NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบก่อนเรียน การพัฒนาแอปพลิเคชัน ม.3
Total questions: 14
Worksheet time: 10mins
ข้อใดเป็นแอปพลิเคชันที่นักเรียนรู้จัก
ภาษาไพทอน
ไมโครซอฟต์เวิร์ด
Code.org
Android
ข้อใดเป็นลักษณะของการเขียนโปรแกรมแบบ Unplug
ไม่ใช้ไฟฟ้า
ไม่ใช้แบตเตอรี
ไม่ใช้คอมพิวเตอร์ หรือสมาร์ตโฟน
ไม่มีข้อถูก
การวางฟังก์ชันในตารางคำนวณ จัดเป็นการเขียนโปรแกรมหรือไม่
เป็น เพราะต้องเรียนรู้ว่าฟังก์ชันมีการทำงานอย่างไร
ไม่เป็น เพราะเป็นสูตรสำเร็จชนิดหนึ่ง
เป็น เพราะผู้เขียนโปรแกรมสามารถออกแบบฟังก์ชันได้เอง
ไม่เป็น เพราะไม่ต้องใช้ฟังก์ชันก็คำนวณได้
นักเรียนที่ใช้โปรแกรมพิมพ์เอกสารได้คล่องและเร็วจัดว่าเป็นโปรแกรมเมอร์ได้หรือไม่
ได้ เพราะการเขียนโปรแกรมต้องพิมพ์คำสั่งทางแผงแป้นอักขระตลอด
ไม่ได้ เพราะเป็นเพียงเครื่องมือเขียนคำสั่งอย่างเดียว
ได้ เพราะเป็นข้อความที่ใช้ในหลายภาษา
ไม่ได้ เพราะไม่ใช่ภาษาคอมพิวเตอร์
MIT App Inventor 2 ใช้ในระบบปฏิบัติการข้อใดไม่ได้
Microsoft Windows
Android
IOS
Android และ IOS
นักเรียนนำข้อมูลเอกสารที่บันทึกในเครื่องคอมพิวเตอร์ไปใช้ในสมาร์ตโฟนได้หรือไม่เพราะอะไร
ได้ เพราะในสมาร์ตโฟนทุกระบบมีโปรแกรมไมโครซอฟต์ออฟฟิศ
ไม่ได้ เพราะระบบปฏิบัติการต่างกัน
ได้ เพราะซอฟต์แวร์เชื่อมถึงกันผ่านระบบเครือข่าย
ไม่ได้ เพราะส่งข้อมูลไม่ได้
ทำไมในสมาร์ตโฟนที่ใช้ระบบปฏิบัติการแอนดรอยด์จึงมีเว็บไซต์และเครื่องมือของกูเกิลติดตั้งมาให้ด้วย
เพราะแอนดรอยด์เป็นฟรีแวร์
เพราะกูเกิลเป็นฟรีแวร์
เพราะกูเกิลเป็นเจ้าของแอนดรอยด์
เพราะราคาถูก
ข้อใดไม่ใช่เครื่องมือพัฒนาแอปพลิชัน
โปรแกรม Scratch
Microsoft PowerPoint
MIT App Inventor
App Maker
ข้อใดคือ Application ที่เราดาวโหลดใส่โทรศัพท์เพื่อใช้ในการทดสอบ
MIT App Inventor 2
MIB App Inventor 2
MIL App Inventor 2
MIC App Inventor 2
ข้อใดเป็นโลคัลโฮสต์ ของ MIT App Inventor ได้
Google Chrome
FireFox
Safari
ถูกทุกข้อ
ข้อใดไม่ใช่การทดสอบ App
Al Companion
Emulator
USB
Build
กรณีไม่มีโทรศัพท์ Android เราควรใช้การเชื่อมต่อแบบใด
เชื่อมต่อด้วยระบบจำลอง iPhone บนคอมพิวเตอร์
เชื่อมต่ออุปกรณ์ผ่านสายสัญญาณ USB
เชื่อมต่ออุปกรณ์ด้วยระบบเครือข่ายแบบไร้สาย
เชื่อมต่อด้วยระบบจำลอง Android บนคอมพิวเตอร์
ทำไมเราต้องทำการทดสอบ App ก่อนการใช้งานจริง
เพื่อให้เห็นภาพการทำงานก่อนการนำไปใช้จริง
เพื่อหาจุดบกพร่องของแอพพลิเคชั่น
เพื่อแก้ไขปรับปรุงจุดที่ยังไม่สมบูรณ์
ถูกทุกข้อ
นักเรียนคิดว่านักเรียนจะพัฒนาโปรแกรม App Inventor ในรูปแบบใด
เกม
สื่อการเรียนรู้
แอปทางธุรกิจ
ทำแอปไว้ใช้เอง
