WorksheetsПсихология 75-100
Total questions: 25
Worksheet time: 12mins
76Коммуникация процесінде әртүрлі слэнгтер мен жаргондар қолданудан туындайтын түсініспеушілік барьері*
Семантикалық
Стилистикалық
Фонетикалық
Логикалық
77Ұзақ мерзімде кедергі, қиыншылықтардың кесірінен біртіндеп қалыптасатын эмоциялық күй
Эмпатия
Көңіл-күй
Стресс
Фрустарция
78Коммуникатордың ұсынған логикалық тұжырымдары өте курделі болғанда туындайтын түсініспеушілік барьері
Акустикалық
Семантикалық
Фонетикалық
Логикалық
84Қарым-қатынасқа түсушілердің өзара әрекеттесуін ұйымдастыру, яғни, білім, идеялар және әрекеттермен алмасу .... қарым-қатынас*
Аспаптық
Интерактивтік
Этномәдениеттік
Коммуникативтік
85Қарым-қатынаста ақпаратты беруші адам
Индивид
Реципиент
Коммуникатор
Декодификатор
86Коммуникация процесінде әртүрлі тілде, диалектіде сөйлеуден туындайтын барьер
Акустикалық
Фонетикалық
Стилистикалық
Семантикалық
87Қарым-қатынасқа түсушілер үшін қарым-қатынастың кеңістік пен уақыт ситуацияларының маңызы
Проксемикалық құралдар
Кинесикалық қарым-қатынас құралдары
Экстралингвистикалық қарым-қатынас құралдары
Паралингвистикалық қарым-қатынас құралдары
88Өз игіліктерінің басымдылығымен, жеке басының мүддесі, беделінің басым болуымен ерекшеленетін тұлға бағыттылығы
Гуманистік
Әлеуметтік
Жеке даралық бағыттылық
Кәсібилік
89Эмоциялық қозуы шапшаң, күшті болады, бірақ көп тұрақтамайды, көңіл-күйі шапшаң өзгереді, өте әсершіл, мәнерлі сөйлейді, қимылы көп, ақжарқын ашық келеді. Бастаған ісіне тыңғылықты болмай, жұмысы аяқсыз қалады.
Интроверт
Сангвиник
Флегматик
Холерик
90Адамның өзінің және өзгелердің құндылығын ұғынуы (өзін қабылдауы және жынысына, жасына, мәдени ерекшелігіне қарамастан өзгені де қабылдай алуы)
Аксиологиялық
Қажеттілік-мотивациялық
Физиологиялық
Психологиялық
91Басқа адамды сол субъектінің өзінің ерекшеліктеріне саналы немесе санасыз ұқсастыру арқылы түсіну тәсілі бұл ...
Идентификация
Эмпатия
Рефлекция
Аттракция
92Ым-ишара, пантомимика, дене қалпы
Экстралингвистикалық қарым-қатынас құралдары
Паралингвистикалық қарым-қатынас құралдары
Кинесикалық қарым-қатынас құралдары
Такесикалық құралдар
93В.Мерлин тұлға ішілік дау-дамайды қай жылы зерттеді?
1987
1977
1982
1970
94Психология ғылымының объекті:
Қимыл
Жүйке
Жан
Ми
95Өзінің қажеттіліктерін қанағаттандырумен, мәртебеге жеудегі билік, агрессия және бәсекелесуге бейімділік, интроверттілікпен сипатталатын тұлға ерекшелігі
Іске бағыттылық
Өзіне бағыттылық (self-orientation)
Тұлғаның бағыттылығы
Өзара қарым-қатынасқа бағыттылық
96Жеке адамның белсендiлiгi көрiнедi
Ниеті, икемдiлiгінен
Темперамент, мақсатынан
Мiнезi, темпераментi, қабiлетiнен
Қажеттiлiктерi, түрткiлерiнен
97Өзара сыйластық жайлаған ортадағы қатынас түрі
Қайшылықты
Тәуелді
Үйлесімді
Дау–дамайлы
98Адамның өз мінез-құлқын басқара алу қасиеті ерік әрекетінің қай қасиеті
Тоқтамға келгіштік
Ұстамдылық
Батылдық
Табандылық
99Кречмер бойынша астеникалық дене бітіміне ие, тұйық, көңіл-күйі ауыспалы темперамент типі
Астеник
Иксотимик
Циклотимик
Шизотимик
100Қиындықтар мен кедергілерге қарамастан мақсатқа жетуге ұмтылыста көрінетін ерік сапасы
Тоқтамға келгіштік
Табандылық
Төзімділік
Ұстамдылық
79Психика дегеніміз...
Жоғары деңгейде кемелденіп жетілген мидың қызметі
Адамның дара ерекшелігі
Ақиқатты, объективтік шындықты танып білудің үнемідамып, күрделеніп отыратын диалектикалық жолы
Объективті дүниенің миымызда субъективті бейнеленуі
80Басшы мен қызметкер арасындағы келіспеушілік қандай конфликт түріне жатады
Топ пен тұлға арасындағы
Тұлғааралық
Ішкі тұлғалық
Әлеуметтік
81Педагогикалық психология курсы зерттейді
Бала психикасының даму заңдылығын
Мұғалім әрекеті, педагогикалық процесс ретінде
Оқыту және тәрбиелеу психологиясын
Адамдардың әрекеті мен мінез көріністерін
82Ерік әрекетінің мазмұны
Адамның өзіне, өзге адамдарға, айналасындағы заттар мен құбылыстарға көңіл-күйінің қатынасын білдіруі
Ерікті болу адамдардың адамдармен тіл табысып кетуі
Өз-өзінен пайда болатын адамның қажеттілігі
Адам көңіл-күйінің ерекше көріністері
83Көрсетілген әдістердің қайсысы қосымша әдістерге жатады
Бақылау
Табиғи эксперимент
Анкета әдісі, тест әдісі
Жаппай және ішінара бақылау
