wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология (1-35)

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

            Деятельность, направленная на сам процесс игры и воспроизводящая в доступной форме труд и учение:

a)

игра

b)

Общение

c)

Потребность

d)

мотив

2.

Что является предметом психологии как науки?

a)

психика

b)

сознание

c)

поведение

d)

душа

3.

Изучает различные психологические процессы и качества развивающегося человека, возрастные возможности усвоения знаний, факторы развития личности и характерные особенности каждого  возраста:

a)

возрастная психология

b)

педагогическая психология

c)

медицинская психология

d)

юридическая психология

4.

Холерик в переводе с древнегреческого означает:

a)

желчь

b)

кровь

c)

слизь

d)

флегма

5.

Психическое отражение:

a)

      представляет собой «субъективный образ объективного мира».

b)

носит избирательный характер

c)

не зависит от условий окружающей среды

d)

является зеркальным

6.

    Наблюдение – это:

a)

Получение информации путем речевого общения

b)

Целенаправленное и фиксируемое восприятие внешних проявлений психики

c)

Метод анализа продуктов деятельности

d)

Эксперимент

7.

         Сильное эмоциональное состояние взрывного характера, с коротким периодом протекания, влияющее на всю личность и характеризующееся временной дезорганизацией сознания, нарушением волевого контроля – это:

a)

стресс

b)

аффект

c)

страсть

d)

душевность

8.

      Личность – это человек как:

a)

индивид

b)

индивидуальность

c)

субъект деятельности

d)

потребитель

9.

       Импульсивность, инициативность, гибкость поведения, общительность, социальная адаптированность  свойственны людям типа:

a)

интровертированного

b)

экстравертированного

c)

    флегматичных

d)

       меланхоличных

10.

    Система сложившихся взглядов на окружающий мир и свое место в нем называется:

a)

личностным смыслом

b)

мировоззрением

c)

убеждением

d)

направленностью личности

11.

      Закономерное соотношение устойчивых особенностей индивида, характеризующее различные стороны динамики психической деятельности, - это:

a)

характер

b)

темперамент

c)

чувства

d)

воля

12.

      Отечественный психолог Л.С. Выготский является автором:

a)

стратометрической концепции

b)

культурно-исторической концепции психического развития

c)

динамического развития

d)

деятельностной концепции

13.

   В отличие от других познавательных процессов особого содержания не имеет:

a)

ощущение

b)

восприятие

c)

внимание

d)

память

14.

Вид восприятия, возникающий на основе тактильного и двигательного ощущений – это:

a)

иллюзия

b)

зрение

c)

осязание

d)

наблюдательность

15.

    Вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов и реальное их преобразование, называется:

a)

наглядно-образным

b)

наглядно-действенным

c)

абстрактным

d)

  логическим

16.

   Характеристикой интенсивности внимания является ее:

a)

объем

b)

степень

c)

концентрация

d)

устойчивость

17.

     В.Вунд является первым кто создал:

a)

психокоррекционный центр

b)

концепцию бессознательного

c)

психологическую лабораторию

d)

теорию рефлекса

18.

Наука о закономерностях возникновения, формирования, развития, функционирования и проявлений психики людей в различных условиях и на разных этапах их жизни и деятельности – это:

a)

психология

b)

социология

c)

философия

d)

педагогика

19.

  Вид деятельности, который направлен на обмен информацией между общающимися людьми:

a)

общение

b)

мотив

c)

цель

d)

учение

20.

        Какое понятие ввел в аналитическую психологию К.Юнг?

a)

Коллективное бессознательное

b)

«Я-концепция»

c)

«Сверх-Я»

d)

«Я»

21.

     Психология как наука о поведении возникла:

a)

в XVII в

b)

в XVIII в

c)

в ХХ в

d)

в X в

22.

Высшая форма психического отражения, свойственная только человеку, интегрирующая все другие формы отражения, называется:

a)

эмоцией

b)

рефлексией

c)

сознанием

d)

волей

23.

Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания и сочувствия называется:

a)

рефлексией

b)

идиентификацией

c)

эмпатией

d)

симпатией

24.

   Определенный уровень работоспособности человека, уровень функционирования его психики в конкретный момент времени – это:

a)

чувства

b)

воля

c)

психическое состояние

d)

внимание

25.

Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении - это:

a)

темперамент

b)

характер

c)

способности

d)

индивидуальность

26.

  Какую из указанных точек зрения следует признать правильной:

a)

личность формируется обществом; биологические же особенности человека не оказывают влияния на этот процесс

b)

личность определяется биологическими, наследственными факторами и никое общество не может изменить то, что заложено в человеке природой

c)

личность есть феномен общественного развития человека; сложный процесс ее развития обусловлен единством биологического и социального. В этом процессе биологические факторы выступают как природные предпосылки, а социальные – как движущая сила психического развития человека в формировании его личности

d)

личность формируется в процессе жизни

27.

    Биологической основой развития способностей являются:

a)

гены

b)

задатки

c)

род

d)

национальность

28.

Самокритичность, скромность, гордость характеризуют:

a)

отношение личности к вещам

b)

отношение к другим людям

c)

систему отношений человека к самому себе

d)

       особенности его темперамента

29.

      Получение первичных образов обеспечивают:

a)

сенсорно-перцептивные процессы

b)

процесс мышления

c)

процесс представления

d)

процесс воображения

30.

   Отражение в сознании человека непосредственно воздействующих на его органы чувств предметов и явлений в целом – это:

a)

ощущение

b)

восприятие

c)

представление

d)

внимание

31.

      «Склеивание» различных в повседневной жизни не соединяемых качеств, свойств, частей называется:

a)

гиперболизацией

b)

схематизацией

c)

типизацией

d)

агглютинацией

32.

      Характеристикой интенсивности внимания является ее:

a)

объем

b)

степень

c)

направленность

d)

концентрация

33.

        Вид специфических человеческих способностей, определяющих успех в отдельных видах деятельности:

a)

Специальные

b)

Универсальные

c)

Теоретические

d)

Общественные

34.

Психология как наука о душе была определена

a)

более 3-х тыс. лет назад

b)

более 2-х тыс. лет назад

c)

в XVI в

d)

в XVII в

35.

      Как называется принцип, требующий рассматривать (изучать, исследовать) психические явления в постоянном движении, изменении:

a)

принцип детерминизма

b)

принцип развития

c)

принцип объективности

d)

принцип всесторонности