¿Cómo se define el "aprendizaje" como proceso?

Según las características del aprendizaje: Persona o animal que aprende es capaz de realizar acciones, que antes no podía hacer.

Según las características del aprendizaje: Para aprender se tiene que realizar un conjunto de acciones para ejecutar lo siguiente con eficacia.

Según las características del aprendizaje: Los aprendizajes se almacenan en la memoria de largo plazo, mediante la practica, el uso, la aplicación de lo aprendido, etc.

Según las características del aprendizaje: Las relaciones interpersonales son las que mayormente determinan nuestros aprendizajes.

Según las características del aprendizaje: Codificación en el cerebro a través de conexiones neuronales, para la adquisición de número ilimitado de aprendizajes.

Según las tipos de aprendizaje: Incorporación de normas sociales, costumbres, ideologías,

Según las tipos de aprendizaje: El desarrollo de la tecnología, investigar, analizar para aprovechar en un futuro.

Según las tipos de aprendizaje: Formación de comportamientos favorables o negativas relativamente permanentes, hacia personas, objetos, actividades, etc.

Según las tipos de aprendizaje: Proceso sobre adquirir y modificar nuestros afectos y sus formas de expresión (sentimientos, emociones, pasiones y estados de animo), producto de la interacción social.

Según las tipos de aprendizaje: proceso a través el cual se adquiere conocimientos.

Según las tipos de aprendizaje: La adquisición de secuencias de movimientos coordinados.

Según las fases del Apren. Cognoscitivo: Fase que permite resolver problemas que le genera el ambiente.

Según las fases del Apren. Cognoscitivo: Interviene el pensamiento del sujeto.

Según las fases del Apren. Cognoscitivo: Fase donde predomina los procesos de la memoria.

Según las fases del Apren. Cognoscitivo: Predomina la actividad receptiva, seleccionando y asimilando aspectos de la realidad externa o interna.

Según las teorías de Aprendizaje: Es el proceso por el cual un organismo aprende a responder a un estímulo inicialmente neutro, por medio de asociaciones.

Según las teorías de Aprendizaje: Si al sonido de la sirena de la ambulancia que anuncia el inicio de un examen, tu corazón se agita. Este ejemplo pertenece al:

Según las teorías de Aprendizaje: Una investigación digestiva sobe la salivación de los perros. Se investigó la cantidad de salivación que producía un perro, según la comida que le pusieran en el hocico, pues solo bastaba con escuchar los pasos del experimentador para que este salivase.

Esta investigación pertenece al:

Según los elementos del condicionamiento clásico: Estímulo que de forma natural, es capaz de producir una respuesta no aprendida

Según los elementos del condicionamiento clásico: No produce respuesta incondicionada, un estímulo cualquiera.

Según los elementos del condicionamiento clásico: Una respuesta no aprendida que es provocada por un estímulo incondicionado.

Según los elementos del condicionamiento clásico: Una respuesta aprendida que se produce ante un estímulo condicionado.

Según los elementos del condicionamiento clásico: Un estímulo inicialmente neutro que apareado con un estímulo incondicionado produce respuesta.

Según las teorías de Aprendizaje: Es el proceso por el cual el aprendizaje ocurre sobre base de una serie de tanteos y equivocaciones. (Aprender de los errores).

Según las leyes de condicionamiento instrumental: Si no hay motivación que empuje al organismo a realizar una conducta, no se va a producir.

Según las leyes de condicionamiento instrumental: Las respuestas o pasos exitosos serán recordados en cambio los frustrados serán olvidados.

Según las leyes de condicionamiento instrumental: Aquellas respuestas que se repiten constantemente tienden a incorporarse y fianzarse.

Según las teorías de Aprendizaje: Es el proceso por el cual un sujeto aprende debido a que sus acciones generan determinadas consecuencias.

Según las teorías de Aprendizaje: Una investigación sobre una rata la cual se le priva de alimento varias veces, se le coloca en una caja donde hay una palanca, que si al presionarla esta bota una píldora de comida, si al hacerlo varias veces este ya ah obtenido un comportamiento definido.

Según las teorías de Aprendizaje: Una gran cantidad de aprendizajes se produce por la imitación a otro sujeto. También relacionado con el aprendizaje "Vicario", que es aprender de los demás.