WorksheetsПсихолгия 100-150
Total questions: 50
Worksheet time: 38mins
Психикалық қасиеттердi таңдаңыз
сана, инстинкт, шабыт, қиял
рефлекс, динамикалық стереотип, елес
темперамент, қабiлет, мiнез
түйсiк, қабылдау
формальді, рухани, іскерлік
Тактика дегеніміз:
қарым – қатынас тәсілі де, мағынасы да белгілі тәртіп бойынша жүреді
басқа адамды керек емес немесе кедергі келтіретін обьект ретінде бағалауы
жеке адамның ерекшелігі, мінезі, жасы, көңіл-күйі есепке алынады/
қарым – қатынастың формальды түрі, яғни, пікірлесушінің жеке басының ерекшеліктерін есепке алмауы
қарым – қатынастың ережелерін, техникасын, яғни қалай қарым – қатынас жасау керектігін білу
Адамды iс-әрекетке бағыттайтын, қажетiн өтеуге талпындыратын себеп
мотив
талғам
сенiм
қызығу
дүниетаным
Қарым-қатынас стилін таңдаңыз
авторитарлық
контактылық
интеллектуалдық
дистанттылық
позициялық
Өте күшті, тез пайда болатын және тез жүретін қысқа мерзімді эмоционалды күй
фрустрация
құмарлық
стресс
фобия
аффект
Заң психологиясының тармақтары
психопрофилактика, нейропсихология, клиникалық
сот, қылмыс, еңбекпен түзету
тәрбие, оқыту, ұста
балалар, ересектер, кәрілік
рухани, диффузиялы, іскерлік
Ерiк сапаcын көрсетiңiз:
ғылымилық
мұрат,арман
даярлық кезеңі
аналитикалық ойлау
мақсаттылық
Мiнез дегенiмiз
бұл адамның мінез-құлқын, оның өмір салтын, әдеттерін, әртүрлі жағдайларға реакциясын анықтайтын тұрақты белгілердің жиынтығы
әртүрлi тiтiркендiргiштерге жауап беру
жүйке жүйесiнiң тума қасиеттерiнен туындайтын адамның жеке өзгешелiктерiнiң бiрi
адамның эмоциясы мен мiнез-құлығын меңгере алу қабiлетi
ағзаның сырттан келетiн әсерлерге жауабы
Темперамент дегенiмiз
қимыл- қозғалыстар арқылы көрiнетiн психикалық процесс/
нерв жүйесiнiң тума қасиеттерiнен туындайтын адамның жеке өзгешелiктерiнiң бiрi
өзге адамдардың жан дүниесін түсіну мен жай-күйін ұғыну қабілеттілігі
адамның өз мінез-кұлкын саналы түрде меңгере алу қабілеті
сыртқы ортадан келетiн әсерлерге адамның жауабы
«Вербальдық ойлау» дегеніміз не
үнсіз ойлау
сөздік-логикалық ойлау
мимика, пантомимика
фантастикалық ойлау
қиялдау
Стрессті алғаш зерттеген ғалым
А.Адлер
К.Юнг
З.Фрейд
Г.Селье
А.Маслоу
Реципиенттің коммуникатордың әрекетіне, сөзіне реакциясы
рефлексия
кері байланыс/обратная связь
эмпатия
аттракция
идентификация
Әрбiр адамның қадiр тұтатын, елiктейтiн тобы. Бұл қандай топтың сипаттамасы?/
референттiк топ
контактілі
диффузиялық топ
демографиялық
шартты
Психика дегеніміз не
тәннен бөлек жасайтын құбылыс
адам болмысының табиғаты, психикалық құбылыстары
обьективті дүниенің субьективті бейнесі
адамның барлық психикалық тіршілігі/
қарапайым түсініктер мен ұғымдар
Адамның талғамы мен белсенділігін көрсететін ниеттер жүйесі
дағды
зейін
жеке адамның бағыттылығы
мінез-құлық
iс-әрекет
Қарым-қатынаста ақпаратты алушы адам
дефектолог;
конфликтолог;
коммуникатор;
педагог;
реципиент;
Қарым-қатынас стилін таңдаңыз
девиантты
контактылық
интеллектуалдық
либералдық
позициялық
Жағымды эмоцияның негізінде бір адамның екінші адамға қызығуы, құштарлығы
эмпатия;
апатия;
идентификация;
рефлексия;
аттракция;
Әлеуметтік ортаға бейімделе алмау қиындықтары төмендегі жағдайға байланысты пайда болады
психикалық ауытқушылығына байланысты, яғни эмоциялық сферасы, көңіл-күйін басқара алмауынан туындайды
әлеуметтік – биологиялық жағдай
материалдық, рухани, қоғамдық
әлеуметтік жағдай
биологиялық жағдай
Белгілi бiр бұйрық, мекеме бойынша қалыптасқан топ
референттiк/референтная;
ұйымдаспаған топтар/неорганизованные группы;
үлкен топ/большая группа;
кiшi топ/малая группа;
ресми топ/формальная группа;
Жеке тұлғаның осы мінез-құлқына сәйкес келетін жанжалды мінез-құлық үлгісі: үнемі қақтығыстың кеңеюіне және шиеленісуіне ұмтылады, серіктесті үнемі төмендетеді, оның жеке басын теріс бағалайды, қарым-қатынас этикасын бұзады
семантикалық барьер/семантический барьер;
тұлғаішілік, тұлғааралық/внутриличностные, межличностные;
деструктивті/деструктивный;
конструктивті/конструктивный;
фонетикалық барьер/фонетический барьер;
Көпшіл, ым-ишара мен қозғалысы мәнерлі, шапшаң адам темпераменті
холерик;
диспластик;
сангвиник;
меланхолик;
флегматик;
Арнайы жоспар бойынша, жүйелі түрде адамның іс-әрекетін, мінез-құлқын ұзақ уақыт бойы қадағалау
бақылау/наблюдение;
іс-әрекет нәтижесін талдау/анализ результатов действия;
эксперимент;
әңгімелесу/беседа;
контент-анализ;
Қарым-қатынастағы фонетикалық барьер
тез сөйлеу, сөзді анық айтпау, қосымша дыбыстардың болуы/быстрая речь, нечеткое произношение слова, наличие дополнительных звуков;
кері байланыс пен тыңдай алмау/обратная связь и неумение слушать;
қарым-қатынастағылардың психологиялық көңіл-күйі/психологическое состояние собеседников;
қарым-қатынастағылардың қабылдау әр түрлілігі/разнообразие представлений об отношениях.
көзқарас алмасу, бет әлпет көрінісі/обмен взглядами, мимикой;
Дау-дамай субъектісіне жататындар
жест, мимика, пантомимика.
индивид, топ, ұжым
кәсіпорын, мекеме
ұжым, тұлға, рецепиен
коммуникатор, реципиент, кәсіпорын
«Әрекет» категориясын енгізген кім?
З.Фрейд;
А.Маслоу;
К.Г.Юнг;
С.Л.Рубинштейн;
А.Адлер;
Адам психикасының мәдени-тарихи теориясының авторы кім?
С.Л.Рубинштейн;
П.Я.Гальперин;
З.Фрейд;
Л.С. Выготский;
А.Н.Леонтьев.
Когнитивті процестер дегеніміз не?
рационалды таным қызметін атқаратын психикалық процестер
обьективті дүниенің субьективті бейнесі
қарым – қатынастың ережелерін, техникасын, яғни қалай қарым – қатынас жасау керектігін білу
адам болмысының табиғаты, психикалық құбылыстары, процестері, қасиеттері
жеке адамның бағыттылығы
Латын тілінен аударғанда «cognitio» нені білдіреді
сана/сознание;
таным/познание;
қабылдау/восприятие;
зейін/внимание
сөйлеу/речь;
Төмендегілердің қайсысы ерік қасиетіне жатпайды
мақсаттылық
табандылық
дербестік
батылдылық
интеллект
Төмендегі функциялардың қайсысы эмоциялардың қызметіне жатпайды
бағалау/оценка;
ынталандыру/побуждение;
реттеу/регуляция;
экспрессия;
алынған ақпаратты түрлендіру;
Эмоционалды салаға жатпайды
сезімдер/чувства;
аффект/аффекты;
көңіл-күй/настроения;
уайымы/переживания;
қиял/воображение;
Топ мүшелерінің эмоционалды байланыстары мен қызығушылықтарына негізделген қарым-қатынастары ... деп аталады
ұжымдық
комуникативтілікм
тұлғааралық
топтық
перцептивті
Әңгімелесушіден түрлі әдіс-тәсілдерді (жағымпаздық, қорқыту, «көзге шаң тастау», алдау, мейірімділік таныту) пайдалана отырып, пайда алуға бағытталған қарым-қатынас
формальды-рөлдік/формально-ролевые;
зайырлы/светские;
манипулятивті/манипулятивные;
іскерлік/деловые;
тұлғааралық/межличностным
Ұқсас сипаттамаларды кез-келген әлеуметтік топтың немесе қауымдастықтың барлық мүшелеріне жатқызу-бұл
жалпылау/обобщение;
өзін-өзі жүзеге асыру/самоактуализация;
сәйкестендіру/идентификация;
стереотиптеу/стереотипизация;
абстракция.
Еңбектері өмірдің мәні мәселесіне арналған ғалым
Карл Юнг;
Ральф Дарендорф;
Виктор Франкл;
Эрик Фромм;
Зигмунд Фрейд.
Тіл мен сөйлеу арқылы жүзеге асатын қарым-қатынас қалай аталады?
вербальды
вербальды емес
эмоционалды
тиімді
жалтару
Таңдалған, игерілген және қазірдің өзінде орындалған жұмыста жеке мағынаны іздеу және табу-бұл
кәсіби өзін-өзі анықтау
жеке өсу
өзін-өзі тану
оптикалық кезең
кәсіби бағдар
Қажеттіліктердің иерархиялық пирамидасын құрастырған
К.Роджерс;
А.Маслоу;
Г.Олпорт;
З.Фрейд;
Р.Декарт;
Адамның бір нәрсеге деген қажетсіну жағдайы-бұл
қызығушылық
мотив
қажеттілік
қабілеттері
бейімділік
Әділдікке, әсемдікке, шындыққа ұмтылудан көрінетін тұлғаның дамуы, оның белсенділігі, өзін-өзі жүзеге асыруы мен өзін-өзі жетілдіруі, таңдау еркіндігі және жоғары құндылықтарға ұмтылу мәселелерін зерттейтін психологияның бағыты
фрейдизм
бихевиоризм
когнитивтік психология
экспериментальды психология
гуманистік психология
Қарым-қатынас түрлерiн көрсетiңiз
формальдi, iскерлiк, рухани
коммуникациялық, хабардарлық
сөйлеу, пантомимика
кооперативтiк
перцептивтiк
Қарым-қатынас жақтарын анықтаңыз
формальдi, iскерлiк, рухани, маскал
коммуникациялық, , коммуникабельдi
қарым-қатынас стратегиясы
коммуникативті,интерактивтi, перцептивтi
қарым-қатынас орната алу
Эмоциялық интеллект ұғымын енгізген кім
Дж.Уотсон;
П.Салоуей;
Д. Гоулман;
А.Адлер;
Д. Карузо;
Кречмер адамдарды дене құрылысы мен конституциясына қарай төрт типке бөледі
циклоид, шизотомик, циклотоник, астеник
қан, шырын, сары өт, қара өт
индивид, тұлға, генотип, адам
холерик, меланхолик, сангвиник, флегматик;
пикник, атлетик, лептосоматик, диспластик;
Күйгелек, тынымсыз, шамданғыш, көңiл-күйi жиi өзгеретiн, тұрақсыз, белсендi, мiнез-құлқы ұшқалақ, күйгелек, бiрбеткей, пысық, ашуланшақ. Қандай темперамент типінің сипаттамасы?
холерик;
диспластик;
сангвиник;
меланхолик;
флегматик;
Социометрия әдісін өңдеген ғалымды таңдаңыз
Г.Лебон;
Дж.Морено;
В.Меде;
Э.Дюркгейм;
Г.Тард;
Психологиялық ғылымда «эмоциялық интеллект» ұғымын алғаш қолданған Ресейлік ғалым
Г.Г.Гарсковая;
В.В Вернадский;
Л.С.Выготский;
М.С.Медведев;
Т.С.Давыдов
Социометрия әдiсi ненi зерттейдi?
адамның зейiнiн
қабылдаудың қасиетiн
топтағы адамдардың қарым-қатынасын
iс-әрекет нәтижелерiн
оқушылардың бiлiмiн
Тактика дегеніміз:
қарым – қатынас тәсілі де, мағынасы да белгілі тәртіп бойынша жүреді
басқа адамды керек емес немесе кедергі келтіретін обьект ретінде бағалауы
жеке адамның ерекшелігі, мінезі, жасы, көңіл-күйі есепке алынады/
қарым – қатынастың формальды түрі, яғни, пікірлесушінің жеке басының ерекшеліктерін есепке алмауы
қарым – қатынастың ережелерін, техникасын, яғни қалай қарым – қатынас жасау керектігін білу
