c)

C. phát triển

d)

D. nền tảng

75.

Cách tiếp cận nào mô tả sự lãnh đạo đích thực về các đặc điểm của các nhà lãnh đạo?

a)

A.George

b)

B. Terry

c)

C. Walumbwa's

d)

D. Luthans và Avolio's

76.

Nhà nghiên cứu nào đã phát triển một cách tiếp cận thực tế đối với sự lãnh đạo đích thực?

a)

A.Avolio

b)

B. Walumbwa

c)

C. George

d)

D. Liden

77.

Nghiên cứu về cách tiếp cận nào đối với lãnh đạo đích thực được thực hiện bằng cách sử dụng các cuộc phỏng vấn của các nhà lãnh đạo thành công?

a)

A. Mô hình thực tế của George

b)

B. Mô hình thực tế của Luthans và Avolio

c)

C. Mô hình lý thuyết của Luthans và Avolio

d)

D. Mô hình tâm lý học tích cực của Walumbawa

78.

Trong mô hình lãnh đạo đích thực của George, thành phần trung tâm hay như ông gọi là “phương bắc thực sự” là ______.

a)

A. các mối quan hệ

b)

B. người lãnh đạo

c)

C. lòng trắc ẩn

d)

D. nhất quán

79.

Niềm đam mê và lòng trắc ẩn là ______.

a)

A. cả hai đều là một phần của mô hình lãnh đạo đích thực của Luthans và Avolio

b)

B. kết quả của sự lãnh đạo đích thực

c)

C. về cơ bản là giống nhau

d)

D. đặc điểm của sự lãnh đạo đích thực có thể được phát triển

80.

Derrick tập trung vào việc giúp đỡ những người theo dõi anh ấy trong khi sử dụng hệ thống giá trị và “trái tim” của anh ấy. Ngay cả trong những thời điểm khó khăn, anh ấy cũng không thỏa hiệp với các giá trị của mình. Derrick đang áp dụng ______.

a)

A. hành vi của nhà lãnh đạo đích thực phù hợp với mô hình lý thuyết

b)

B. hành vi lãnh đạo đích thực phù hợp với cách tiếp cận thực tế

c)

C. hành vi của nhà lãnh đạo chuyển đổi phù hợp với mô hình của Bass

d)

D. hành vi của nhà lãnh đạo giao dịch phù hợp với mô hình của Burns

81.

Những cá nhân quan tâm sâu sắc và thực sự quan tâm đến những gì họ làm và cũng quan tâm đến việc giúp đỡ người khác đang sử dụng những đặc điểm nào của lãnh đạo đích thực?

a)

A. lòng trắc ẩn và trái tim

b)

B. mối quan hệ và mục đích

c)

C. trái tim và sự kết nối

d)

D. kỷ luật tự giác và đam mê

82.

Đại học Nebraska đã tổ chức một hội nghị thượng đỉnh về cách tiếp cận lãnh đạo nào với tư cách là chất xúc tác để thảo luận và phát triển lý thuyết về cách tiếp cận lãnh đạo?

a)

A. đích thực

b)

B. biến đổi

c)

C. hành vi

d)

D. phục vụ

83.

Mô hình lý thuyết về lãnh đạo đích thực được trình bày trong cuốn sách tập trung vào lãnh đạo đích thực như một quá trình. Điều này tương tự như ______.

a)

A. trọng tâm của mô hình kỹ năng của Katz

b)

B. trọng tâm của mô hình hành vi của Blake và Mouton

c)

C. Định nghĩa của Burns về sự lãnh đạo giao dịch

d)

D. Định nghĩa của Northouse về lãnh đạo trong văn bản

84.

Tôi liên tục suy nghĩ về cách các quyết định của mình với tư cách là một nhà lãnh đạo tác động đến những người khác và đánh giá các giá trị cốt lõi, cảm xúc và động cơ của tôi phản ánh các mục tiêu của chúng ta như thế nào. Tôi đang sử dụng thành phần nào của sự lãnh đạo đích thực?

a)

A. lập luận bằng miệng

b)

B. nhận thức về bản thân

c)

C. minh bạch quan hệ

d)

D. lạc quan

85.

Tôi cởi mở chia sẻ rằng cảm xúc của tôi bị tổn thương bởi những nhận xét tiêu cực về tôi sau cuộc họp nhân viên và thừa nhận tôi đã phạm sai lầm trong cách xử lý cuộc họp. Tôi đang sử dụng thành phần nào của sự lãnh đạo đích thực?

a)

A. lý luận đạo đức

b)

B. tự tin

c)

C. minh bạch quan hệ

d)

D. lạc quan

86.

Điều nào sau đây không phải là một trong bốn thuộc tính tâm lý tích cực của lãnh đạo đích thực?

a)

A. tự tin

b)

B. khả năng phục hồi

c)

C. tự nhận thức

d)

D. lạc quan

87.

Tôi thực sự tin rằng tôi có thể làm một công việc tuyệt vời trong dự án này. Tôi đang thể hiện năng lực nào trong bốn năng lực tâm lý tích cực?

a)

A. hy vọng

b)

B. chính trực

c)

C. lạc quan

d)

D. tự tin

88.

Tôi có thể cân nhắc các lựa chọn, cả tốt lẫn xấu, và nỗ lực phát triển khả năng để làm điều đúng đắn. Tôi đang sử dụng yếu tố ảnh hưởng nào của khả năng lãnh đạo đích thực?

a)

A. lý luận đạo đức

b)

B. chính trực

c)

C. lạc quan

d)

D. tự tin

89.

Không có một định nghĩa duy nhất được chấp nhận về lãnh đạo đích thực, nhưng nó có thể được khái niệm hóa theo bao nhiêu cách?

a)

A. 1

b)

B. 2

c)

c.3

d)

D.4

90.

Một đặc điểm tiêu cực của sự lãnh đạo đích thực là ______.

a)

A. Đó là một quá trình có thể học được.

b)

B. Cách tiếp cận thực tế thiếu hỗ trợ nghiên cứu đáng kể.

c)

C. Nó hấp dẫn những người đang tìm kiếm những nhà lãnh đạo giỏi.

d)

D. Nó cung cấp những ý tưởng về cách phát triển như một nhà lãnh đạo đích thực.

91.

Nhiều yếu tố ảnh hưởng đến sự lãnh đạo đích thực. Yếu tố nào trong số những yếu tố này là một quá trình nhận thức để xem xét các tình huống với những kỳ vọng thuận lợi về tương lai?

a)

A. xử lý cân bằng

b)

B. lạc quan

c)

C. một sự kiện quan trọng trong cuộc sống

d)

D. một thuộc tính tâm lý tích cực

92.

Tôi đã có một đánh giá hiệu suất thực sự kém vào tuần trước. Nó thực sự khiến tôi nghĩ rằng tôi nên nỗ lực hơn nữa trong công việc. Đây là một ví dụ về yếu tố lãnh đạo đích thực là ______.

a)

A. chất xúc tác cho sự thay đổi

b)

B. năng lực lý luận đạo đức

c)

C. khả năng phục hồi

d)

D. xử lý cân bằng

93.

Các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng lãnh đạo đích thực phối hợp với nhau để ______.

a)

A. giúp các cá nhân trở thành nhà lãnh đạo đích thực

b)

B. tạo ra năng lực tâm lý tích cực

c)

C. tránh các sự kiện quan trọng trong cuộc sống

d)

D. sản sinh ra những nhà lãnh đạo kiên cường

94.

Quá trình lãnh đạo đích thực nhấn mạnh đến sự phát triển những phẩm chất giúp các nhà lãnh đạo ______.

a)

A. được những người theo dõi coi là đáng tin cậy và có thể tin tưởng được

b)

B. tập trung hơn vào các mục tiêu của tổ chức

c)

C. ít có xu hướng tương tác với những người theo dõi không xác thực

d)

D. đánh giá mức độ phát triển đích thực của những người theo dõi họ

95.

Khả năng lãnh đạo đích thực giúp đưa ra câu trả lời cho những người đang tìm kiếm khả năng lãnh đạo đúng đắn trong một thế giới không chắc chắn. Điều nào sau đây là đúng?

a)

A. Đây là sức mạnh của sự lãnh đạo đích thực.

b)

B. Đây là lời chỉ trích lãnh đạo đích thực.

c)

C. Lãnh đạo đích thực không được coi là một phương pháp lãnh đạo.

.

d)

D. Nghiên cứu về lãnh đạo đích thực nghiên cứu các biến không phải là lãnh đạo đích thực

96.

Lãnh đạo đích thực ______.

a)

A. có thể học được

b)

B. tập trung vào người theo dõi

c)

C. có kết quả tổ chức rõ ràng

d)

D. là lý thuyết, không thực tế

97.

Điều nào sau đây là một lời chỉ trích về sự lãnh đạo đích thực?

a)

A. Mô hình thực tế chưa được kiểm chứng.

b)

B. Nó không thể hiện đầy đủ nhu cầu về sự lãnh đạo đáng tin cậy.

c)

C. Nó cung cấp những hướng dẫn rộng rãi để phát triển khả năng lãnh đạo đích thực.

d)

D. Nó có một khía cạnh đạo đức.

98.

Phần quy định của lãnh đạo đích thực kết nối ______.

a)

A. năng lực lí luận đạo đức với niềm hi vọng, lạc quan

b)

B. năm khía cạnh của sự lãnh đạo đích thực đối với các hành vi liên quan

c)

C. quan điểm giữa các cá nhân và nội tâm với quan điểm phát triển

99.

Không có một định nghĩa duy nhất được chấp nhận về lãnh đạo đích thực, nhưng nó có thể được khái niệm hóa theo bao nhiêu cách?

a)

A. 1

b)

B. 2

c)

c.3

d)

D.4

100.

Một đặc điểm tiêu cực của sự lãnh đạo đích thực là ______.

a)

A. Đó là một quá trình có thể học được.

b)

B. Cách tiếp cận thực tế thiếu hỗ trợ nghiên cứu đáng kể.

c)

C. Nó hấp dẫn những người đang tìm kiếm những nhà lãnh đạo giỏi.

d)

D. Nó cung cấp những ý tưởng về cách phát triển như một nhà lãnh đạo đích thực.

101.

Định nghĩa phát triển của lãnh đạo đích thực khẳng định rằng lãnh đạo ______.

a)

A. liên quan đến cam kết của cấp dưới đối với các giá trị của nhà lãnh đạo

b)

B. liên quan đến cam kết của những người theo dõi để phát triển các kỹ năng của chính họ

c)

C. phát triển từ sự tự nhận thức và đạo đức của người lãnh đạo

d)

D. dựa trên những đặc điểm độc đáo của người lãnh đạo

102.

Định nghĩa giữa các cá nhân về lãnh đạo đích thực xem lãnh đạo là ______.

a)

A. dẫn đầu từ niềm tin

b)

B. hành động dựa trên các giá trị của người lãnh đạo

c)

C. phát triển từ những nét tính cách của người lãnh đạo

d)

D. thích ứng với niềm tin và giá trị của những người theo dõi

103.

Điều nào sau đây không phải là một thành phần trong đánh giá của Walumbwa và cộng sự về khả năng lãnh đạo đích thực?

a)

A. tự nhận thức

b)

B. lòng dũng cảm

c)

C. quan điểm đạo đức nội tại

d)

D. xử lý cân bằng

104.

Thuộc tính tâm lý nào sau đây không phải là một phần của mô hình lãnh đạo đích thực của Luthans và Avolio (2003)?

a)

A. tự tin

b)

B. khiêm tốn

c)

C. lạc quan

d)

D. khả năng phục hồi

105.

Những nghiên cứu ban đầu về lãnh đạo đích thực đã phát triển từ một khu vực kém phát triển thuộc ngành nghiên cứu về lãnh đạo nào?

a)

A. cách tiếp cận đặc điểm

b)

B. cách tiếp cận kỹ năng

c)

C. lãnh đạo chuyển đổi

d)

D. thuyết trao đổi lãnh đạo–thành viên

106.

Học giả nào sau đây đã xác định bốn thành phần của tính xác thực, bao gồm nhận thức về bản thân, xử lý cân bằng, minh bạch trong quan hệ và quan điểm đạo đức nội tại?

a)

A.Terry

b)

B. George

c)

C. Walumbwa và cộng sự.

d)

D. Luthans và Avolio

107.

Ai đã sử dụng nghiên cứu từ các lĩnh vực tâm lý học tích cực và hành vi tổ chức tích cực để xác định các thuộc tính tâm lý góp phần vào sự lãnh đạo đích thực?

a)

A.Terry

b)

B. George

c)

C. Walumbwa và cộng sự.

d)

D. Luthans và Avolio

108.

Dựa trên phương pháp lãnh đạo đích thực của Bill George, điều nào sau đây không liên quan?

a)

A. lòng nhân ái và các mối quan hệ

b)

B. tính kiên định và tự giác

c)

C. đam mê và mục đích

d)

D. hành vi và giá trị

109.

Điều nào sau đây là kém chính xác nhất về khía cạnh kỷ luật tự giác trong phương pháp lãnh đạo đích thực của George?

a)

A. Là phẩm chất giúp nhà lãnh đạo đạt được mục tiêu.

b)

B. Nó mang lại cho các nhà lãnh đạo sự tập trung và quyết tâm.

c)

C. Nó cung cấp cho các nhà lãnh đạo năng lượng để thực hiện công việc phù hợp với các giá trị của họ.

d)

D. Đó là điều tạo nên một mối quan hệ đáng tin cậy.

110.

Phát biểu nào sau đây về lãnh đạo đích thực là sai?

a)

A. Nghiên cứu về lãnh đạo đích thực là rất gần đây.

b)

B. Cách tiếp cận lý thuyết dựa trên các ví dụ thực tế.

c)

C. Không có định nghĩa duy nhất được chấp nhận về lãnh đạo đích thực.

d)

D. Lãnh đạo đích thực là quy định.

111.

......................... là một thực tiễn trong đó các giám đốc điều hành, sử dụng các phong cách quản lý khác nhau, phát triển một tầm nhìn cho tổ chức của họ để có thể thích ứng hoặc duy trì khả năng cạnh tranh trong môi trường kinh tế và công nghệ đang thay đổi.

a)

Lãnh đạo chiến lược

b)

Lãnh đạo đích thực

c)

Lãnh đạo lôi cuôn

d)

Lãnh đạo biến đổi

112.

Lãnh đạo chiến lược đề cập đến tiềm năng của ............ trong việc thể hiện tầm nhìn chiến lược cho tổ chức hoặc một bộ phận của tổ chức, đồng thời thúc đẩy và thuyết phục những người khác đạt được tầm nhìn đó

a)

người quản lý

b)

người lãnh đạo

c)

người nhân viên

d)

người theo dõi

113.

Các nhà lãnh đạo chiến lược tạo ra cơ cấu tổ chức, phân bổ nguồn lực và thể hiện ..................

a)

Tầm nhìn và sứ mệnh

b)

tầm nhìn chiến lược

c)

tâm nhìn

d)

sứ mệnh

114.

Các mục tiêu chính của lãnh đạo chiến lược là .....?

a)

hợp lý hóa quy trình

b)

thúc đẩy năng suất chiến lược

c)

xây dựng môi trường làm việc hiệu quả

d)

tất cả câu trên đề đúng

115.

Theo Harvard Business Review, năng lực lãnh đạo chiến lược bao gồm sáu kỹ năng thiết yếu?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

116.

Theo Harvard Business Review, năng lực lãnh đạo chiến lược không bao gồm điều nào sau đây?

a)

Dự đoán

b)

Thách thức

c)

Diễn giải

d)

sự tự tin

117.

Các nhà lãnh đạo chiến lược phải hiểu quan điểm và cảm xúc của cấp dưới, và đưa ra quyết định sau khi cân nhắc. quan điểm trên dựa trên đặc điểm nào của nhà lãnh đạo chiến lược?

a)

động lực

b)

lòng trắc ẩn

c)

kỹ năng xã hội

d)

tự nhận thức

118.

quan điểm: Các nhà lãnh đạo mạnh mẽ đủ rõ ràng để truyền đạt tầm nhìn (tầm nhìn về nơi mà tổ chức sẽ hướng đến) cho các thành viên trong tổ chức nhằm thúc đẩy các thành viên đó. đang đề cập đến đặc điểm nào của nhà lãnh đạo chiến lược?

a)

a. Sự khéo léo

b)

b. Kỹ năng xã hội

c)

c. động viên

d)

d. Tự nhận thức

119.

quy trình lãnh đạo chiến lược trải qua bao nhiêu bước?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

120.

Có bao nhiêu yếu tố để trỡ thành nhà lãnh đạo chiến lược hiệu quả?

a)

2

b)

4

c)

5

d)

6

121.

Lãnh đạo chiến lược có bao nhiêu nguyên tắc?

a)

a. 8

b)

b. 6

c)

c.9

d)

d.10

122.

Ba nguyên tắc đầu tiên của lãnh đạo chiến lược liên quan đến ......?

a)

tiếp cận phi truyền thống

b)

tiếp cận truyển thống

c)

đặc điểm nổi trội của nhà lãnh đạo

d)

tạo động lực

123.

Ba nguyên tắc cuối cùng là nhằm vào ...............?

a)

chính các nhà lãnh đạo chiến lược tiềm năng

b)

các nhà lãnh đạo chiến lược thuần túy

c)

tất cả đều đúng

d)

tất cả đều sai

124.

quá trình quản lý chiến lược “là quá trình mà một công ty quản lý việc xây dựng và thực hiện chiến lược của mình.” là định nghĩa của ai?

a)

Carpenter và cộng sự

b)

Saddle River

c)

tất cả đều đúng

d)

tất cả đều sai

125.

Nếu tầm nhìn và sứ mệnh là trái tim và linh hồn của việc lập kế hoạch (trong khuôn khổ P-O-L-C), thì chiến lược, đặc biệt là xây dựng chiến lược, sẽ là ...

a)

trái tim

b)

bộ não

c)

cánh tay

d)

không có đáp án đúng

Similar Resources on Wayground