wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

GDCD

Total questions: 79

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Câu tục ngữ: Phép vua thua lệ làng nói đến

a)

pháp luật

b)

kỉ luật

c)

chữ tín

d)

liêm khiết

2.

Quy tắc xử xự chung, có tính bắt buộc, do nhà nước ban hành, được nhà nước đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế được gọi là

a)

liêm khiết

b)

pháp luật

c)

công bằng

d)

kỉ luật

3.

Những quy định, quy ước ở một tập thể, một cộng đồng người ở phạm vi hẹp hơn được gọi là

a)

liêm khiết

b)

pháp luật

c)

công bằng

d)

kỉ luật

4.

Những quy định của pháp luật và kỉ luật có ý nghĩa như thế nào với mọi người?

a)

Giúp cho mọi người có một chuẩn mực chung để rèn luyện.

b)

Giúp cho mọi người gần nhau hơn, đoàn kết hơn.

c)

Giúp cho mọi người tôn trọng nhau hơn, thân thiện hơn.

d)

Giúp cho mọi người hoàn thiện mình hơn, có tinh thần hợp tác.

5.

Điều khác biệt căn bản nhất giữa pháp luật và kỉ luật là gì?

a)

Pháp luật mang tính chất bắt buộc còn kỉ luật thì không bắt buộc, chủ thể có thể làm theo hoặc không làm theo.

b)

Pháp luật không bắt buộc mọi người làm theo còn kỉ luật thì bắt buộc mọi người phải làm theo.

c)

Pháp luật và kỉ luật là một, không có điểm khác biệt.

d)

Pháp luật và kỉ luật đều bắt buộc chủ thể phải làm nhưng pháp luật mang tính chất cưỡng chế cao hơn.

6.

Pháp luật dùng để

a)

bảo vệ quyền lợi của con người

b)

bảo vệ quyền lợi người bị tội

c)

bảo vệ quyền lợi những người có tiền 

d)

bảo vệ quyền lợi của cấp trên.

7.

Phát hiện một đôi nam nữ vào nhà hàng xóm để bắt cóc em bé đang ngủ, trong trường hợp này em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

a)

Hét thật to cho họ bỏ chạy.

b)

Theo dõi đôi nam nữ đó xem họ định làm gì.

c)

Báo ngay cho công an địa phương.

d)

Mặc kệ vì không liên quan đến mình.

8.

Em được làm sao đỏ của trường những gặp bạn thân đi học muộn. Bạn đó năn nỉ em không ghi tên vào sổ vì sợ bị cô giáo phạt. Em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

a)

Đồng ý bao che cho bạn.

b)

Cậy mình làm sao đỏ nên muốn ghi tên ai thì ghi.

c)

Ghi tên bạn những ở lỗi nhẹ hơn.

d)

Vẫn ghi lỗi sai và khuyên bạn không nên tái phạm nữa.

9.

Phương án nào sau đây là hành vi vi phạm kỉ luật?

a)

Một cơ sở vận chuyển và lưu hành tiền giả.

b)

Nhắc nhở bạn bè và người thân thực hiện đúng các quy định của nhà trường, địa phương và nhà nước.

c)

Vi phạm điều lệ Đội thiếu niên Tiền phong.

d)

Nhóm thanh niên khai thác trái phép rừng đầu nguồn, rừng phòng hộ.

10.

Cần làm gì để thực hiện đúng quy định của pháp luật ?

a)

Đèn đỏ dừng lại, đèn xanh đi tiếp.

b)

Bỏ qua cho những người buôn bán động vật quý hiếm.

c)

Cổ vũ các đối tượng đua xe trái phép.

d)

Cãi nhau với hàng xóm.

11.

Toàn thể những người cùng sinh sống trong một khu vực, giữa họ có sự liên kết, hợp tác cùng thực hiện lợi ích của mình và lợi ích chung là nội dung của khái niệm nào sau đây?

a)

Dân tộc

b)

Cộng đồng dân cư

c)

Cộng đồng

d)

Dân số

12.

Làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày càng lành mạnh, phong phú được gọi là

a)

xây dựng gia đình văn hóa.

b)

xây dựng gia đình hạnh phúc.

c)

xây dựng nếp sống văn hóa.

d)

xây dựng văn hóa.

13.

Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là trách nhiệm của ai?

a)

HS

b)

Mọi công dân

c)

Tổ trg tổ dân phố

d)

Trg thôn

14.

Ý nghĩa xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là

a)

làm mất đoàn kết giữa hàng xóm với nhau.

b)

làm cho đời sống tinh thần ngày càng lành mạnh. 

c)

làm cho tệ nạn ngày càng phổ biết .

d)

làm mất trật tự an ninh.

15.

Dòng nào không nêu lên ý nghĩa của việc xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư ?

a)

Làm cho cuộc sống bình yên.

b)

Bảo vệ và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc.

c)

Góp phần xây dựng cuộc sống hạnh phúc.

d)

Góp phần làm tăng dân số.

16.

Xây dựng nếp sống văn hóa nơi cộng đồng dân cư sẽ mang lại cho cộng đồng  lợi ích nào sau đây?

a)

Thu nhập cao.

b)

Tạo môi trường xã hội thân thiện, văn minh.

c)

Gây ô nhiễm môi trường, ảnh hưởng đến sức khỏe cộng đồng.

d)

Tổ chức đám cưới, đám hỏi linh đình.

17.

Trong lúc ăn sáng tại căn tin của trường, U vứt giấy lau vương vãi khắp nền nhà dù có sọt rác, nên K nhắc nhở U bỏ rác đúng nơi quy định. Nhận định nào sau đây đúng khi bàn về hành vi trên?

a)

Vứt rác xuống nền nhà cũng được vì không ai cấm.

b)

Vứt rác xuống nền nhà cũng được vì chủ quán sẽ dọn.

c)

Nên bỏ rác đúng nơi quy định để thể hiện là người có văn hóa, trách nhiệm.

d)

Vứt rác ở đâu cũng được vì đó là căn tin chứ không phải lớp học.

18.

Việc làm nào sau đây  không có ý thức xây dựng nếp sống văn hóa?

a)

An có thói quen vứt rác ra đầu hẻm vì không ai biết.

b)

Sáng chủ nhật mọi người thường tập trung dọn vệ sinh khu phố.

c)

Cô giáo tổ chức cho các em học sinh trồng hoa trên đường làng.

d)

Công an khu vực xử phạt nghiêm những thanh niên tụ tập nhậu nhẹt trong xóm.

19.

Sáng thứ Bảy, bác trưởng thôn đến từng nhà thông báo mỗi gia đình cử một người tham gia dọn vệ sinh xóm ngõ. Tất cả mọi người đều vui vẻ mang dụng cụ lao động ra làm. Chỉ có gia đình ông Bình là không tham gia, ông nói đó là công việc của lao công, của công nhân môi trường nên mình không cần làm. Nếu là bác trưởng thôn thì em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?

a)

Không quan tâm đến ông Bình và tiếp tục điều phối mọi người làm.

b)

Nhắc nhở cả thôn nên xa lánh gia đình ông Bình.

c)

Phạt gia đình ông Bình về tài chính vì không tham gia.

d)

Giải thích cho ông Bình về trách nhiệm của mỗi người với môi trường sống.

20.

Em sẽ làm gì để thể góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư?

a)

Bỏ rác ở ngay cửa xả rác cho bác lao công dễ lấy.

b)

Đỗ xe ở cửa nhà mình, mặc kệ moi người nhắc nhở vì tắc đường

c)

Xem và cổ vũ người khác tranh giành vỉa hè, lòng lề đường.

d)

Tham gia đội thanh niên tình nguyện dọn vệ sinh môi trường.

21.

Tự làm, tự giải quyết công việc, tự lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình được gọi là

a)

trung thành

b)

trung thực

c)

tự lập

d)

tiết kiệm

22.

Đối lập với tự lập là

a)

tự tin

b)

ích kỉ

c)

tự chủ

d)

ỷ lại

23.

Biểu hiện của tự lập là gì?

a)

Luôn làm theo ý mình, không cần nghe ý kiến của người khác

b)

Sự tự tin, bản lĩnh cá nhân, dám đương đầu với khó khăn, thử thách.

c)

Sẵn sàng làm mọi thủ đoạn để đạt mục đích của mình đạt ra.

d)

Tự mình làm, không hợp tác với người khác trong công việc 

24.

Rèn luyện và hình thành tính tự lập vô cùng cần thiết, bởi nó không chỉ giúp chúng ta tự tin, bản lĩnh, giải quyết các công việc hiệu quả và làm chủ được cuộc sống mà còn 

a)

nhận được những khoản thu nhập khác

b)

nhận được nhiều điều may mắn trong cuộc sống

c)

nhận được sự kính trọng của mọi người

d)

nhận được sự đố kị của mọi người

25.

Vì sao các bạn học sinh cần rèn luyện tính tự lập ngay khi còn nhỏ?

a)

Tự lập giúp chúng ta tự tin, bản lĩnh và được người khác kính trọng

b)

Tự lập giúp chúng ta trở nên xuất sắc trong cái nhìn của bố mẹ

c)

Giúp chúng ta nổi tiếng

d)

Được người khác yêu quý và ngưỡng mộ

26.

Người có tính tự lập họ sẽ nhận được điều gì?

a)

Thành công trong cuộc sống

b)

Mất nhiều thời gian làm việc hơn

c)

Bận rộn, vất vả hơn.

d)

Dựa vào người khác.

27.

Mỗi buổi tối, cứ ăn cơm xong là bạn Hà giúp mẹ dọn dẹp, rửa bát sau đó lấy sách vở ra học bài. Việc làm đó thể hiện:

a)

Hà là người tự lập

b)

Hà là người ỷ lại

c)

Hà là người tự tin

d)

Hà là người tự ti

28.

Các em cần làm gì để rèn luyện tính tự lập trong học tập và cuộc sống hằng ngày?

a)

Chỉ làm khi cảm thấy việc đó là có lợi cho bản thân

b)

Cần chủ động làm việc, tự tin và quyết tâm khi thực hiện hành động.

c)

Chúng ta còn nhỏ chỉ cần nhờ bố mẹ giúp là được

d)

Khi đi làm mới cần đến chủ động.

29.

Bạn Quân học lớp 9, bạn chỉ ăn và học, việc nhà thường để cho bố mẹ làm hết, quần áo bố mẹ vẫn giặt cho. Việc làm đó thể hiện:

a)

Quân là người ỷ lại.

b)

Quân là người ích kỷ.

c)

Quân là người tự lập.

d)

Quân là người vô ý thức.

30.

Câu tục ngữ nào dưới đây thể hiện tính tự lập?

a)

Có công mài sắt có ngày nên kim.

b)

Ăn quả nào rào quả nấy.

c)

Há miệng chờ sung.

d)

Qua cầu rút ván.

31.

Lao động gồm có những loại nào?

a)

Lao động trí óc và lao động chân tay

b)

Lao động chân tay và lao động thân thể

c)

Lao động cụ thể và lao động trừu tượng

d)

Lao động chân tay và lao động trừu tượng

32.

Trong quá trình lao động luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động được gọi là

a)

lao động tự giác

b)

lao động sáng tạo

c)

lao động

d)

sáng tạo

33.

Biểu hiện nào dưới đây thể hiện sự tự giác,  lao động sáng tạo?

a)

Có lối sống tự do, cá nhân, cẩu thả

b)

Ngại khó, ngại khổ

c)

Lười suy nghĩ, gặp chăng hay chớ

d)

Có kế hoạch rèn luyện của bản thân

34.

Trước đây A thường học bằng cách ghi ra sách vở rồi đọc lại cho thuộc, từ khi mẹ mua cho máy tính, A sử dụng máy tính để học trên mạng và tải tài liệu về học. Việc làm có ý nghĩa gì?

a)

Lao động chân tay

b)

Lao động thân thể

c)

Lao động tự giác

d)

Lao động sáng tạo

35.

Để hình thành thói quen lao động tự giác, sáng tạo, chúng ta cần tránh biểu hiện nào sau đây?

a)

Vận dụng kiến thức một cách cứng nhắc, máy móc.

b)

Quan sát, phát hiện và ủng hộ cái mới, cái tiến bộ.

c)

Cần nhìn nhận, phân tích một vấn đề, tình huống từ nhiều góc độ khác nhau.

d)

Mạnh dạn bày tỏ ý kiến, quan điểm cá nhân.

36.

Lao động tự giác, sáng tạo sẽ mang lại cho chúng ta lợi ích gì?

a)

Tốn nhiều công sức, thời gian, tiền bạc

b)

Không biết cách tự giải quyết các công việc, vấn đề của mình

c)

Biết cách phân bổ thời gian học tập, lao động một cách hợp lý

d)

Phẩm chất, năng lực không được cải thiện gì

37.

Trường hợp nào dưới đây không  thể hiện sự sáng tạo trong lao động, học tập?

a)

Trước một bài toán khó, Hiền thường suy nghĩ để tìm ra nhiều cách giải khác nhau.

b)

Thắng luôn tìm ra những lý do để xin tiền mẹ đi chơi điện tử.

c)

Hoa  sử dụng bản đồ tư duy vào việc liên kết các ý tưởng.

d)

  luôn chủ động học thuộc lòng tất cả các bài học.

38.

Các hoạt động thể hiện lao động tự giác là?

a)

Giúp bố mẹ nấu cơm, quét dọn nhà cửa.

b)

Đợi giúp việc nấu cơm xong thì ăn.

c)

Để bố mẹ nhắc mới dọn nhà.

d)

Buổi tối phải đợi bố mẹ kèm mới học và làm bài tập về nhà.

39.

Hoạt động nào thể hiện sự sáng tạo trong học tập?

a)

Học thuộc tất cả những gì thầy cô cho ghi chép

b)

Học những kinh nghiệm của người khác và làm theo.

c)

Học bằng nhiều hình thức: học ở thầy, ở bạn, ở những phương tiện khác.

d)

Học chủ yếu trên mạng vì trên mạng đã có sẵn mọi thứ, chỉ cần làm theo là thành công.

40.

Câu tục ngữ: Có làm thì mới có ăn/Không dưng ai dễ mang phần đến cho khuyên chúng ta điều gì?

a)

Lao động sáng tạo.

b)

Trung thực

c)

Lao động tự giác

d)

Tiết kiệm

41.

Các quy tắc xử sự chung có tính bắt buộc do Nhà nước ban hành là nội dung của

a)

pháp luật

b)

kỉ luật

c)

chữ tín

d)

liêm khiết

42.

Tôn trọng kỉ luật là

a)

tự ý thức chấp hành những qui định chung của tập thể, của các tổ chức xã hội ở mọi lúc mọi nơi.

b)

tự giác chấp hành những qui định chung của tập thể, của các tổ chức xã hội ở mọi lúc mọi nơi. 

c)

cưỡng chế chấp hành những qui định chung của tập thể, của các tổ chức xã hội ở mọi lúc mọi nơi.

d)

tuân thủ chấp hành những qui định chung của tập thể, của các tổ chức xã hội ở mọi lúc mọi nơi.

43.

Những quy định, quy ước của cộng đồng về những hành vi cần tuân theo nhằm đảm bảo sự phối hợp hành động thống nhất, chặt chẽ của mọi người là nội dung của khái niệm nào sau đây?

a)

Nội quy

b)

Quy chế

c)

Kỉ luật

d)

Pháp luật

44.

Tôn trọng kỷ luật bảo vệ lợi ích của những ai?

a)

Gia đình và cá nhân

b)

Nhà trường và cá nhân

c)

Xã hội và gia đình

d)

Cộng đồng và cá nhân

45.

Thực hiện đúng các quy định của pháp luật và kỉ luật sẽ mang lại cho chúng ta những lợi ích nào sau đây?

a)

Giúp chúng ta xác định và thực hiện đúng trách nhiệm của mình

b)

Làm cho chúng ta dễ bị xử phạt

c)

Trong một số trường hợp, chúng ta sẽ bị thiệt thòi hơn so với người khác

d)

Giúp cho mọi người hoàn thiện mình hơn

46.

Em không tán thành với nhận định nào sau đây về tuân theo pháp luật và kỉ luật?

a)

Mọi người đều phải sống và làm việc theo pháp luật.

b)

Người có ý thức kỉ luật thì thường có ý thức tôn trọng pháp luật

c)

Học sinh chỉ cần tôn trọng kỉ luật trong trường học là đủ

d)

Nội quy của nhà trường không phải là pháp luật

47.

Hành vi nào sau đây là vi phạm kỉ luật? 

a)

Mặc đồng phục khi đến lớp

b)

Thăm bệnh nhân đúng giờ quy định. 

c)

Quay cóp khi kiểm tra

d)

Vượt đèn đỏ

48.

Hành vi nào sau đây là vi phạm pháp luật? 

a)

Đánh người gây thương tích.

b)

Vi phạm nội quy trường học. 

c)

Bỏ rác không đúng nơi quy định.

d)

Sử dụng điện thoại trong giờ học. 

49.

Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng cả pháp luật và kỉ luật ? 

a)

Thường xuyên đi muộn

b)

Soạn bài và làm bài tập đầy đủ

c)

Trốn tiết đi chơi

d)

Đội mũ bảo hiểm khi ngồi sau xe máy

50.

Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói về sự tôn trọng pháp luật và kỉ luật?

a)

Thắng không thua, bại không nản

b)

Đất có lề, quê có thói

c)

Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ

d)

Thất bại là mẹ thành công

51.

Mọi người cùng góp phần làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày càng lành mạnh, phong phú được gọi là 

a)

xây dựng gia đình văn hóa

b)

xây dựng gia đình hạnh phúc

c)

xây dựng nếp sống văn hóa

d)

xây dựng nhà trường văn hóa

52.

Biểu hiện của nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là gì?

a)

Tụ tập uống rượu say, đánh bạc vào ngày lễ tết.

b)

Để người chết trong nhà nhiều ngày mới đem chôn.

c)

Quét dọn đường phố sạch sẽ.

d)

Mọi người có thói quen vứt rác ở 1 gốc phố. 

53.

Để xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư yêu cầu mỗi người dân phải

a)

sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật.

b)

tham gia các tệ nạn xã hội

c)

nghe theo các tin đồn nhảm

d)

ủng hộ lối sống mất đoàn kết

54.

Nhận định nào không phải là tiêu chuẩn nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?

a)

Bài trừ mê tín dị đoan, phòng chống tệ nạn xã hội.

b)

Bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp.

c)

Làm cho đời sống tinh thần ngày càng lành mạnh.

d)

Làm ảnh hưởng đến tinh thần đoàn kết xóm giềng.

55.

Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư có ý nghĩa gì? 

a)

Giúp cho kinh tế của khu dân cư ngày càng phát triển.  

b)

Hạn chế bớt những nhu cầu không cần thiết của cá nhân. 

c)

Làm cho những tập tục mỗi vùng miền duy trì và phát huy. 

d)

Làm cho đời sống của nhân dân ổn định, phát triển. 

56.

Ông Ba thường xuyên chia sẻ kinh nghiệm nuôi tôm giúp bà con trong vùng tăng thu nhập. Việc làm của ông Ba đã góp phần xây dựng nếp sống văn hóa trong cộng đồng dân cư ở khía cạnh nào sau đây? 

a)

Chia đều lợi ích

b)

Xóa đói giảm nghèo

c)

Đầu tư tài chính

d)

Hỗ trợ nguồn vốn

57.

Hằng năm vào các dịp gần tết, tại thôn Mười  thường vận động bà con quét dọn đường làng, ngõ xóm, treo cờ. Việc làm đó thể hiện điều gì?

a)

Xây dựng nếp sống văn hóa

b)

Xây dựng gia đình văn hóa

c)

Xây dựng chương trình nhân đạo

d)

Xây dựng phong trào đoàn kết

58.

Việc làm nào dưới đây thể hiện xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?

a)

Tụ tập uống rượu say, đánh bạc vào ngày lễ Tết.

b)

Tổ chức tiệc cưới linh đình nhiều ngày.

c)

Tổ chức quét dọn đường phố sạch sẽ.

d)

Thường xuyên vứt rác ở 1 góc phố

59.

Câu tục ngữ: Bán anh em xa mua láng giềng gần nói đến điều gì?

a)

Xây dựng tình đoàn kết láng giềng.

b)

Xây dựng gia đình văn hóa.

c)

Xây dựng gia đình hạnh phúc.

d)

Xây dựng nếp sống văn minh

60.

Tự lập là gì?

a)

Tự lập là dựa vào khả năng, sức lực của người khác để đạt được mục đích bản thân.

b)

Tự lập là chủ động, tự giác làm các công việc bằng khả năng, sức lực của mình.

c)

Tự lập là biết coi trọng, giữ gìn phẩm cách cá nhân theo chuẩn mực xã hội.

d)

Tự lập là dám nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm, không đổ lỗi cho người khác.

61.

Tự làm, tự giải quyết công việc, tự lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình được gọi là

a)

trung thành

b)

trung thực

c)

tự lập

d)

tiết kiệm

62.

Nội dung nào dưới đây là biểu hiện của tự lập?

a)

Dám đương đầu với khó khăn.

b)

Trốn tránh khó khăn, chỉ ngồi hưởng thành quả

c)

Trông chờ, ỷ lại vào bạn bè.

d)

Dựa dẫm vào năng lực của người khác.

63.

Ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về tính tự lập?

a)

Không thể thành công nếu chỉ dựa trên sự giúp đỡ của người khác. 

b)

Tính tự lập chỉ cần thiết đối với những trẻ em không còn cha mẹ.

c)

Người tự lập là người biết suy nghĩ và hành động độc lập.

d)

Người tự lập thường thành công trong cuộc sống dù phải trải qua gian khổ.

64.

Nội dung nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của sống tự lập?

a)

Được mọi người kính trọng

b)

Đánh mất kĩ năng sinh tồn

c)

Ngại khẳng định bản thân.

d)

Từ chối khám phá cuộc sống

65.

Người có tính tự lập họ sẽ nhận được điều gì?

a)

Thành công trong cuộc sống

b)

Đợi sắp xếp mới làm.

c)

Trưởng thành hơn

d)

Dựa vào người khác

66.

Em đồng ý với sự tự lập của bạn nào?

a)

Mỗi khi thầy giáo giao nhiệm vụ làm việc nhóm, Sáng đều đưa ra lí do để nhờ các bạn trong nhóm làm giúp việc của mình.

b)

Sơn luôn lấy sách giải bài tập để chép mà không chịu suy nghĩ tìm cách giải bài vì Sơn cho rằng tự nghĩ sẽ lâu và có thể làm sai.

c)

Xuân luôn giúp đỡ mẹ việc nhà, ngoài giờ học Xuân còn tự mình trồng và chăm sóc các chậu hoa ở ban công.

d)

Sinh là con út trong gia đình nên được chiều chuộng từ nhỏ. Sinh đã học lớp 6 nhưng vẫn nhờ mẹ chuẩn bị quần áo sách vở và nhờ chị đèo đến trường dù nhà rất gần trường.

67.

Học sinh rèn luyện tính tự lập như thế nào?

a)

Rèn luyện tính tự lập ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường; trong học tập, công việc và sinh hoạt hàng ngày.

b)

Học tập việc giải quyết mọi công việc mà không cần sự giúp đỡ của người khác.

c)

Tìm kiếm sự trợ giúp từ bạn bè mọi lúc mọi nơi.

d)

Nhờ bố mẹ làm giúp những việc lớn và em gái làm giúp những việc nhỏ.

68.

Khi làm bài tập cô giáo giao về nhà, đến bài Toán khó G không chịu suy nghĩ liền lấy ngay sách hướng dẫn giải bài tập ra chép. Việc làm này của G chưa thể hiện đức tính gì?

a)

Tự lập

b)

Tự do

c)

Tự tin

d)

Khiêm tốn

69.

Câu tục ngữ nào dưới đây thể hiện tính tự lập?

a)

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

b)

Một giọt máu đào hơn ao nước lã

c)

Lá lành đùm lá rách

d)

Có công mài sắt có ngày nên kim

70.

Chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do áp lực từ bên ngoài là nội dung của khái niệm nào sau đây?

a)

Lao động

b)

Lao động tự giác

c)

Tự lập

d)

Lao động sáng tạo

71.

Công dân được tự do nghiên cứu khoa học, sáng tác văn học nghệ thuật, đưa ra các phát minh sáng chế là được thực hiện quyền

a)

học tập

b)

dân chủ

c)

sáng tạo

d)

phát triển

72.

Biểu hiện của lao động sáng tạo là

a)

tự giác học bài và làm bài

b)

cải tiến phương pháp học tập

c)

thực hiện đúng nội quy của trường lớp

d)

đi học và về đúng giờ quy định

73.

Lao động tự giác, sáng tạo sẽ giúp con người tiếp thu được kiến thức và

a)

phổ cập trí tuệ nhân tạo

b)

độc chiếm thị trường hàng hóa

c)

xóa bỏ lao động thủ công

d)

kĩ năng ngày càng thuần thục

74.

Lao động tự giác, sáng tạo sẽ mang lại cho chúng ta lợi ích gì?

a)

Tốn nhiều công sức, thời gian, tiền bạc

b)

Không biết cách tự giải quyết các công việc, vấn đề của mình.

c)

Biết cách sử dụng và phân bổ thời gian học tập, lao động một cách khoa học, hợp lý.

d)

Phẩm chất, năng lực không được cải thiện gì.

75.

Để hình thành thói quen lao động tự giác, sáng tạo, chúng ta cần tránh việc làm nào sau đây?

a)

Vận dụng kiến thức một cách cứng nhắc, máy móc.

b)

Quan sát, phát hiện và ủng hộ cái mới, cái tiến bộ.

c)

Cần nhìn nhận, phân tích một vấn đề, tình huống từ nhiều góc độ khác nhau.

d)

Mạnh dạn bày tỏ ý kiến, quan điểm cá nhân.

76.

Trường hợp nào dưới đây không thể hiện sự sáng tạo trong lao động, học tập?

a)

Trước một bài toán khó, Hiền thường suy nghĩ để tìm ra nhiều cách giải khác nhau.

b)

Thắng luôn tìm ra những lý do để xin tiền mẹ đi chơi điện tử.

c)

Hoa sử dụng bản đồ tư duy vào việc liên kết các ý tưởng.

d)

Hà luôn chủ động học thuộc lòng tất cả các bài học.

77.

Hoạt động nào dưới đây không thể hiện lao động tự giác?

a)

Giúp bố mẹ nấu cơm, quét dọn nhà cửa

b)

Đổi mới phương pháp học tập

c)

Học trên mạng

d)

Sống ỷ lại vào bố mẹ

78.

N là học sinh của lớp 9A, trong giờ học em luôn chú ý lắng nghe thầy cô giảng bài, chuẩn bị bài vở đầy đủ trước khi đến trường. Việc làm của N thể hiện điều gì sau đây?

a)

Lao động sáng tạo

b)

Lao động thân thể

c)

Lao động tự giác

d)

Lao động chân tay

79.

Câu tục ngữ: Có làm thì mới có ăn/Không dưng ai dễ mang phần đến cho khuyên chúng ta điều gì?

a)

Lao động sáng tạo

b)

Trung thực

c)

Lao động tự giác

d)

Tiết kiệm