WorksheetsSA1 考前小挑戰
Total questions: 20
Worksheet time: 14mins
現今許多 (a) 的技術，例如全球定位系統等，都是自航天科技衍生而來的。
一隊科學家遠赴南極進行研究，設法 (a) 這片正急速融化的冰川。
關於「冰凍後的水果更甜」的說法，已經被科學家 (a) 是真的，溫度愈低，水果的甜味就愈濃。
「年輕人要認真學習、不要躲懶，才會得到豐富的知識。」
上面一句主要說明年輕人應該
扶搖直上。
將勤補拙。
博覽群書。
勤學不倦。
「小草的生命力真頑強，山火燒不滅它，暴雨淹不沒它，嚴寒也凍不死它，它的精神實在值得我們學習。」
上面一句主要表達
小草很頑強。
我們要學會堅強。
我們要有小草的生命力。
惡劣天氣下，小草的求生本領。
「今天是我小學畢業前最後一天上課，校內的一事一物突然不再平凡，就連平日呆板且不受歡迎的上課鐘聲，也變得悠揚動聽。」
上面一句主要寫作者
對學校生活感到十分沉悶。
驚嘆今天上課的鐘聲特別動聽。
表達臨畢業前對學校的不捨之情。
認為平日的學校沒有甚麼特別之處。
玄鳳鸚鵡外貌美麗，頭上標緻的鳳頭會隨情緒改變形態，橙色的臉頰如同畫上了腮紅，惹人喜愛。此外，玄鳳鸚鵡性格沉靜，並不像其他鸚鵡那樣吵鬧愛說話。玄鳳鸚鵡既漂亮又優雅，難怪牠能夠成為受歡迎的寵物呢！
上面一段文字主要寫
玄鳳鸚鵡外表美麗。
很多人喜歡飼養玄鳳鸚鵡。
玄鳳鸚鵡性格不同於其他鸚鵡。
漂亮優雅的玄鳳鸚鵡深受歡迎。
不少人都誤以為近幾年市面流行的紫心番薯是基因改造食品，甚至懷疑當中添加了染色料。其實，番薯心本來就有多種顏色，而它的顏色取決於番薯中胡蘿蔔素與花青素的比例。紫心番薯由於含有大量的花青素，所以其內部才呈現出明顯的紫色。
上面一段文字主要
說明花青素的作用。
指出紫心番薯是紫色的原因。
糾正人們對於紫心番薯的誤解。
解釋影響番薯顏色的決定因素。
在房間外等候面試結果時，小美雙手搓着，來回急急地走動，像站在燒紅鐵板上似的。
以上句子運用了哪一種人物描寫手法？
心理描寫
肖像描寫
語言描寫
動作描寫
在房間外等候面試結果時，小美雙手搓着，來回急急地走動，像站在燒紅鐵板上似的。
以上句子運用了動作描寫，表現了小美 (a) 的心情。
一回買腸粉，說要多點醬油，賣腸粉的婦人笑着點了點頭，爽快地答：「行！」說罷，立馬提着醬油壺噓噓地澆……
這段文字運用了哪些描寫方法？
心理描寫
神態描寫
語言描寫
動作描寫
一回買腸粉，說要多點醬油，賣腸粉的婦人笑着點了點頭，爽快地答：「行！」說罷，立馬提着醬油壺噓噓地澆……
這段文字運用了神態、語言和動作描寫，表現了：
「我」驚喜的心情。
婦人驚喜的心情。
「我」斤斤計較的性格。
婦人慷慨大方的性格。
「當巡遊隊伍進入銅鑼灣鬧市時，街道兩側變得水泄不通。圍觀的市民層層疊疊，把本來已經很窄的行人路擠得嚴嚴實實。大家都津津有味地在觀賞街上的巡遊表演：有的踮起腳尖，專注地欣賞；有的手中的相機和手機一直閃個不停；小朋友們更是手舞足蹈，不停地指着自己喜歡的巡遊作品尖叫。街頭上一片鬧哄哄的，熱鬧極了！」
以上段落運用了哪一種寫作手法？
步移法
心理描寫
肖像描寫
場面描寫
「當巡遊隊伍進入銅鑼灣鬧市時，街道兩側變得水泄不通。圍觀的市民層層疊疊，把本來已經很窄的行人路擠得嚴嚴實實。大家都津津有味地在觀賞街上的巡遊表演：有的踮起腳尖，專注地欣賞；有的手中的相機和手機一直閃個不停；小朋友們更是手舞足蹈，不停地指着自己喜歡的巡遊作品尖叫。街頭上一片鬧哄哄的，熱鬧極了！」
以上段落運用了場面描寫，其作用是表現_____的_____氣氛。
小朋友；歡樂
行人路；嚴實
銅鑼灣；熱鬧
巡遊表演；熱鬧
生活在水中的魚，有許多是會發聲的。例如黑背鯤的叫聲有如風颳樹葉，沙沙作響；氣球魚和刺蝟魚能呼嚕呼嚕地叫，仿佛熟睡的人在打鼾；小竹夾魚發出的聲音，好像用手指很快地刮梳子的聲音。
這句子運用了哪些說明方法？
引用說明
比喻說明
比較說明
舉例說明
生活在水中的魚，有許多是會發聲的。例如黑背鯤的叫聲有如風颳樹葉，沙沙作響；氣球魚和刺蝟魚能呼嚕呼嚕地叫，仿佛熟睡的人在打鼾；小竹夾魚發出的聲音，好像用手指很快地刮梳子的聲音。
這句子運用了舉例和比喻說明，說明了
魚是生活在水中的。
魚有許多是會發聲的。
黑背鯤發出「沙沙」的聲音。
氣球魚和刺蝟魚發出「呼嚕」的聲音。
羚羊的最高時速為 80 公里，比獵豹的最高時速 110km 低，但羚羊總能成功自獵豹的魔爪下逃脫，為甚麼？一來，羚羊的耐力比獵豹高，獵豹的最高速度只能維持兩三分鐘，羚羊的最高速度卻能維持半個小時以上。二來，羚羊的急轉變向能力遠比獵豹優勝。這使羚羊有很大機會逃過獵豹的捕獲。
以上段落運用了哪些說明手法？
引用說明
比喻說明
比較說明
數字說明
羚羊的最高時速為 80 公里，比獵豹的最高時速 110km 低，但羚羊總能成功自獵豹的魔爪下逃脫，為甚麼？一來，羚羊的耐力比獵豹高，獵豹的最高速度只能維持兩三分鐘，羚羊的最高速度卻能維持半個小時以上。二來，羚羊的急轉變向能力遠比獵豹優勝。這使羚羊有很大機會逃過獵豹的捕獲。
以上段落運用了比較說明，通過比較羚羊和 (a) 的跑步 (b) 和急轉變向能力，說明 (c) 。
（小提示：段落的主角是羚羊還是獵豹？）
這篇文章的主旨是：
通過描寫含羞草的外形，抒發對大自然的讚歎。
通過說明含羞草的外形、會閉合的葉子和帶刺的莖，帶出大自然的殘酷。
通過說明含羞草的外形、會閉合的葉子和帶刺的莖，抒發對大自然的讚歎。
通過記述「我」欣賞大自然風光時，看到含羞草，抒發「我」對含羞草的喜愛。
這篇文章的主旨是：
通過說明織毛衣的步驟和技巧，帶出手製衣服的工藝有保留的價值。
通過記述奶奶為我織毛衣的經過，抒發「我」和奶奶之間的親情。
通過記述「我」學織毛衣時半途而廢這件令我反省的事，抒發「我」對奶奶的愛和感激。
通過記述「我」學織毛衣時半途而廢這件令我反省的事，帶出即使遇到困難，也要堅持的道理。
